蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第二單元8課《多收了三五斗》同步練習(xí)B卷

第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第二單元 8課 多收了三五斗 同步練習(xí) B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)攻堅(jiān) 共 15題 共 30分 1 2 分 下面對(duì)作家作品描述正確的一項(xiàng)是 A 冰心一生信奉 愛的哲學(xué) 繁星 春水 是她在印度詩(shī)人泰戈?duì)?飛鳥集 的影響下寫成的 集中表 現(xiàn)了 母愛 童真 自然 三大主題 B 明代文學(xué)家沈復(fù)著有 浮生六記 一書 我們學(xué)過的課文 童趣 便是節(jié)選自 浮生六記 閑情記趣 表現(xiàn)了兒童豐富的想像力和天真爛漫的童趣 C 孔子是我國(guó)春秋時(shí)期偉大的思想家和教育家 儒家學(xué)派創(chuàng)始人 論語(yǔ) 是他執(zhí)筆寫成的一部語(yǔ)錄體散文 集 是儒家的經(jīng)典著作之一 D 吳承恩在 西游記 中主要敘述的是孫悟空等保唐僧西天取經(jīng) 歷經(jīng)九九八十一難的故事 書中大鬧天 宮 智取生辰綱 高老莊招親 三調(diào)芭蕉扇等情節(jié)大家已是耳熟能詳 2 2 分 下列文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 范仲淹 字希文 北宋政治家 文學(xué)家 B 范文正公集 中的 文正 是他死后給他起的謚號(hào) 岳陽(yáng)樓記 選自此集 C 范仲淹 大致和歐陽(yáng)修是同時(shí)代人 也是唐宋散文 八大家 之一 D 岳陽(yáng)樓記 采用了駢散結(jié)合的句法 音調(diào)鏗鏘 節(jié)奏鮮明 駢句 指的是結(jié)構(gòu)相似 內(nèi)容相關(guān) 行文 相鄰 字?jǐn)?shù)相等的兩句 駢句以外的句子 都是散句 3 2 分 桃樹 杏樹 梨樹 你不讓我 我不讓你 都開滿了花趕趟兒 紅的像火 粉的像霞光 白的像雪 花里帶著甜味兒 閉了眼 樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒 杏兒 梨兒 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著 大小的蝴蝶飛來飛去 野花遍地是 雜樣的 有名字的 沒名字的 散在草叢里像眼睛 像星星 還眨呀眨的 根據(jù)選段 選出對(duì)這段文字的層次分析正確的一項(xiàng)是 A 這段文字可分三層 是按蟲 樹 花的次序安排結(jié)構(gòu)的 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) B 這段文字可分三層 是按花朵 果實(shí) 野花的次序安排結(jié)構(gòu)的 C 這段文字可分三層 是按樹上 花下 遍地的次序安排結(jié)構(gòu)的 D 這段文字可分三層 是按樹木 花朵 昆蟲的次序安排結(jié)構(gòu)的 4 2 分 下列加線字讀音有誤的一項(xiàng)是 A 倔 ju 強(qiáng) 感慨 k i 悔 h 恨 呵 h 責(zé) B 猝 c 然 風(fēng)韻 y n 墮 du 落 反省 sh ng C 殆 d i 威懾 sh 奢 sh 望 尷尬 D 蹂躪 l n 稟 b ng 告 貪婪 l n 屏 b ng 息 5 2 分 表述有誤的一項(xiàng)是 A 新聞的特點(diǎn)是真實(shí)性 時(shí)效性 簡(jiǎn)明性 B 諾貝爾 瑞典化學(xué)家 工程師 C 白居易 字樂天 晚年號(hào)香山居士 太原人 宋代詩(shī)人 D 新聞特寫是以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段 截取新聞事件中最具有價(jià)值 最生動(dòng)感人 最富有特征 的片段和部分予以放大 從而鮮明再現(xiàn)典型人物 事件 場(chǎng)景的一種新聞?lì)愺w裁 6 2 分 下列文學(xué)常識(shí)的表述 錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 黃河頌 選自組詩(shī) 黃河大合唱 作者光未然 原名張光年 現(xiàn)代著名詩(shī)人 文學(xué)評(píng)論家 1939 年在 延安創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩(shī) 黃河大合唱 經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國(guó) 黃河大合唱 共有 8個(gè)樂章 B 土地的誓言 作者端木蕻良 現(xiàn)代著名作家 原名曹漢平 是東北作家群的杰出代表 C 說和做 選自 人民日?qǐng)?bào) 作者臧克家 現(xiàn)代著名詩(shī)人 散文家 以一篇新詩(shī) 老馬 成名 被譽(yù)為 農(nóng)民詩(shī)人 作品有詩(shī)集 春風(fēng)集 歡呼集 臧克家詩(shī)選 和長(zhǎng)詩(shī) 李大釗 等 D 最后一課 作者法國(guó)的都德 故事發(fā)生的背景是第一次世界大戰(zhàn) 其代表作有 小東西 等 7 2 分 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是 A 飄搖 妨礙 滄海一粟 察顏觀色 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) B 貿(mào)然 蔓延 水泄不通 備嘗艱辛 C 震撼 幅射 一切就緒 喬裝打扮 D 涵概 毛躁 投機(jī)倒把 貽笑大方 8 2 分 讀課文 多收了三五斗 對(duì)下列句子含義理解有誤的一項(xiàng)是 A 本文以 舊氈帽朋友 在一天中的行動(dòng)為敘事線索 重點(diǎn)描繪了糶米 購(gòu)物 發(fā)泄這三個(gè)情節(jié) B 課文通過對(duì)話巧妙交代當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境 如舊氈帽朋友和米行先生的對(duì)話就交代了洋米洋面傾銷 地主 階級(jí)的地租剝削和高利貸者的盤剝 國(guó)民黨稅卡林立的社會(huì)環(huán)境 C 文中的 氈帽朋友 是一些勤勞 善良 樸實(shí)的中國(guó)農(nóng)民 作者在文中表達(dá)出對(duì)他們的深深同情 同時(shí) 也怒其不爭(zhēng) 不知道反抗 只會(huì)順從地接受 D 文中多用對(duì)照的寫作方法 如作者將農(nóng)民的樸實(shí)善良和米行先生的驕橫霸氣加以對(duì)照 把農(nóng)民糶米前的 喜悅和糶米后的頹喪加以對(duì)照 9 2 分 為下面這則消息擬寫的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 11月 26日 人民網(wǎng)工會(huì)主席李穎芝帶領(lǐng) 6名愛心志愿者帶著過冬棉衣 圖書 學(xué)習(xí)用品 營(yíng)養(yǎng)早餐等物品 看望了廊坊弘德家園的 60多位貧困兒童和流浪孤兒 為他們送去了冬天里的溫暖 這次活動(dòng)也是人民微博發(fā)起的 媒體微博暖冬行動(dòng) 的一部分 弘德家園是一家純民間福利性的慈善機(jī)構(gòu) 專門收住貧困兒童 流浪孤兒等 人民網(wǎng)員工已是連續(xù)第三年給 他們獻(xiàn)愛心 送溫暖 今年人民網(wǎng)人民微博在網(wǎng)上發(fā)起了 媒體微博暖冬行動(dòng) 倡議媒體同仁和網(wǎng)友們積極關(guān)注 和幫助貧困地區(qū)的兒童 本網(wǎng)員工積極響應(yīng) 有人專門購(gòu)買暖和的新衣 有人捐出最喜愛的圖書 有人掏出錢包 內(nèi)所有現(xiàn)金 11月 26日上午 人民網(wǎng)志愿者先來到了弘德家園附近超市 簽約訂購(gòu)了全年的牛奶和雞蛋 并商定了送貨時(shí) 間和頻率 之后大家來到弘德家園 受到孩子們和工作人員的熱烈歡迎 志愿者贈(zèng)送了愛心物資 了解了家園的 情況 參觀了孩子們的宿舍 餐廳 圖書館 活動(dòng)室等 并與孩子們進(jìn)行了交流 臨行時(shí)大家依依惜別 并相約 明年再見 A 人民網(wǎng) 暖冬行動(dòng) 為貧困孤兒捐全年早餐 B 人民網(wǎng)工會(huì)主席李穎芝看望貧困兒童和流浪孤兒 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) C 弘德家園專門收住貧困兒童 流浪孤兒 D 人民網(wǎng)在網(wǎng)上發(fā)起了 媒體微博暖冬行動(dòng) 10 2 分 對(duì)下面語(yǔ)段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 我的讀書旨趣有三個(gè)特點(diǎn) 第一 雖然我的專業(yè)是哲學(xué) 但我的閱讀范圍不限于哲學(xué) 始終喜歡看 課外書 而我從文學(xué)作品和各類人文書籍中同樣學(xué)到了哲學(xué) 第二 雖然我的閱讀范圍很寬 但對(duì)書籍的選擇卻很挑剔 以讀經(jīng)典名著為主 其他的書只是隨便翻翻 對(duì)媒體宣傳的暢銷書完全不予理睬 第三 雖然讀的是經(jīng)典名著 但我喜歡把它們當(dāng)作閑書來讀 不端做學(xué)問的架子 而我確實(shí)在讀經(jīng)典名著中得到了最好的消遣 周國(guó)平語(yǔ) A 讀書旨趣是 閱讀范圍不限于哲學(xué) 讀書很挑剔 當(dāng)作閑書來讀 B 讀書旨趣是 喜歡看 課外書 閱讀范圍很寬 讀是為了消遣 C 讀書旨趣是 喜歡看 課外書 主要讀經(jīng)典名著 不端做學(xué)問的架子讀 D 讀書旨趣是 從各類書籍中學(xué)哲學(xué) 不理睬暢銷書 讀中得到消遣 11 2 分 欣賞下面這幅書法作品 對(duì)這幅書法作品的欣賞 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 線條奔放 筆力雄健 B 五字錯(cuò)落有致 收放有度 C 氣韻貫通 展現(xiàn)書者胸襟 D 采用隸書書體 方正典雅 12 2 分 根據(jù)語(yǔ)意將下面語(yǔ)句依次填入文中橫線處 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從 1931年開始到 1945年結(jié)束 經(jīng)歷了 14年艱難曲折的歷程 是中國(guó)近代以來抗擊外敵入侵第 一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng) 是中國(guó)人民用鮮血和生命鑄就的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史豐碑 在世界反法西斯戰(zhàn) 爭(zhēng)中 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)不僅關(guān)乎中華民族的前途和 命運(yùn) 而且關(guān)系到人類社會(huì)的前途和命運(yùn) 值得銘記 并永載史冊(cè) 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng) 付出代價(jià)最大 開始時(shí)間最早 抗擊日軍最多 A B C D 13 2 分 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 鍥而不舍 長(zhǎng)途跋涉 翻來復(fù)去 好高鶩遠(yuǎn) B 隨聲附和 轉(zhuǎn)彎抹角 草長(zhǎng)鶯飛 莫衷一是 C 毛骨悚然 銳不可擋 引經(jīng)據(jù)典 苦心孤詣 D 渾身解數(shù) 窮困繚倒 駭人聽聞 穿流不息 14 2 分 下列各句中的劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 車在路上走 人在畫中行 一路美景令我們心曠神怡 流連忘返 B 李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報(bào)告 這次物理考試 大家的成績(jī)都很好 不及格的只是鳳毛麟角 C 200多年來 世界各國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的探險(xiǎn)家不畏冰山阻擋 不畏風(fēng)暴嚴(yán)寒 前仆后繼地奔赴南極 進(jìn)行科學(xué) 考察 D 站在山頂四處眺望 只見經(jīng)過退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗 草木蔥蘢 進(jìn)退維谷 15 2 分 下列句子中加線成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 A 著名作家張愛玲晚年心靈孤獨(dú) 身體多病 這段鮮為人知的經(jīng)歷正在被人們所了解 B 運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上 運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸耀武揚(yáng)威地步入會(huì)場(chǎng) 博得了觀眾的陣陣掌聲 C 這家企業(yè)通過 怕上火 的定位推廣涼茶產(chǎn)品 最終打造出了家喻戶曉的涼茶品牌 D 近代以前 跟西歐和西亞文化相比 農(nóng)業(yè)繁榮的華夏文化毫不遜色 或許還略勝一籌 二 填寫下列名篇名句中的空缺部分 共 5題 共 8分 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 16 2 分 白露為霜 所謂伊人 在水一方 詩(shī)經(jīng) 卻話巴山夜雨時(shí) 李商隱 夜雨寄北 17 2 分 出則無(wú)敵國(guó)外患者 國(guó)恒亡 生于憂患 死于安樂 俗夫胸襟誰(shuí)識(shí)我 秋瑾 滿江紅 小住京華 18 2 分 安得廣廈千萬(wàn)間 杜甫 茅屋為秋風(fēng)所破歌 春江潮水連海平 張若虛 春江花月夜 19 1 分 到黃昏 點(diǎn)點(diǎn)滴滴 李清照 聲聲慢 20 1 分 無(wú)可奈何花落去 晏殊 浣溪沙 三 閱讀下面短文回答問題 共 1題 共 20分 21 20 分 閱讀下列短文 按要求答題 日本重視發(fā)展抗震建筑 1995年 日本神戶地區(qū)的里氏 7 2級(jí)大地震 徹底毀壞 2 1萬(wàn)棟建筑物 死亡 5400人 造成經(jīng)濟(jì)損失 2000 億美元 是此前一年美國(guó)諾思里奇地區(qū) 6 7級(jí)地震損失的 10倍 國(guó)際地震學(xué)界的專家認(rèn)為 日本是一個(gè)地震頻率較高的國(guó)家 而現(xiàn)行建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)所允許的強(qiáng)度低于靠 近斷層的地面震力強(qiáng)度 尤其是一些高層建筑在設(shè)計(jì)中對(duì)垂直方向地震波的危險(xiǎn)重視不夠 地基不夠結(jié)實(shí) 成為 許多現(xiàn)代化建筑在地震中倒塌的重要原因 此外 神戶地震還給建筑師們留下一個(gè)重要的思考題 建筑物 橋梁和其他建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)僅考慮到防止生 命損失是不夠的 還必須使它們達(dá)到在地震以后能使城市繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的要求 諸如能源 通信 供水等現(xiàn)代 生命 線 必須具備更強(qiáng)的抗震防災(zāi)能力 例如 煤氣管道的破裂會(huì)引起爆炸和火災(zāi) 因此現(xiàn)在日本正在普及在管道上 安裝自動(dòng)閥門和計(jì)算機(jī)安全裝置 在管道破裂前自動(dòng)關(guān)閉管道 防止煤氣泄漏 美國(guó)和歐洲的專家在考察了日本的情況后認(rèn)為 日本建筑商比較重視建筑物的堅(jiān)固性 但忽略了建筑物的柔 性 因而其抗震能力不如美國(guó)的建筑物 在神戶地震中 有些建筑物雖變形歪斜但并未倒塌 而有些建筑物的建 筑結(jié)構(gòu)雖未遭破壞 但卻整幢樓房倒塌了 其原因就在于它們的柔性不同 日本專家正在推廣美國(guó)方面的經(jīng)驗(yàn) 在構(gòu)筑高層建筑物的基礎(chǔ)中采用 地基地震隔絕 技術(shù) 在建筑物的底部安裝橡膠彈性墊或摩擦滑動(dòng)承重座等抗 震緩沖裝置 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 大地震帶來的教訓(xùn) 迫使日本加強(qiáng)對(duì)抗震 防震進(jìn)行綜合研究 1996 年 1月 日本科技廳開始實(shí)施 地震綜 合新領(lǐng)域研究 計(jì)劃 該計(jì)劃將把多種領(lǐng)域的研究人員聚集在一起 推進(jìn)具有系統(tǒng)工程性質(zhì)的尖端 邊緣 基礎(chǔ) 性研究 參與該計(jì)劃的主要科研機(jī)構(gòu)包括宇宙開發(fā)事業(yè)團(tuán) 核動(dòng)力反應(yīng)堆與核燃料開發(fā)事業(yè)團(tuán) 海洋科學(xué)技術(shù)中 心以及日本原子能研究所等 1996 年 日本政府撥款 160億日元用于地震調(diào)查研究 比上一年增加了 50億日元 在日本 為預(yù)防地震并盡可能減低危害 日本內(nèi)閣府內(nèi)設(shè)有一中央防災(zāi)會(huì)議 會(huì)長(zhǎng)歷來由日本首相擔(dān)任 以 引起全國(guó)的高度重視 日本政府早在 1978 年便制定出 大規(guī)模地震對(duì)策特別措施法 規(guī)定一旦預(yù)測(cè)到大地震 在發(fā)生前兩三天 將由首相親自發(fā)表 警戒宣言 政府隨即啟動(dòng)全面避難救援措施 還應(yīng)提到的是 日本政府一貫提倡增強(qiáng)居民之間的互助精神 提高對(duì)災(zāi)害的警惕性 在 1995年初的阪神大地 震中 約 80 需要營(yíng)救的人員是被鄰居救出的 此外 日本目前已建立了一套電腦化的地震報(bào)警系統(tǒng) 能在大地震發(fā)生幾秒鐘內(nèi)切斷煤氣 水 電等公共設(shè) 施的供應(yīng) 同時(shí) 日本正在普及用于公共機(jī)構(gòu)和住宅的獨(dú)立單元式安全供電 供水等設(shè)備 近年來 日本國(guó)內(nèi)一 些城市出現(xiàn)的興建 抗震抗災(zāi)公寓 熱潮 政府方面對(duì)產(chǎn)業(yè)界的這種舉措在政策上給予支持 包括優(yōu)惠貸款和減 免稅 而用戶對(duì)這種公寓也表現(xiàn)了極大的興趣 1 文章第一段舉日本神戶地震的情況有何作用 2 簡(jiǎn)要分析造成神戶地震中大量建筑物倒塌的原因 3 指出下列說法的錯(cuò)誤 并簡(jiǎn)述理由 文中列舉 1996 年 日本政府撥款 160億日元用于地震調(diào)查研究 比上一年增加了 50億日元 的事實(shí) 具 體說明了神戶地震給日本政府在財(cái)政上帶來的損失 文中列舉 在神戶地震中 有些建筑物雖然歪斜變形但并未倒塌 而有些建筑物的建筑結(jié)構(gòu)雖未遭破壞卻 整幢樓倒塌了 的事實(shí) 是為了說明日本建筑商比較重視建筑物的堅(jiān)固性 4 根據(jù)全文 分點(diǎn)概括日本是從哪些方面進(jìn)行防震抗震的 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)攻堅(jiān) 共 15題 共 30分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 填寫下列名篇名句中的空缺部分 共 5題 共 8分 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 閱讀下面短文回答問題 共 1題 共 20分 21 1 21 2 21 3 21 4