1、1 開開心心上學(xué)去教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)比較幼兒園與學(xué)校生活的差異，感受到角色轉(zhuǎn)換帶來的快樂；學(xué)習(xí)了解新環(huán)境的方法；初步嘗試與同學(xué)合作完成任務(wù)。2、知道愛護(hù)書本的重要性；了解學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備；懂得學(xué)校與幼兒園生活、學(xué)習(xí)的不同。3、體驗(yàn)上學(xué)的快樂，體驗(yàn)作為一名小學(xué)生的愉悅和自豪。學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，他們對小學(xué)生活既充滿好奇、渴望，同時(shí)又存在很多擔(dān)心和疑慮。學(xué)校生活到底怎么樣？與幼兒園生活有什么不同？上學(xué)有意思嗎？老師、同學(xué)會(huì)喜歡我嗎？帶著這些好奇、疑問、孩子們走進(jìn)了學(xué)校的大門，開始了一種全。
2、1 開開心心上學(xué)去教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、理解小學(xué)的意義。2、如何成為一名優(yōu)秀合格的小學(xué)生。3、小學(xué)生需要注意哪兒些事項(xiàng)。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)成為小學(xué)生角色變化，感受成長與變化帶來的愉悅。教學(xué)難點(diǎn)如何成為一名優(yōu)秀合格的小學(xué)生。教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備：鉆研好教材，備好課，整理好自己的教學(xué)思路；做好教具準(zhǔn)備，如課件、多媒體設(shè)備等。2、學(xué)生準(zhǔn)備：做好預(yù)習(xí)。教學(xué)課時(shí)二課時(shí)。教學(xué)過程第一課時(shí)一、教學(xué)導(dǎo)入1、教師：上學(xué)第一天，爸爸媽媽早上說了什么？2、老師帶同學(xué)們觀察書本中的小朋友是如何表現(xiàn)的？3、上學(xué)的第一天，你看到了什么？學(xué)校。
3、第一單元 我是小學(xué)生啦,開開心心上學(xué)去,上學(xué)啦，真高興,你認(rèn)為學(xué)校是什么樣兒的呢？,上學(xué)第一天，爸爸媽媽早上說了什么？一起分享一下吧！,新同學(xué)王曉的爸爸跟王曉說了什么呢？你知道那是意思嗎？,玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 禮記學(xué)記,一塊玉如果不加以雕琢，就不會(huì)成為一件好器物；人如果不學(xué)習(xí)，就不會(huì)通曉一些道理。,請同學(xué)們觀察書本第二、第三頁的五幅圖，圖中的小朋友們都有什么樣的表現(xiàn)呢？,上學(xué)的第一天，你看到了什么？學(xué)校的老師、大哥哥、大姐姐是怎樣歡迎你的？,你們第一天來上學(xué)時(shí)心情是怎樣的？,愛新書，愛書包,謎語。
4、第一單元 我是小學(xué)生啦,開開心心上學(xué)去,上學(xué)啦，真高興,老師介紹 我是誰？,同學(xué)們，你們已經(jīng)是一名小學(xué)生了，歡迎你們！,小活動(dòng),擊鼓傳花自我介紹,誰來說說課本上五幅圖畫上的小朋友們在干什么？他們的表現(xiàn)好嗎？開學(xué)第一天你有什么樣的表現(xiàn)呢？,回憶一下開學(xué)第一天，都發(fā)生了什么讓你印象深刻的故事呢？請同學(xué)們一起來分享一下吧！,來到學(xué)校，想不想看看我們的學(xué)校是什么樣的嗎？,讓我們一起去看看校園吧！,籃球館,乒乓球館,教室,愛新書，愛書包,新學(xué)期你都收到了哪些書本呢？,我們要愛惜書本嗎？該如何愛護(hù)？,上學(xué)歌 太陽當(dāng)空照 花兒對。
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