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蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第六單元第25課《在太空中理家》同步練習(xí)(I)卷

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蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第六單元第25課《在太空中理家》同步練習(xí)(I)卷

第 1 頁 共 13 頁 蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第六單元第 25 課 在太空中理家 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 83 分 1 2 分 下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 A 在當(dāng)今社會(huì)上 流傳著這么一句話 電腦與外語是進(jìn)入 21 世紀(jì)的通行證 B 忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣 C 而這兩個(gè) 四個(gè) 八個(gè) 等個(gè)體就叫做無性繁殖系 也叫克隆 D 在太空中理家 選自 太空漂流記 海南出版社 三環(huán)出版社 2001 年版 2 2 分 下列各句有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 稍微好看一點(diǎn)的那套是令人作嘔的綠色領(lǐng)口鑲了艷藍(lán)色的邊 B 前進(jìn) 號(hào)在再次進(jìn)入大氣層時(shí)會(huì)燒毀這對(duì)我那可惡的 臭氣熏天的破布來說 是個(gè)合適的結(jié)局 C 在手指上套上棉紗墊 搓洗牙齒和牙齦 D 記得我還是小男孩的時(shí)候 晚上洗澡常常呻吟報(bào)怨 3 2 分 對(duì)劃線詞語在句中的含義 解釋有誤的一項(xiàng)是 A 面對(duì)如火如荼的改革 開放熱潮 耳聞時(shí)代列車高歌猛進(jìn)的轟鳴 我相信少年朋友們定會(huì)以建設(shè)祖國(guó)為 己任 如火如荼 形容旺盛 熱烈或激烈 B 我們畢竟是在前線的冒險(xiǎn)者 忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣 無暇顧及 沒有空余 的時(shí)間注意到 C 鯉魚細(xì)胞核和鯽魚卵細(xì)胞質(zhì)居然能相安無事 并開始了類似受精卵分裂發(fā)育的過程 相安無事 彼此 之間沒有什么沖突 和平相處 D 所以完全有可能在不遠(yuǎn)的將來 創(chuàng)造出一個(gè)人們夢(mèng)寐以求的 花花世界 花花世界 指繁華熱鬧的地 方 第 2 頁 共 13 頁 4 2 分 下列選項(xiàng)中字形有兩個(gè)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 何嘗 廣漠 抑揚(yáng)頓挫 翻來復(fù)去 B 質(zhì)問 遷徙 不可名狀 藏污納詬 C 奧秘 紅薯 瞑思遐想 油然而升 D 寂寥 躊躇 經(jīng)綸事務(wù) 觥籌交錯(cuò) 5 2 分 下面句子中劃線的成語使用錯(cuò)誤的 項(xiàng)是 A 美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬非常有人格魅力 他在籃球場(chǎng)上馳騁 帶女兒吃刨冰的形象早已家喻戶曉 但鮮為人知 的是 奧巴馬還寫過詩 B 我的姑奶奶 今天你這搞得花枝招展的出來干嗎 害我差點(diǎn)沒認(rèn)出你 C 驢友 一個(gè)活躍在名山大川或人跡罕至地帶的特殊人群 他們是具有冒險(xiǎn)精神的背包客 是專業(yè)的野外 生存達(dá)人 更是旅行者中的權(quán)力派 D 秋天來了犯秋困 這不 數(shù)學(xué)老師才講一道題 我就心會(huì)神凝 一會(huì)兒就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了 6 2 分 下列詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 金秋十月 金風(fēng)送爽 校園藝術(shù)節(jié)的歌舞比賽如期舉行 同學(xué)們身著各色艷麗的服裝 花枝招展的 在 舞臺(tái)上展示著屬于她們這個(gè)特定年齡的才藝 B 他們這群建筑工人真是太勞累了 竟然就在工地這塊巴掌大的水泥地上棲息 純屬累不擇地 C 茶山竹海被譽(yù)為重慶的后花園 一年四季層巒疊嶂 竹木吐翠 可謂美不勝收 D 張老師有個(gè)綽號(hào)叫 無敵 雖然不是班主任 但是 靜息的時(shí)候只要他往門口一站 原本鬧翻天的教室 立刻就變得鴉雀無聲了 7 2 分 選詞填空 將序號(hào)填橫線上 這布是華麗的 的 無雙的 每人都隨聲附和著 A 精致 B 精美 C 精巧 第 3 頁 共 13 頁 8 8 分 驗(yàn)驗(yàn)?zāi)愕膶懽炙俣?加油啊 y u 黑 臉 t ng 一 li o 陷 崎 q 粗 b zh 留 禁 g 9 5 分 音漢互寫 cu x n ni 峨 風(fēng)靡 挑 手 腳 10 2 分 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語 指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思 考慮事情 文字等是否可行或是否恰當(dāng) 11 5 分 我國(guó)古代名家除了有名有字外 許多人還為自己取雅號(hào) 請(qǐng)寫出下面五位名人的別號(hào) 陶淵明 歐陽修 蘇軾 李白 杜甫 12 5 分 金庸小說不僅有感人的俠客形象和武林故事 更有細(xì)膩生動(dòng)的描寫 給人美的享受 請(qǐng)品讀下面 的材料 結(jié)合具體語句簡(jiǎn)要談?wù)勂湔Z言表達(dá)技巧上的特點(diǎn) 岳不群吸一口氣 長(zhǎng)劍中宮直進(jìn) 劍尖不住顫動(dòng) 劍到中途 忽然轉(zhuǎn)而向上 乃是華山劍法的一招 青山隱 隱 端的是若有若無 變幻無方 左冷禪一劍自上而下地直劈下去 真有石破天驚的氣勢(shì) 旁觀群豪中不少人都 咦 的一聲 叫了出來 這一招 獨(dú)劈華山 甚是尋常 招式雖平平無奇 但呼的一聲響 從空中疾劈而下 確有開山裂石的聲勢(shì) 將嵩山劍法之所長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致 只見左岳二人各使本派劍法 斗在一起 嵩山劍氣象森嚴(yán) 便似千軍萬馬奔馳而來 長(zhǎng)槍大戟 黃沙千里 華山劍輕靈機(jī)巧 恰如春日雙燕飛舞柳間 高低左右 回轉(zhuǎn)如意 金庸 笑傲江湖 13 5 分 仿照例句 在橫線上仿寫一組結(jié)構(gòu)相同的句子 江河有百折不撓的意志 才能交匯成浩瀚的大海 雄鷹有至死不渝的意志 才能翱翔于遼闊的藍(lán)天 14 5 分 結(jié)合課文 送你一束轉(zhuǎn)基因花 內(nèi)容解釋 轉(zhuǎn)基因花 的含義 第 4 頁 共 13 頁 15 5 分 品析下列句子中詞句的表達(dá)作用 隨后的兩個(gè)鐘頭仿佛長(zhǎng)了玫瑰色的翅膀似的飛掠過去了 仿佛長(zhǎng)了玫瑰色的翅膀 德拉像一只挨了燙的小貓似的跳了起來 喊道 挨了燙的小貓 這時(shí)德拉的美麗的頭發(fā)披散在身上 像一股褐色的小瀑布 波浪起伏 金光閃閃 像一股褐色的小瀑布 波浪起伏 金光閃閃 16 5 分 品析句子 你沒有心 高個(gè)子的黨衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員說 啊 我有心的 我說 我因?yàn)檫€有足夠的力量來捍衛(wèi)自己的心 而 感到一種突如其來的自豪 17 5 分 口語交際 盡管中國(guó)人民崇尚和平 但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn) 伊拉克 阿富汗 利比亞戰(zhàn)火塵埃未定 敘利亞又狼煙 四起 中國(guó)南海暗流涌動(dòng) 釣魚島紛爭(zhēng)劍拔弩張 世界何時(shí)鑄劍為犁 假如你當(dāng)選下屆聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng) 你將采 取哪些施政措施來維護(hù)世界和平 至少 2 條 18 2 分 對(duì)下列句中破折號(hào)的意義表述正確的一項(xiàng)是 理智上 我知道我的頭發(fā)不比使用香波前干凈多少 塵土能到哪里去 但心理上覺得干凈一些 24 小時(shí)的時(shí)間變得沒有意義了 一天之中太陽會(huì)升起 15 次 在我的保險(xiǎn)箱里有俄羅斯人提供的一種特殊護(hù)牙用品 能戴在手指上的套形濕潤(rùn)棉紗墊 鎧甲會(huì)用 70 公斤的力將我猛拉到跑步機(jī)上 以此來模仿重力的拉力 A 解釋目的 解釋原因 補(bǔ)充說明 解釋原因 B 解釋原因 解釋物件 解釋目的 補(bǔ)充說明 C 解釋原因 解釋原因 解釋物件 解釋目的 D 補(bǔ)充說明 解釋物件 解釋原因 解釋原因 第 5 頁 共 13 頁 19 3 分 據(jù)義填詞 現(xiàn)用來形容旺盛 熱烈或激烈 合攏嘴唇吸取液體或半流體 現(xiàn)多用于比喻吮吸人民的血汗 焚燒 20 3 分 關(guān)聯(lián)詞填空 在太空中漂浮時(shí) 進(jìn)行跑步運(yùn)動(dòng) 是可能的 沒有重力的拖拽 跑步不用費(fèi)力氣 21 1 分 1984 年 2 月 7 日 美國(guó)航天飛機(jī) 挑戰(zhàn)者 號(hào)在離地球 285 公里的空間軌道飛行 航天飛機(jī)上的 宇航員布魯斯和羅伯特開始了這次航天飛行中最精彩的一幕 他們以每秒 10 厘米的速度離開航天飛機(jī) 先后進(jìn)入 黑洞洞的宇宙空間 自由自在地在空中漂浮 他們飛離航天飛機(jī)的最遠(yuǎn)距離達(dá) 90 多米 在宇宙空間 行走 了一個(gè) 多小時(shí) 然后返回航天飛機(jī) 這是人類歷史上第一次不系安全帶在宇宙空間 行走 此段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式 22 5 分 解釋詞語在文中的意思 吮吸 拖拽 23 5 分 下面的文字中句子前后脫節(jié) 請(qǐng)?zhí)砑颖匾恼Z句 使其完整連貫 在這篇短文里 作者對(duì)蝸牛和刺猬進(jìn)行了諷刺 是的 蝸牛和刺猬都免不了要受到萬物之靈 人的宰割 人可以吃蝸牛肉 可以把刺猬抓起來關(guān)在籠里或吃掉 人類中也有蝸牛 刺猬式的人物 有些人蝸居起來想要逃 避殺身之禍 有些人安份守已 力求保護(hù)自己 而最后命運(yùn)也未見佳 二 閱讀題 共 2 題 共 37 分 24 20 分 閱讀下文 完成下列小題 榕樹 生命進(jìn)行曲 我時(shí)常思念著故鄉(xiāng)的靈魂 榕樹 記得有人問我 你追求過怎樣美麗的靈魂 我說 榕樹 情感的潺潺 思想的潺潺 再一次流過故鄉(xiāng)崎嶇的山野 再一次流過往昔崢嶸的歲月 回過頭來思量 那昨 第 6 頁 共 13 頁 天使我愛戀過的靈魂 今天依然使我向往著的靈魂 也只有它 榕樹 我的永恒的愛戀 幾乎是整個(gè)童年時(shí)代 與少年時(shí)代 我都在觀賞這種洋溢著生命的大樹 我的生命里積淀著榕樹的碧葉 小時(shí)候我迷戀過一棵倔強(qiáng)的小榕樹 它就在幾乎沒有泥土的地方發(fā)展它的生命 它那生的征程 就在我家屋 后的一塊渾圓形的巖石上進(jìn)行 大約三年時(shí)光 我一直追隨著它的足跡 注視著它那平衡而堅(jiān)實(shí)的腳步 我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出 只看到它從縫穴里伸展出來的最初的嫩枝 這棵嫩枝在巖石的懸崖 上 沉著地 緩慢地跋涉 攀登 開拓著本沒有路的路 本沒有前方的前方 當(dāng)它發(fā)現(xiàn)巖石上的小坑洼處有一點(diǎn) 薄薄的塵土 就果斷地在那里扎下了根 扎下一個(gè)營(yíng)寨 然后又向前伸延 邁進(jìn) 不倦地繼續(xù)尋找著前方險(xiǎn)峻的 路 險(xiǎn)峻的希望 更使我驚訝的是 它在找不到任何營(yíng)寨的時(shí)候 竟從生命深處撒出一束根須 像蠶兒拋出的銀絲 柔韌的銀 絲朝下生長(zhǎng) 直至親吻到地平面上的小草 后來 我才知道 這就是所謂氣根 在沒有泥土的時(shí)候 氣根憑借它 奮發(fā)的天性 吸收空氣中的水分 然后把自己養(yǎng)育成榕樹另一翼的生命線 突破 掙扎 發(fā)展 挺進(jìn) 這是一支青綠色的生命進(jìn)行曲 這是一支鐵流似的生命凱旋曲 正是這支無聲 無畏的歌 把巍峨的韌性 第一次灌進(jìn)了我的貧窮而干旱的童年 灌進(jìn)了我的還在襁褓中的人生 榕樹的生命進(jìn)行曲還有種更超常的旋律 那是我在一次砍柴時(shí)體驗(yàn)到的 我曾經(jīng)在無意中砍傷過榕樹還活著的青枝 被我誤認(rèn)為是死枝的生枝 就在 我的斧頭砍下 提起的一剎那 它立即噴涌出雪白的乳汁 也許不是乳 而是血 總之 白色的生命之泉 神速地注入傷口 蓋住傷痕 而且很快就凝固 傷痕也隨之愈合 榕樹這種生命之泉 這樣果斷 這樣機(jī)敏 這樣迅速地履行它的天職 真叫人感慨不已 難怪榕樹能夠那么 快地治好自己的創(chuàng)傷 繼續(xù)壯大它那郁郁蔥蔥的事業(yè) 我還看到驚動(dòng)我故鄉(xiāng)的大風(fēng)暴 那是雷霆與閃電助陣的大風(fēng)暴 榕樹在風(fēng)暴中是那樣從容不迫 它那鋼鐵一 樣的軀干 鎮(zhèn)定地屹立著 而它的枝葉搖曳著 有的被折斷了 但是在風(fēng)暴過后 我看到那些被打入地里的青枝 有的竟依隨著泥土 獨(dú)自重新萌動(dòng) 復(fù)蘇逝去的綠色 這失去母體的生命 不僅沒有饑餓而死 而且執(zhí)著地把自 己發(fā)展成一個(gè)新的母體 我還看到一次更撼動(dòng)人心的生的壯觀 那是在一次空前的劫難中 有一棵榕樹被狂風(fēng)擊倒了 于是 一個(gè)奇 跡因此發(fā)生了 這棵被擊倒的大樹 并沒有從此走向死亡 而是倒伏在地上 倔強(qiáng)地呼吸著 繼續(xù)著生命的另一 種道路 它那龐雜的根系一半裸露在地上 一半還殘留在地下 殘留在地下的那一半 負(fù)起它生命的全部使命 繼續(xù)勇敢地演奏著它的生命進(jìn)行曲 我看到 綠芽在這倒下的身軀里 紛紛崛起 接著 又長(zhǎng)出新的嫩枝和嫩葉 第 7 頁 共 13 頁 青春 在這受難的生命中繼續(xù)繁衍 琴健 在倒下的琴體中繼續(xù)跳動(dòng) 這種倒伏的生命與不倒伏的靈魂渾然一體的奇跡 這種在風(fēng)暴中失敗而最終又在風(fēng)暴中勝利的力量 使我意 識(shí)到 真正偉大的生命 是不會(huì)死亡的 即使被擊倒在地獄里 它也會(huì)在地母?jìng)ゴ蟮膽阎欣^續(xù)歌唱 我常常思念著故鄉(xiāng)的靈魂 榕樹 我常常思念著故鄉(xiāng)的那一支生命的進(jìn)行曲 榕樹 我點(diǎn)燃一支心香 祝愿這偉大的生命之曲 長(zhǎng)久地在我故鄉(xiāng)明麗的土地上歌唱 我祝福一切正直的胸脯里 都有一支巍峨的歌 都有一支崢嶸的進(jìn)行曲 都有一棵榕樹 1 作者說 我的生命里積淀著榕樹的碧葉 榕樹的碧葉 的含義是什么 具體體現(xiàn)在哪些方面 請(qǐng)通讀 全文 簡(jiǎn)要概括 2 文中劃線句子有什么深刻含義 請(qǐng)把你的理解寫在后面 祝愿這偉大的生命之曲 長(zhǎng)久地在我故鄉(xiāng)明麗的土地上歌唱 我祝福一切正直的胸脯里 都有一支巍峨的歌 都有一支崢嶸的進(jìn)行曲 都有一棵榕樹 3 進(jìn)行曲 是一種旋律雄勁剛健 節(jié)奏堅(jiān)定有力的樂曲 榕樹 生命進(jìn)行曲 這個(gè)比喻在全文中有哪 些好處 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 4 本文是一篇語言優(yōu)美的散文 請(qǐng)按要求對(duì)下面句子賞析 此時(shí)的榕樹 瞬息間從沉默的大山變成洶涌的大海 波浪在樹梢上澎湃著 時(shí)時(shí)發(fā)出拍打藍(lán)天的沙沙響聲 從修辭的角度 它在找不到任何營(yíng)寨的時(shí)候 竟從生命深處撒出一束根須 像蠶兒拋出的銀絲 從詞語的角度 25 17 分 閱讀下文 回答問題 埃博拉病毒 埃博拉 是剛果 金 北部的一條河流的名字 1976 年 一種不知名的病毒光顧這里 瘋狂地虐殺埃博 拉河沿岸 55 個(gè)村莊的百姓 致使數(shù)百人死亡 有的家庭甚至無一幸免 埃博拉病毒 也因此得名 埃博拉病毒 EBOV 屬絲狀病毒科 單股負(fù)鏈 RNA 病毒 長(zhǎng)度為 970 納米 呈長(zhǎng)絲狀體 有分支形 U 形 6 形或環(huán)形 分支形較常見 形狀宛如中國(guó)古代的 如意 埃博拉病毒有 18959 個(gè)堿基 分子量為 4 17 106 外 有包膜 病毒顆粒直徑大約 80 納米 大小 100 納米 300 1500 納米 感染能力較強(qiáng)的病毒一般長(zhǎng) 第 8 頁 共 13 頁 665 805 納米左右 純病毒粒子由一個(gè)螺旋形核糖核殼復(fù)合體構(gòu)成 含負(fù)鏈線性 RNA 分子和 4 個(gè)毒粒結(jié)構(gòu)蛋 白 在病毒粒子中心結(jié)構(gòu)的核殼蛋白由螺旋狀纏繞的基因體 RNA 與核殼蛋白質(zhì)以及蛋白質(zhì)病毒蛋白 VP35 VP30 L 組成 病毒包含的糖蛋白從表面深入病毒粒子 10 納米長(zhǎng) 另外 10 納米則向外突出在套膜表面 而 這層套膜來自宿主的細(xì)胞膜 在套膜與核殼蛋白之間的區(qū)域 稱為基質(zhì)空間 由病毒蛋白 VP40 和 VP24 組成 埃博拉病毒主要是通過病人的血液 唾液 汗水和分泌物等途徑傳播 感染潛伏期為 2 21 天 感染者的 早期癥狀和感冒類似 發(fā)燒 食欲不振 頭疼和嗓子痛 此時(shí) 埃博拉病毒已開始摧殘人體的免疫系統(tǒng) 如果某 人一旦突然開始出現(xiàn)發(fā)熱 嚴(yán)重的頭疼和肌肉酸痛等癥狀 則說明他已經(jīng)被傳染了 幾天后 病毒感染者會(huì)出現(xiàn) 全身性疼痛 慢性腹痛 嘔吐和腹瀉 接下來 患者軀干上會(huì)出現(xiàn)皮疹 并會(huì)很快蔓延到四肢和頭部 再過幾天 就會(huì)達(dá)到轉(zhuǎn)折點(diǎn) 此刻一些幸運(yùn)的患者將會(huì)痊愈 而另一些患者則會(huì)發(fā)展到致命的階段 出血熱 患者肌體 的免疫系統(tǒng)被全面破壞 人體微小血管破裂 導(dǎo)致患者從眼睛 嘴巴 鼻孔 耳朵等向外滲血 此時(shí) 患者胃腸 道和其他內(nèi)臟也可能會(huì)發(fā)生內(nèi)出血 他們的白眼球?qū)⒆兂杉t色 嘔吐物和腹瀉物里會(huì)有血液出現(xiàn) 其皮下會(huì)形成 大血皰 絕大多數(shù)患者最終因多器官衰竭 出血不止或休克而死亡 這經(jīng)常發(fā)生在第一次發(fā)病的 8 到 17 天之間 在大約 1500 例確診的埃博拉病例中 死亡率高達(dá) 88 埃博拉病毒在常溫下較穩(wěn)定 對(duì)熱有中等度抵抗力 56 不能完全滅活 60 30 分鐘方能破壞其感染性 紫外線照射 2 分鐘可完全滅活 埃博拉病毒對(duì)化學(xué)藥品敏感 乙醚 去氧 膽酸鈉 丙內(nèi)酯 福爾馬林 次錄 酸鈉等消毒劑可以完全滅活病毒感染性 鈷 60 照射 射線也可使之滅活 盡管醫(yī)學(xué)家們絞盡腦汁 作過許多探索 但埃博拉病毒的真實(shí) 身份 至今仍為不解之謎 沒有人知道埃 博拉病毒在每次大爆發(fā)后潛伏到何處 也沒有人知道每一次埃博拉疫情大規(guī)模爆發(fā)時(shí) 第一個(gè)受害者是從哪里感 染到這種病毒的 病人一旦感染這種病毒 如果沒有疫苗注射 也沒有其他治療方法 實(shí)際上幾近給自己判了死 刑 唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已經(jīng)感染的病人完全隔離開來 2014 年 9 月 24 日 世界衛(wèi)生組織稱 年底前可能有大規(guī)模疫苗 用于控制西非的埃博拉疫情蔓延 雖然科 學(xué)家在對(duì)兩種疫苗進(jìn)行試驗(yàn) 但目前沒有得到批準(zhǔn)的疫苗 根據(jù)計(jì)劃 到年底前生產(chǎn)的疫苗數(shù)量 將能夠?qū)σ咔?的控制產(chǎn)生一定的影響 選自 百科知識(shí) 有刪改 1 選文第 段介紹病毒的得名 在文中的作用是什么 2 第 段畫線句運(yùn)用了 打比方等說明方法 打比方 這種說明方法在該句中的作用是 3 第 段采用了哪種說明順序 請(qǐng)寫出能體現(xiàn)說明順序的關(guān)鍵詞 第 9 頁 共 13 頁 4 第 段 病人一旦感染這種病毒 如果沒有疫苗注射 也沒有其他治療方法 實(shí)際上幾近給自己判了死 刑 一句中 劃線的 幾近 能否刪去 為什么 第 10 頁 共 13 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 83 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 第 11 頁 共 13 頁 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 第 12 頁 共 13 頁 23 1 二 閱讀題 共 2 題 共 37 分 24 1 24 2 24 3 24 4 25 1 25 2 25 3 25 4 第 13 頁 共 13 頁

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