人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七組第28課《獅子和鹿》同步練習(xí)C卷

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七組第28課獅子和鹿同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共16題；共101分)1. （6分） 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。懦弱_ 驕傲_ 丑陋_愚蠢_ 光明_ 冷漠_2. （7分） 讀句子，給劃線的字選擇正確的讀音。 chng chn他的畫布局勻稱_，用筆細(xì)膩，與“小畫家”的稱_號(hào)很相稱_。jn jn小麗不顧公園里“禁_止攀折”的警示標(biāo)語(yǔ)，情不自禁_地摘了一朵月季花。s s小兔子看見正在撒_種的父親，撒_腿跑開了。3. （6分） 我會(huì)把不正確的讀音劃掉倒（do do）映_勻稱(chn chng)_撒(s s)腿_倒( do do)影_掙(zhng zhng)脫_沒(mi m）精打采_4. （9分） 多音字組詞漂：pio_、pio_、pio_稱：chn_、chng_撒：s_、s_掙：zhng_、zhng_5. （4分） 寫出近義詞欣賞_別致_抱怨_勻稱_6. （4分） 寫出反義詞沒精打采_猶豫_機(jī)靈_兇猛_7. （10分） 給形近字組詞 街_約 _撥_猜_搞_銜_釣_拔_精_稿_8. （6分） 看拼音寫詞語(yǔ)。hu chng dng qjng tin dng dshn kuxing f xing chngw ci bn fno xing_9. （7分） 課文內(nèi)容我知道猴王出世選自我國(guó)古代杰出的長(zhǎng)篇神話小說_，作者是_代的_。小說主要講述了_的故事，主要人物有_等。你最喜歡的人物是_，原因是他_。10. （5分） 填一填，寫一寫。們：共有_筆，第三筆是_。綠：共有_筆，第八筆是_，第十筆是_。11. （10分） 請(qǐng)給“日”“每”組新字日：_、_、_、_、_每：_、_、_、_、_12. （6分） 選詞填空。關(guān)心關(guān)懷小紅生病了，大家都很_她。黨和人民_我們的成長(zhǎng)。竟然果然居然公然小紅_把這道題做出來了。他這樣_做壞事，真讓人氣憤。他的作品_是名不虛傳。我們種的花_開了。13. （1分） 照樣子，把下面的句子加一部分內(nèi)容，使句子的意思更清楚。例：我們?nèi)匀活B強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。（在那艱苦的環(huán)境中），我們?nèi)匀活B強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我情不自禁地流下了眼淚。_我情不自禁地流下了眼淚。14. （10分） 按要求改寫句子。（1） 這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！(將句子換一個(gè)說法，意思不變)（2） 腿難看。(把句子寫具體)15. （5分） 我會(huì)找病因在改正。在認(rèn)真的做數(shù)學(xué)題。這是一幅多么美麗、好看而有漂亮的圖畫?。∥覀円S持環(huán)境衛(wèi)生。16. （5分） 模仿秀用加橫線字的詞語(yǔ)寫句子。我的身段多么勻稱。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。二、 閱讀題 (共2題；共19分)17. （12分） 1 閱讀下文，回答問題。 狐貍和樵夫有一次，一只狐貍被獵狗和獵人們追擊，狐貍心里很害怕。它急急忙忙地逃走，可獵人們緊追狐貍不放。就這樣，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘涼，他聽見敲門聲，便打開門一看，發(fā)現(xiàn)了那只狐貍。樵夫問它：“請(qǐng)問有何貴干？”狐貍把事情告訴了樵夫，樵夫讓它進(jìn)去并藏在自己的屋里。不一會(huì)兒，獵人們帶著獵狗追過來了。獵人問樵夫有沒有看見一只狐貍。樵夫一邊對(duì)他喊：“不知道！”一邊用手指著自己的屋子，暗示著狐貍的藏身之處。但獵人們過度性急，根本沒有明白樵夫的意思，又向遠(yuǎn)處追去了。獵人們走遠(yuǎn)后，狐貍想悄悄地溜走，被樵夫看見了。樵夫很不高興_責(zé)備它說_你真是太沒良心了_臨走之前對(duì)你的救命恩人也不說一句感謝的話嗎_狐貍地說：“如果你的手勢(shì)與你的語(yǔ)言表達(dá)的是同一個(gè)意思，我就該好好地感謝你了?！保?） 在短文的第六自然段填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 樵夫很不高興_責(zé)備它說_你真是太沒良心了_臨走之前對(duì)你的救命恩人也不說一句感謝的話嗎_（2） “狐貍把事情告訴了樵夫”，狐貍是怎樣說的？請(qǐng)你想一想，寫在下面。 （3） 填空。 樵夫的語(yǔ)言表達(dá)的意思是_；樵夫的手勢(shì)表達(dá)的意思是_；語(yǔ)言和手勢(shì)表達(dá)的意思_。（4） 這個(gè)寓言告訴我們的道理是什么？ 18. （7分） 閱讀短文，回答問題。秋天的思考秋天，金色的秋天，是五谷豐登的美好時(shí)光，是百果飄香的幸福日子。走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地，你可能會(huì)想到這豐碩成果得來不易。那犁翻曙光、耬搖夜色的春耕春播，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那面朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲。走進(jìn)果實(shí)壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果林，你可能會(huì)想到由果核萌發(fā)、樹苗破土，到大樹參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗，他們實(shí)在是蜜蜂般的人啊!走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會(huì)聽到遠(yuǎn)山的呼喚：給我樹種!給我草籽!給我鳥語(yǔ)!給我花香!我要收獲!我要貢獻(xiàn)!啊，親愛的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹陰下乘涼，你不會(huì)不想到自己的責(zé)任吧!少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中思考，一步步走向秋天，走向成熟（1） “犁翻曙光、耬搖夜色”是說在春耕、春播中，農(nóng)民天蒙蒙亮就下田干活，天黑還不收工這一意思。用一個(gè)成語(yǔ)來表示_（2） “一身力氣百斤汗”是說農(nóng)民在是非殺蟲的勞動(dòng)中肯出力，流汗多。這一意思可用一個(gè)成語(yǔ)來表示_（3） 問答：穩(wěn)重“甜蜜的事業(yè)”和“事業(yè)的甜蜜”分別指什么？“站在前人栽種的樹陰下乘涼的”含義是什么？第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共16題；共101分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略二、 閱讀題 (共2題；共19分)17、答案：略18、答案：略