撥叉工藝規(guī)程及專用夾具設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告理工類 題 目 撥叉工藝規(guī)程及專用夾具設(shè)計(jì)課 程 名 稱 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 院 部 名 稱 龍?bào)?專 業(yè) 車輛工程 班 級(jí) M10車輛工程 學(xué) 生 姓 名 包徐平 學(xué) 號(hào) 1021106013 指 導(dǎo) 教 師 智淑亞 。

2、 課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 理工類 題 目 撥叉工藝規(guī)程及專用夾具設(shè)計(jì) 課 程 名 稱 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 目 錄 第二節(jié)撥叉的工藝分析及生產(chǎn)類型的確定 3 一 撥叉的用途 3 二 撥叉的用途 3 三 審查撥叉的工藝性 5 四 確定撥叉的生產(chǎn)類。

3、 撥叉的機(jī)械加工工藝規(guī)程的確定前 言本次設(shè)計(jì)是在我學(xué)完了大學(xué)的全部基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后進(jìn)行的。這是我在大學(xué)期間最為深入的一次綜合性檢驗(yàn)，也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練。就我個(gè)人而言，我希望能過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)自己未來(lái)將從事的工作進(jìn)行一次適應(yīng)性訓(xùn)練，。