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助殘日文藝演出主持詞.doc

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助殘日文藝演出主持詞.doc

禮儀/主持詞 助殘日文藝演出主持詞 (主持人詞)鐘聲10響。畫外音:“地球上自從有了人類,也就有了因先天或后天原因致殘的殘疾人,其中包括少年兒童。殘障,禁錮了他們的行動(dòng)自由,阻礙了他們的視野,但是他們所擁有的絲毫也不少于正常人的愛,卻讓他們幼小的心靈里澎湃著綠色的希望。在愛中,他們忘記了疼痛、沮喪和失落;在愛中,他們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)向上,編織著和正常孩子同樣美麗的夢想。今天,當(dāng)您再一次聽到殘疾孩子與命運(yùn)搏斗的歡笑時(shí),也一定會(huì)為他們的愛,再一次感動(dòng)吧?”幕啟。精采的聾啞學(xué)生舞蹈:歡騰在中華大地上。節(jié)目1二主持人上。甲: 尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)!乙: 尊敬的各位老師、各位同學(xué)!合:大家好!甲:精彩的舞蹈歡騰在中華大地上,為夢飛翔殘疾人藝術(shù)團(tuán)專場文藝演出自強(qiáng)不息,真情回報(bào),正式拉開了帷幕。乙:您知道嗎?舞臺(tái)上這些動(dòng)作準(zhǔn)確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員,都是聾啞學(xué)生。他們聽不到外界聲音,只能用眼睛看,用心去體會(huì)領(lǐng)悟每個(gè)動(dòng)作所蘊(yùn)涵的情感。一個(gè)節(jié)目從排練到呈現(xiàn)舞臺(tái),他們不知要摸爬滾打多少次,百次甚至千次!胳膊摔腫了,腿磕破了,但都改變不了他們自強(qiáng)不息的信念,他們堅(jiān)信只要是健全人能做到的,我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?甲:聾啞學(xué)生是不幸的,殘疾將永遠(yuǎn)把他們擱置在無聲的世界里;可這些同學(xué)又是特別幸運(yùn)的,生活在這個(gè)偉大的時(shí)代,政府關(guān)注、社會(huì)關(guān)愛,還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著他們!乙:接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學(xué)生王紅、邵靜一起表演的情景?。盒恼Z。大家歡迎!節(jié)目2甲: 海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來,一批又一批的殘疾學(xué)生通過學(xué)習(xí),成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣,XX年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后,至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校,圓了大學(xué)夢。3人看似不多,要知道長春大學(xué)面向全國每年才只招40人呀!乙: 是呀, 正常人成才已經(jīng)很難了,可殘疾人成才就更難了,他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢,自強(qiáng)不息的精神自然是不可或缺的,但全社會(huì)施愛心、行善舉,大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長,近三年來累積捐資三萬三千元,在這里,我們向所有的關(guān)心他們成長的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢的好心人致以崇高的敬意!甲: 聾人舞蹈除了能給大家?guī)碛鋹偤涂鞓吠?,更多的?yīng)該是留給我們的震撼!接下來請欣賞聾啞學(xué)生艾金艷、艾晶晶等為大家?guī)淼奈璧赣“惋L(fēng)情,讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧。節(jié)目3乙: 有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠(yuǎn)生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩,只能用堅(jiān)強(qiáng)的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個(gè)人都應(yīng)該稱為“被折斷翅膀的天使”,他們來到學(xué)校就是要尋找能為他們縫補(bǔ)翅膀的人。下面走上臺(tái)來的就是一位特別陽光、特別樂觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧,她將為大家演唱歌曲:隱形的翅膀。聾啞學(xué)生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎?節(jié)目4

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