四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-8將心比心 人教新課標(biāo)(共15張PPT)

學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)1.掌握多音字掌握多音字“扎扎”。2.品讀課文，理解品讀課文，理解“將心比心將心比心”的意思，的意思，學(xué)習(xí)作者對(duì)人物語(yǔ)言學(xué)習(xí)作者對(duì)人物語(yǔ)言的描寫。的描寫。商商店店 沉沉重重 道謝道謝 輸輸液液 尊尊重重 關(guān)關(guān)愛(ài)愛(ài) 血血管管 注注視視 不不禁禁 緊緊張張 理理解解 扎扎針針 面面對(duì)對(duì) 寬寬容容 鼓鼓勵(lì)勵(lì) 溫溫暖暖 多多 音音 字字扎扎zhzhz 扎針掙扎 扎彩扎花扎染姓扎試試看，再組一詞。試試看，再組一詞。自自學(xué)學(xué)提提示示 默讀課文1、2自然段，用“”畫出使自己深有感觸的詞句，想想有什么體會(huì)。 當(dāng)奶奶向她道謝的時(shí)候，那位阿姨輕輕地說(shuō)：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開門?！?品讀句子品讀句子聽(tīng)了這件事，我的心感到了溫暖。聽(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。許久 母親用另一只手拉著我，平靜地對(duì)護(hù)士說(shuō)：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)?！逼纷x句子聽(tīng)了母親的話，我的心里充滿了溫聽(tīng)了母親的話，我的心里充滿了溫暖與幸福。暖與幸福。聽(tīng)了母親的話，我的心里感到了溫聽(tīng)了母親的話，我的心里感到了溫暖與幸福。暖與幸福。充滿充滿 答：前兩段是敘事的，最后一段的是在敘事的基礎(chǔ)上發(fā)表的議論。在結(jié)構(gòu)上，它是對(duì)前兩段的總結(jié)；在內(nèi)容上，它是前兩段的深化，點(diǎn)出了文章的中心所在。最后一段與前兩段有什么關(guān)系呢？ 我給一位老奶奶讓了座，我給一位老奶奶讓了座，當(dāng)她向我道謝的時(shí)候，當(dāng)她向我道謝的時(shí)候，我我地說(shuō)：地說(shuō)：“?！?一位小弟弟因?yàn)槁坊ひ晃恍〉艿芤驗(yàn)槁坊さ沽?，我跑過(guò)去把他扶倒了，我跑過(guò)去把他扶起來(lái)，當(dāng)他向我道謝時(shí)，起來(lái)，當(dāng)他向我道謝時(shí)，我我地說(shuō)：地說(shuō)：“?！?展開想象，模仿課文中的語(yǔ)言描寫，寫幾句人物的對(duì)話。 1.你是那位阿姨，會(huì)怎么做？你是那位阿姨，會(huì)怎么做？2.如果你是文中的那位被扎針的母親，如果你是文中的那位被扎針的母親，你會(huì)這樣做嗎？你會(huì)這樣做嗎？3.如果對(duì)那位護(hù)士進(jìn)行責(zé)怪，甚至辱罵，如果對(duì)那位護(hù)士進(jìn)行責(zé)怪，甚至辱罵，將會(huì)產(chǎn)生什么后果？將會(huì)產(chǎn)生什么后果？這是一位失學(xué)兒童，你知道她最大的愿望是什么嗎？你愿意為她做些什么呢？ 臺(tái)灣作家羅蘭曾經(jīng)這樣說(shuō)：“如果每一個(gè)人在與別人相處的時(shí)候，都能先想到別人，后想到自己；多想到別人，少想到自己，那么世界上不但可以增加很多歡樂(lè)與和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。”課外作業(yè) 以日記的形式寫一段話，以生活中的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)明“將心比心”。9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-5-302022-5-30Monday, May 30, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-5-302022-5-302022-5-305/30/2022 6:45:03 AM11、人總是珍惜為得到。2022-5-302022-5-302022-5-30May-2230-May-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-5-302022-5-302022-5-30Monday, May 30, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-5-302022-5-302022-5-302022-5-305/30/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月30日星期一2022-5-302022-5-302022-5-3015、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月2022-5-302022-5-302022-5-305/30/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-5-302022-5-30May 30, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-5-302022-5-302022-5-302022-5-30謝謝大家謝謝大家