蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第六單元第24課《從小就要愛科學(xué)》同步練習(xí)（I）卷

第 1 頁 共 11 頁 蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第六單元第 24 課 從小就要愛科學(xué) 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 74 分 1 2 分 選出語法分析正確的一項(xiàng) 這個(gè)也不行 那個(gè)也不行 只有自己最行 是一切驕傲的人的共同特點(diǎn) A 這是一個(gè)二重復(fù)句 第一層是條件關(guān)系 第二層是并列關(guān)系 B 這是一個(gè)二重復(fù)句 第一層是并列關(guān)系 第二層是條件關(guān)系 C 這是一個(gè)單句 主語 這個(gè)也不行 那個(gè)也不行 只有自己最行 是由一個(gè)二重復(fù)句充當(dāng)?shù)?D 這是一個(gè)單句 主語 這個(gè) 那個(gè) 是代詞 謂語 是 是動(dòng)詞 賓語 特點(diǎn) 是名詞 2 2 分 入下列橫線上的詞語 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 讀書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增加 還在于精神的感化與性情的 月色溶溶的夜晚 一聲 的笛聲從遠(yuǎn)處傳來 古人說 水是天下最 的 但是它卻能摧毀世上最堅(jiān)硬的東西 這種顏色可及時(shí)發(fā)出警報(bào) 提醒人們立即采取措施 以免溫度過高 機(jī)器設(shè)備 A 醉 清脆 柔和 損傷 B 亮 柔順 損害 C 冶 悠揚(yáng) 柔弱 損壞 D 養(yǎng) 悠長 軟弱 損失 3 2 分 下列各句中 沒有語病的一句是 A 近日 最高人民法院審判委員會(huì)通過了關(guān)于婚姻法修改后適用該法的第一批司法解釋 B 人腦庫的建立 標(biāo)志著人類對(duì)腦科學(xué)的探索 對(duì)人腦生理和病理的研究進(jìn)入了嶄新的水平 第 2 頁 共 11 頁 C 球迷們可以斷言 如果沒有大的意外 全國女排聯(lián)賽的冠亞軍將在遼寧隊(duì)與八一隊(duì)之間 D 在采訪日本外務(wù)省發(fā)言人服部則夫時(shí) 這位發(fā)言人明確否認(rèn)了日本開始將與東盟自由貿(mào)易區(qū)談判的傳說 4 2 分 選出下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組 A 陰侮 影像 心緒 謀食 B 蓬隙 寓所 獾豬 愕然 C 潮汛 打拱 裝弶 惶恐 D 熟識(shí) 惘然 簫索 寒噤 5 2 分 下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是 A 隨機(jī)應(yīng)變 眾目睽睽 暗然失色 顧名思義 B 抑揚(yáng)頓挫 藏污納垢 莫衷一是 龍吟鳳噦 C 振耳欲聾 相形見拙 冥思遐想 粗制濫造 D 盛氣凌人 廣袤無垠 誠惶誠恐 蒼海桑田 6 2 分 下列句子中 沒有語病的一項(xiàng)是 A 他的寫作水平不但在全校冒尖 而且常常居全班之冠 B 通過理論學(xué)習(xí) 全體干部進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)水平 C 有關(guān)部門最近發(fā)出通知 要求各地在中考階段嚴(yán)防安全不出問題 D 有沒有團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神 是衡量一個(gè)優(yōu)秀球隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)之一 7 2 分 在下列橫線處依次填入詞語 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 明末陳眉公在 小窗幽記 中說 多躁者 必?zé)o 之識(shí) 多畏者 必?zé)o 之見 多欲者 必?zé)o 之節(jié) 多言者 必?zé)o 之心 多勇者 必?zé)o文學(xué)之雅 言近旨遠(yuǎn) 值得玩味 A 卓越 篤實(shí) 沉潛 慷慨 B 慷慨 沉潛 篤實(shí) 卓越 第 3 頁 共 11 頁 C 篤實(shí) 慷慨 卓越 沉潛 D 沉潛 卓越 慷慨 篤實(shí) 8 2 分 下列加線成語使用有誤的一項(xiàng)是 A 這位歌手在眾多選手中藝壓群芳 鶴立雞群 實(shí)在讓人稱贊 B 金庸的武打小說情節(jié)起伏跌宕 抑揚(yáng)頓挫 吸引了廣大讀者 C 對(duì)于馬航 MH370 客機(jī)的離奇失聯(lián) 人們議論紛紛 莫衷一是 D 學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)要刻苦鉆研 深入領(lǐng)會(huì) 不能粗枝大葉 不求甚解 9 3 分 指出下列各句中所運(yùn)用的修辭手法 我們從古以來 就有埋頭苦干的人 有拼命硬干的人 有為民請(qǐng)命的人 有舍身求法的人 這一類的人們 就是現(xiàn)在也何嘗少呢 要論中國人 必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙 卻看看他的筋骨和脊梁 10 4 分 請(qǐng)根據(jù)字義 將文段后的 4 個(gè)選項(xiàng)分別填充到恰當(dāng)?shù)臋M線上 古人發(fā)現(xiàn)月有四相 并據(jù)此以訂歷法 于是 有了舊歷 舊歷每月初一無月謂之 十五圓月謂之 初七初八見上弦月謂之 每月最后一天謂之 算來一個(gè)月分四段 與古猶太 人每月四個(gè)星期之制相同 A 弦 B 朔 C 晦 D 望 11 2 分 下邊文段中劃線的三個(gè)詞語 都是我國傳統(tǒng)節(jié)日 時(shí)令 季節(jié)的特定稱謂 請(qǐng)你從中任選一個(gè) 具體指明其在農(nóng)歷中所代表的時(shí)間界限 吾欲致書雨師 春雨 宜始于上元節(jié)后 至清明十日前之內(nèi) 及谷雨節(jié)中 夏雨 宜于夏季每月上弦之前 及下弦之后 秋雨 宜于孟秋之上下二旬 至若三冬 正可不必雨也 選詞 時(shí)間 12 5 分 孟浩然 代襄陽人 著名的 詩人 他與當(dāng)時(shí)的詩人 齊名 并稱 這首詩是詩人隱居 時(shí)所作 第 4 頁 共 11 頁 13 5 分 閱讀課文 走一步 再走一步 最后一段 說說 我 從這懸崖上的一課中學(xué)到了什么人生經(jīng)驗(yàn) 這對(duì)你有怎樣的啟示 14 5 分 浪之歌 前四段中 浪花 的形象是什么 15 5 分 給下列劃線字注音 如火如荼 編撰 吮吸 鎧甲 令人作嘔 16 3 分 據(jù)義填詞 現(xiàn)用來形容旺盛 熱烈或激烈 同一書刊的 圖畫和文字都很豐富精美 指得到的好處不少 17 2 分 根據(jù)意思寫出相應(yīng)詞語 生物產(chǎn)生新的個(gè)體 以傳種接代 看見別人的某種長處 好處或有條件而希望自己也有 18 2 分 判斷破折號(hào)的用法 24 小時(shí)的時(shí)間變得沒有意義 一天之中太陽會(huì)升起 15 次 鎧甲會(huì)用 70 公斤的力將我猛拉到跑步機(jī)上 以此來模仿重力的拉力 19 2 分 判斷破折號(hào)用法 和平號(hào) 上沒有淋浴或盆浴設(shè)備 太空中的洗澡過程等同于在地球上用海綿搓澡 還得外加因失重與 缺水造成的困難 理智上 我知道我的頭發(fā)不比使用香波前干凈多少 塵土能到哪里去呢 但心理上覺得干凈一些 20 5 分 解釋詞語在文 從小就要愛科學(xué) 中的意思 科盲 第 5 頁 共 11 頁 曾幾何時(shí) 21 5 分 解釋詞語 如火如荼 令人作嘔 22 5 分 在下面的橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句 組成前后呼應(yīng) 銜接緊密的排比句 愛心是一片照射在冬日的陽光 使貧病交加的人感到人間的溫暖 23 5 分 結(jié)合你所學(xué)過的歷史 政治知識(shí) 談?wù)勀銓?duì)鄧小平爺爺提出的 科學(xué)是第一生產(chǎn)力 的認(rèn)識(shí) 并 舉例說明 二 閱讀題 共 2 題 共 39 分 24 17 分 閱讀下面的文字 完成小題 唐宋大詩人詩中的物候 竺可楨 宛敏渭 唐宋許多大詩人 善于 鳥語花香的暗示 把大自然的變化寫進(jìn)詩篇 其中許多詩句 經(jīng)過千百年的 仍然具有旺盛的生命力 至今還膾炙人口 明末的學(xué)者黃宗羲說 月 露 風(fēng) 云 花 鳥之在天 地間 俄頃滅沒 而詩人能結(jié)之不散 常人未嘗不有月 露 風(fēng) 云 花 鳥之詠 非其性情 極雕繪而不能親 也 這就是說 只有對(duì)大自然 很深的人 才能領(lǐng)悟它的語言 和它親密對(duì)話 唐白居易十五歲時(shí) 曾經(jīng)寫過一首 賦得古原草送別 離離原上草 一歲一枯榮 野火燒不盡 春風(fēng)吹 又生 從物候?qū)W角度來說 這首在當(dāng)年就很轟動(dòng)的詩 表現(xiàn)了兩個(gè)重要規(guī)律 第一 草木的茂盛和凋謝 有 一年一度的循環(huán)的規(guī)律 第二 這循環(huán)是隨氣候轉(zhuǎn)化的 春風(fēng)一到 頭年枯黃的草木就蘇醒了 春天來 臨的信息是什么呢 從許多唐 宋人的詩中可以找到答案 李白詩日 東風(fēng)已綠瀛州草 紫殿紅 樓覺春好 王安石晚年住在江寧 有句詩云 春風(fēng)又綠江南岸 明月何時(shí)照我還 宋洪邁 榮齋隨筆 中指 出 這首詩原作 春風(fēng)又到江南岸 幾經(jīng)推敲 改了幾次才定了 綠 字 李白 王安石他們?cè)谠娭杏?綠 字 來象征春天的到來 這是符合物候?qū)W的規(guī)律的 王安石這句詩還能說明物候是有區(qū)域性的 若把它改成 春風(fēng)又 綠河南岸 就很不恰當(dāng)了 因?yàn)樵诖蠛右阅祥_封 洛陽一帶 春風(fēng)挾帶黃沙比吹綠草葉更有代表性 所以 李白 扶風(fēng)豪士歌 中 有 洛陽三月飛胡沙 之句 雖此句中 胡沙 是暗指安史之亂 但河南春天風(fēng)沙很大也是 第 6 頁 共 11 頁 事實(shí) 1 依次填入文中畫橫線處的詞語 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 領(lǐng)悟 考驗(yàn) 感悟 B 領(lǐng)略 考驗(yàn) 感覺 C 領(lǐng)悟 考證 感悟 D 領(lǐng)略 考證 感覺 2 從文章內(nèi)容看 本文作者認(rèn)為江南春天來臨的信息是什么 3 春風(fēng)又綠江南岸 中的 綠 是詩人幾經(jīng)推敲才改定的 本文作者認(rèn)為用 綠 字的好處是什么 4 文章引用李白 扶風(fēng)豪士歌 中的詩句目的是什么 25 22 分 閱讀下面的文字 完成下列小題 薩拉的夏天 美 朱利 布羅森 卡瓦奇 車子在白色燈塔腳下停了下來 車上的兩個(gè)人看著眼前這個(gè)巨大的湖 波浪輕輕拍打著湖岸 仿佛在歡迎 他們的到來 就是這里了 薩拉 北風(fēng)燈塔 我們的新家 那天晚上 薩拉和爸爸就在他們的新家住下了 爸爸領(lǐng)著她經(jīng)過一個(gè)狹窄的 彎曲的樓梯 上到一個(gè)四面 都是玻璃窗戶的小屋 薩拉把手放在玻璃上 緊張地看著下面的湖 她數(shù)了一下 至少有 20 艘漁船在湖面上 但 她看不到湖的對(duì)岸 在屋子中間 薩拉看到了那個(gè)巨大的玻璃罩子 它看起來就像一個(gè)蜂房 幾乎有她那么高 爸爸把手伸進(jìn) 去 給里面的一盞小燈注滿煤油 千萬不能碰這盞燈 爸爸說 但你可以幫助我 因?yàn)檫@盞燈必須在日落時(shí)準(zhǔn) 時(shí)點(diǎn)亮 到時(shí)你可以給我發(fā)出指示 薩拉看著太陽慢慢沉入了湖里 湖面上鍍上了一層金光 當(dāng)她再也看不到一絲光亮的時(shí)候 她轉(zhuǎn)過身說 爸爸 點(diǎn)燈 爸爸擦亮了火柴 當(dāng)火柴點(diǎn)燃燈芯的一瞬間 整間屋子頓時(shí)亮如白晝 微弱的燈光經(jīng)過放大鏡 瞬間變得巨大 透過窗戶 向漆黑的水面蔓延 薩拉認(rèn)為爸爸的工作是世界上最重要的工作 每天黃昏 她跟著他來到燈塔 專注地看著太陽 在該點(diǎn)燈 第 7 頁 共 11 頁 的那一刻給他發(fā)出指示 每天晚上 爸爸都守著燈光直到天亮 確保它不會(huì)熄滅 一天早上醒來時(shí) 薩拉發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的 那天 爸爸一整天都呆在懸崖上 一直盯著湖面上的那些漁船 爸爸 你為什么不到屋里暖和暖和 我不喜歡這種天氣 等所有漁船上岸后 我再休息 爸爸答道 下午 湖面開始變得波濤洶涌 雨點(diǎn)落在薩拉的額頭上 波浪變得更高時(shí) 漁船相繼回到了避風(fēng)港 突然 爸爸叫了起來 他跑到燈塔腳下 迅速解開救生艇的繩子 這時(shí) 遠(yuǎn)處響起了轟隆隆的雷鳴 薩拉 焦急地問 出什么事了 一個(gè)漁民遇到麻煩了 爸爸說道 但是 爸爸 你不能出去 暴風(fēng)雨就要來了 薩拉大喊 我會(huì)沒事的 薩拉 你在屋里等我 說完 他把救生艇推進(jìn)湖里 跳上去 開始劃動(dòng)雙槳 朝湖 的深處迅速劃去 薩拉恐懼極了 她跑上燈塔 通過望遠(yuǎn)鏡 看到那艘漁船正在波濤中掙扎 爸爸的救生艇快要靠近它了 但巨大的波浪又把它們分開了 薩拉的心在顫栗 暴風(fēng)雨在屋外怒吼 而且天空很快暗下來了 薩拉幾乎無法看到爸爸的救生艇以及那艘 漁船了 薩拉大驚 她意識(shí)到太陽已經(jīng)完全躲到到雷雨云后面去了 爸爸不在家 無法親自點(diǎn)燈 她緊張地盯著火 柴盒 爸爸曾說過 千萬不能碰那盞燈 現(xiàn)在 薩拉幾乎看不見任何東西了 爸爸在哪里 如果他的救生艇翻了怎么辦 如果他無法游回岸邊怎么 辦 如果他找不到回家的路怎么辦 薩拉抓起火柴 當(dāng)亮光穿透黑暗時(shí) 薩拉的淚水涌了出來 我必須讓它整晚都亮著 接近黎明時(shí) 雷 聲停止了 雨也停了 燈火還在燃燒 薩拉走下燈塔 來到湖邊 爬上爸爸觀察漁船的那個(gè)懸崖 突然 遠(yuǎn)處的兩個(gè)黑點(diǎn)引起了她的注意 是爸爸的救生艇和那艘漁船 一個(gè)小時(shí)后 爸爸和那位漁民回到了岸邊 薩拉撲進(jìn)了爸爸的懷里 爸爸 我害怕極了 我不知道該怎 么辦 我點(diǎn)亮了燈 我想你也許找不到回家的路 我很高興你點(diǎn)亮了燈 薩拉 我們整晚都跟著它 爸爸 你還好吧 沒事 暴風(fēng)雨把我們吹到了對(duì)岸 但我們最終回來了 頓了頓 爸爸又說 薩拉 我不得不承認(rèn) 這 第 8 頁 共 11 頁 個(gè)夏天你長大了許多 不知是因?yàn)榧?dòng) 還是冷 薩拉的身體在輕輕發(fā)抖 爸爸把外套披在她的肩上 笑道 我想我再也不需 要向上級(jí)申請(qǐng)一個(gè)助手了 薩拉裹緊爸爸的外套 心里充滿了自豪 1 請(qǐng)按照故事發(fā)展的脈絡(luò) 從薩拉的角度補(bǔ)全情節(jié) 跟隨爸爸來到北風(fēng)燈塔安家 得到爸爸的肯定和贊許 2 結(jié)合語境 揣摩句中劃線詞語所表現(xiàn)的人物心理 她緊張地盯著火柴盒 爸爸曾說過 千萬不能碰那盞燈 薩拉撲進(jìn)了爸爸的懷里 爸爸 我害怕極了 我不知道該怎么辦 3 聯(lián)系上下文 說說第二段畫線句子在文中起到了哪些作用 4 薩拉的爸爸是一個(gè)怎樣的人 請(qǐng)簡要分析 5 爸爸為什么認(rèn)為薩拉能做自己的助手了 請(qǐng)分點(diǎn)作答 第 9 頁 共 11 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 74 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 第 10 頁 共 11 頁 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 第 11 頁 共 11 頁 二 閱讀題 共 2 題 共 39 分 24 1 24 2 24 3 24 4 25 1 25 2 25 3 25 4 25 5