人教版語文三年級下冊第三組第12課《想別人沒想到的》同步練習C卷

人教版語文三年級下冊第三組第12課想別人沒想到的同步練習C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共23題；共122分)1. （2分） 選詞填空。滿意得意大徒弟很_，以為自己畫得最多。畫師對小徒弟的作品非常_。2. （8分） 給下面的字加部首再組詞。 走_各_路_急_3. （8分） 照樣子寫詞語。 密密麻麻：_整理整理：_4. （6分） 讀句子，找出三組意思相反的詞語。在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛中酣睡中蘇醒；而當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。_ _ _5. （5分） 按課文內(nèi)容填空。故事發(fā)生的時間是：_。故事中的人物有：_。故事發(fā)生的起因是：_。畫師考查徒弟的辦法和內(nèi)容是：_?？疾榈慕Y果是：_。6. （4分） 讀一讀，選擇正確的字。向 像小明好_沒來上學。燕(yn)子飛_南方。我走_門口。鄰居（lnj）妹妹長得_她爸爸。7. （6分） 多音字組詞。 著zho_ zhe_雀qu_ qio_藏zng_ cng_8. （5分） 不改變原意，將下面句子改成陳述句。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？你怎么能這樣做呢？9. （4分） 給劃線生字選擇正確的讀音。爸爸（ba b）_鍵盤（jin jn）_好學（ho ho）_資料（lio lo）_10. （5分） 把下面的句子寫具體。大徒弟畫滿了的駱駝。二徒弟畫了駱駝的頭。11. （8分） 看拼音，寫詞語。 zho jlu tuolin min q fru yn ru xin_qi hod ychng zn qnshn_12. （6分） 選字組詞語。泥_布（沙 紗）公_圈（圓 園）_事 _業(yè)（做 作）13. （1分） (2018六上長春期中) “塔身由約230萬塊巨石砌成?！边@句話采用了_的說明方法。 14. （10分） 比一比，再組詞。召_ 綿_ 恰_ 幅_ 恍_招_ 棉_ 哈_ 福_ 咣_15. （4分） 找出下列詞語中的錯別字并改正過來。連棉起伏_ 若穩(wěn)若現(xiàn)_惶然大悟_ 蜜蜜麻麻_16. （6分） 給劃線的詞語選擇正確的讀音。 半截（ji j）_ 露出（lu l）_ 禁不?。╦n jn）_恍然（hung hng）_ 奇怪（q j）_ 連綿（min min）_17. （5分） 用下列詞語造句表演捉住18. （5分） 連詞成句 兩個 恍然大悟 徒弟畫師 有位 三個 收了 徒弟19. （6分） 給多音字組詞。 禁：jn_jn_數(shù)：sh_sh_曲：q_q_20. （5分） 通過學習想別人沒想到的課文，收到了什么啟示？ 21. （1分） 讀課文猴子種樹，本課諺語很多，找出來一句寫在下面_22. （2分） 把下列句子改成“被”字句。 畫師把三個徒弟召集在一起?！氨弧弊志洌篲。小明把我的書包拿走了?！氨弧弊志洌篲。23. （10分） 按要求改寫句子。（1） 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？改成陳述句（2） 大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝?？s句二、 閱讀題 (共2題；共23分)24. （11分） 閱讀短文，完成練習。夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃夏天的夜晚多美?。。?） 這篇短文共有_個自然段。 （2） 照樣子，寫詞語。一閃一閃 _、_、_（3） 文中出現(xiàn)的動物有_、_、蟋蟀、_。 （4） 找出寫“天上”的句子。（5） 文中畫“”的句子運用的修辭手法是（ ） A . 夸張B . 比喻C . 擬人（6） 畫線的這句話中，小飛機指_，機場指_。 25. （12分） 閱讀下文，回答問題從前，有位畫師收了三個徒弟。有一天，畫師把三個徒弟召集在一起，要考考他們。他給每個徒弟一張同樣大小的紙，讓他們畫駱駝，看誰畫的駱駝最多。徒弟們想了一會兒，便拿起筆畫了起來。大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后，他很得意，以為自己畫得最多。二徒弟想：紙只有這么大，要畫出最多的駱駝，該怎么辦呢？于是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。畫師看了看他倆的畫，沒有露出滿意的神情。當他拿起小徒弟的畫時，禁不住點頭稱贊。原來，小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子?？吹疆嫀煼Q贊小徒弟的畫，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。畫師說：“你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但它們在連綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也說不清會從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？”兩個徒弟恍然大悟。（1） 我會根據(jù)字音寫漢字。ruhung_隱若現(xiàn)_然大悟（2） 我能把下列詞語補充完整。_不斷 _然大_ 和_色（3） 我能把下面的句子寫得更生動。從前，有位畫師收了三個徒弟。兩只駱駝在群山里走著。（4） 為什么小徒弟的畫最好？ 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎題 (共23題；共122分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 閱讀題 (共2題；共23分)24、答案：略25、答案：略