部編版二年級下冊語文9《楓樹上的喜鵲》同步練習D卷

部編版二年級下冊語文9楓樹上的喜鵲同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共29分)1. （1分）讀句子。bn zh bi rn sh z j zu d de kuil_。2. （3分）選出正確的讀音。爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起一把雞毛撣子，倒_（do do） 轉(zhuǎn)_（zhun zhun）來拿在空中一掄_（ln qing）3. （6分）比一比，再組詞。座_ 坐_帶_ 戴_急_ 穩(wěn)_4. （12分）填空，并解釋所填字的意思。_燭夜游 _之不理 _花_草 _ _三年五_ _勝_吃藥 _5. （7分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語。 _的懲罰 _的懸崖 _的鷲鷹 _的嘴巴_的懸崖 _的大力神 _的黑暗二、 閱讀提高 (共1題；共19分)6. （19分）閱讀下文，回答問題從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母（1）給多音字注音，并組詞。春 _ _ _ _發(fā) _ _ _ _（2）課文把小喜鵲當成_來寫。 （3）用“一會兒一會兒一會兒”寫一句話。 （4）找出含有省略號的句子，并說說省略了什么。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 閱讀提高 (共1題；共19分)6-1、6-2、6-3、6-4、