教科版七年級上學(xué)期歷史10月份月考試卷A卷

教科版七年級上學(xué)期歷史10月份月考試卷A卷一、 選擇題 (共30題；共60分)1. （2分）下列哪一項不屬于半坡原始居民的是（ ）A . 使用磨制石器B . 將麻紡織成麻布C . 制作彩陶D . 生活在長江流域2. （2分）戰(zhàn)國時期，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革，改革中最受推崇的學(xué)派可能是（ ） A . 儒家B . 道家C . 墨家D . 法家3. （2分）下圖是上海世博會中國館建筑“東方之冠”，據(jù)說它的創(chuàng)意來源于中國古代青銅器皿文化。請問，出土于我國河南，代表了商朝青銅器典型風(fēng)格的是（ ）A . 司母戊鼎B . 利簋C . 毛公鼎D . 四羊方尊4. （2分）俗話說，失民心者失天下。下列人物屬于亡國之君的是（ ） A . 大禹 B . 夏桀 C . 商湯 D . 周武王 5. （2分）我國是世界上最早種植粟的國家。下列遺址中，可為這一結(jié)論提供證據(jù)的是（ ）A . 北京人遺址B . 山頂洞人遺址C . 河姆渡遺址D . 半坡遺址6. （2分）某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”、“戰(zhàn)國七雄”、“商鞅變法”、“百家爭鳴”鐵器、“牛耕的使用和推廣”。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（ ） A . 大變革的時代B . 統(tǒng)一國家的建立C . 繁榮與開放的社會D . 民族關(guān)系的發(fā)展7. （2分）國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)提出要逐步實現(xiàn)“均衡教育”。我國古代思想家、教育家孔子的言行中最能體現(xiàn)“均衡教育”思想的是（ ）A . 提出“仁”的學(xué)說B . 提出“為政以德”C . 提出學(xué)習(xí)要“溫故而知新”D . 創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒8. （2分）郭沫若說：“一片甲骨驚天下”主要因為甲骨文是（ ）A . 商代文字B . 刻在龜甲或獸骨上的文字C . 字母文字的起源D . 目前我國發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字9. （2分）改革變法是我國由奴隸社會進入封建社會的重要途徑，我國封建社會形成于（ ） A . 春秋時期B . 戰(zhàn)國時期C . 秦朝時期D . 西漢時期10. （2分）河姆渡原始居民所處的長江流域氣候濕潤，草木茂盛，蟲獸較多。因此，最適合他們居住的房屋樣式是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）按時間順序，下列原始人類排列正確的是（ ）山頂洞人半坡原始居民河姆渡原始居民炎黃時代A . B . C . D . 12. （2分）下列哪一現(xiàn)象不屬于原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要標(biāo)志？（ ） A . 農(nóng)作物種植B . 聚落C . 城市的出現(xiàn)D . 磨制工具13. （2分）改變常常便隨著利益格局的調(diào)整，按照商鞅變法的規(guī)定，應(yīng)該獲得獎勵的人有（ ）勤于耕織的人 經(jīng)商的人 戰(zhàn)場立功的人 固守傳統(tǒng)的貴族A . B . C . D . 14. （2分）河姆渡原始居民和半坡原始居民在糧食種植和房屋建筑等方面存在很多差異，造成這些差異的主要原因是（ ）A . 生產(chǎn)力發(fā)展水平不同B . 自然條件不同C . 地域生活習(xí)慣不同D . 生活時代不同15. （2分）下列最能夠體現(xiàn)河姆渡原始農(nóng)耕文化成就的是 （ ）A . 粟的種植B . 水稻的種植C . 玉米的種植D . 小麥的種植16. （2分）反映夏王朝歷史的考古挖掘都城遺址的是（ ） A . 河姆渡遺址B . 二里頭遺址C . 半坡遺址D . 北京人遺址17. （2分）排列以下工具出現(xiàn)的先后順序（ ）陶器 鐵器石器青銅器A . B . C . D . 18. （2分）為了方便飲水，下列古代居民已使用木構(gòu)水井的是（ ） A . 半坡居民B . 北京人C . 河姆渡人D . 元謀人19. （2分）觀察下圖，導(dǎo)致兩地房屋建筑樣式不同的主要原因是（ ）A . 生活習(xí)慣B . 勞動技術(shù)C . 自然條件D . 生產(chǎn)工具20. （2分）下列諸侯國中，既是“春秋五霸”，又屬“戰(zhàn)國七雄”之一的是（ ） A . 吳國B . 晉國C . 齊國D . 越國21. （2分）下列哪位歷史人物的思想與行為，如果在現(xiàn)代最有希望得到“諾貝爾和平獎”（ ）A . 墨子B . 孔子C . 老子D . 莊子22. （2分）鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上開始使用，是在（ ） A . 商朝B . 春秋時期C . 戰(zhàn)國時期D . 西漢23. （2分）2017年“兩會”期間，習(xí)近平總書記在黑龍江代表團參加審議時指出：“法治是一種基本的思維方式和工作方式，法治化環(huán)境最能聚人聚財、最有利于發(fā)展?！痹诖呵飸?zhàn)國時期主張實行“法治”的思想家是（ ） A . 孔子B . 孟子C . 莊子D . 韓非24. （2分）近代學(xué)者梁啟超在中國六大政治家中，將商鐵列為中國歷史上最偉大的政治家之一。商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動舊貴族利益的是（ ） A . 推行縣制B . 獎勵軍功C . 獎勵生產(chǎn)D . 承認(rèn)土地私有25. （2分）西周時期，周王朝對墓葬用品有嚴(yán)格的規(guī)定。如用鼎制度就明確規(guī)定“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎?！彼从车谋举|(zhì)問題是（ ） A . 西周社會腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重B . 西周各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡C . 權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級界D . 西周青銅鑄造業(yè)落后26. （2分）半坡彩陶早期紋飾多為散點式構(gòu)圖。紋飾形象，主要描繪了當(dāng)時人們接觸的動物，有鹿紋、魚紋、人面紋等。它距今約有（ ） A . 一百七十萬年B . 六千年C . 四千多年D . 兩千多年27. （2分）下列搭配中正確的一項是（ ） A . 老子-春秋一切事物都有對立面，對立雙方能相互轉(zhuǎn)化B . 孟子道德經(jīng)反對一切戰(zhàn)爭，“仁政治國”C . 孔子論語“仁”“為政以德”D . 韓非子孫子兵法“兼愛”“非攻”28. （2分）正在收看漢字聽寫大賽的肖強媽媽問肖強：“隸書、金文、小篆、甲骨文四種字體最先和最后出現(xiàn)的是哪兩種？”其正確的回答應(yīng)是（ ） A . 甲骨文、金文B . 金文、篆書C . 甲骨文、隸書D . 金文、隸書29. （2分）距今約7000年的河姆渡人住在以木樁插入地下，上面用木板等拼接成的房屋，其復(fù)原圖是（ ） A . B . C . D . 30. （2分）元謀人生活距今約（ ） A . 71萬年B . 170萬年C . 180萬年D . 120萬年二、 綜合題 (共3題；共53分)31. （13分）春秋時期經(jīng)濟的發(fā)展鐵農(nóng)具和牛耕的使用材料：（1）從材料的兩幅圖中，你獲取了哪些歷史信息？這些信息說明了什么？（2）鐵農(nóng)具和牛耕的使用有什么歷史作用？（3）經(jīng)濟發(fā)展的具體表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)：_；手工業(yè)：_；商業(yè)：_。32. （20分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一:“平王立，東遷于洛邑，避戎寇。平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊楚秦晉始大，政由方伯（霸）?！笔酚洸牧隙?春秋無義戰(zhàn)。孟子材料三:請回答：（1）結(jié)合材料一概括春秋的時代特征是什么？寫出春秋時期的第一位霸主。 （2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識談?wù)勀闳绾慰创呵餇幇詰?zhàn)爭的影響。 （3）根據(jù)材料三，請寫出圖中英文字母所表示的諸侯國國名： （4）春秋戰(zhàn)國時期的成語典故非常豐富，請從以下成語故事中任選一個進行簡要描述。 退避三舍；老馬識途；臥薪嘗膽；徙木立信；紙上談兵33. （20分）閱讀下列材料：材料一：堯、舜、禹先后成為黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。人們不再通過頻繁的戰(zhàn)爭來爭奪部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置，而是以相對和平的方式推舉繼承人。材料二：“禹傳子，家天下?！辈牧先骸疤煊惺?，人有十等故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣輿，輿臣隸，隸臣僚，僚臣仆，仆臣臺?！辈牧纤模骸岸Y不下庶人，刑不上大夫。”請回答：（1）材料一中“相對和平的方式推舉繼承人”，是原始社會時期哪一項民主制度？（2）材料二反映出古代實行什么政治制度？（3）材料三反映出西周實行什么政治制度？西周實行這一制度的目的是什么？（4）你是如何理解材料四的內(nèi)容？第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 選擇題 (共30題；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 綜合題 (共3題；共53分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、