三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7單元 習(xí)作《我有一個(gè)想法》課件 新人教版.ppt

習(xí)作我有一個(gè)想法 R 三年級(jí)上冊(cè) 習(xí)作要求 生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題 如果我們積極表達(dá)自己的想法 提出改進(jìn)建議和解決辦法 就能使生活變得更加美好 生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注 你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法 從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě) 習(xí)作指導(dǎo) 列舉生活中引起你的關(guān)注的現(xiàn)象或者問(wèn)題 選取其中一個(gè)現(xiàn)象或問(wèn)題 說(shuō)說(shuō)你對(duì)其有什么想法 將這種現(xiàn)象或問(wèn)題及對(duì)它的想法寫(xiě)清楚 還可以寫(xiě)下改進(jìn)的辦法或建議 讀給同學(xué)聽(tīng) 看看他 她是否明白你的想法 再問(wèn)問(wèn) 她對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法 思路點(diǎn)撥 以范文為例 中心思想 作者通過(guò)列舉固體廢棄物污染 水體污染 大氣污染三個(gè)例子 說(shuō)明了家鄉(xiāng)存在的嚴(yán)重的污染問(wèn)題 號(hào)召大家從我做起 從小事做起 保護(hù)環(huán)境 共建美好家園 中間 通過(guò)列舉固體廢棄物污染 水體污染 大氣污染三個(gè)例子 說(shuō)明了家鄉(xiāng)存在的嚴(yán)重污染的問(wèn)題 開(kāi)頭 直接進(jìn)入主題 寫(xiě)家鄉(xiāng)存在幾個(gè)比較嚴(yán)重的污染問(wèn)題 寫(xiě)作提綱 結(jié)尾 號(hào)召大家從小事做起 保護(hù)環(huán)境 范文示例 我有一個(gè)想法近年來(lái) 隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展 環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重 經(jīng)過(guò)一周的調(diào)查 我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)存在著幾個(gè)比較嚴(yán)重的污染問(wèn)題 第一 固體廢棄物污染 雖說(shuō)街道兩旁多處設(shè)立分類垃圾桶 但很多地方仍出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象 而且分 開(kāi)篇直接入題 寫(xiě)自己的調(diào)查發(fā)現(xiàn) 簡(jiǎn)潔明了 類垃圾桶絲毫不起作用 可循環(huán)與不可循環(huán)垃圾并沒(méi)有被分開(kāi) 除此之外 在一些衛(wèi)生死角還散落著塑料袋 飲料瓶等固體垃圾 第二 水體污染 許多工廠將廢水直接排放到自然水域 導(dǎo)致多處河流遭到污染 相關(guān)部門也沒(méi)有及時(shí)采取治理措施 使河流長(zhǎng)期受污 路過(guò)的人們還隨手往河里扔垃圾 使污染情況更加嚴(yán)重 現(xiàn)在 看來(lái)小作者調(diào)查得很詳細(xì) 河水散發(fā)出陣陣惡臭 讓人退避三舍 第三 大氣污染 由于人們的生活水平大大提高 許多家庭購(gòu)買了汽車 因此公路上的汽車越來(lái)越多 汽車尾氣排放量也相應(yīng)增加 其次 仍有部分家庭使用煤 污染了大氣環(huán)境 周邊工廠直接排放廢氣 沒(méi)有進(jìn)行正確的處理 對(duì)大氣的污染最為嚴(yán)重 從三個(gè)方面來(lái)介紹家鄉(xiāng)存在的環(huán)境問(wèn)題 條理清晰 家鄉(xiāng)的環(huán)境與我們的生活密切相關(guān) 保護(hù)環(huán)境需要從我做起 從現(xiàn)在做起 如不隨地吐痰 不亂扔垃圾 不踐踏草坪 多植樹(shù)造林 多使用環(huán)保紙袋 保護(hù)環(huán)境 我們責(zé)無(wú)旁貸 讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天 共建美麗家園 先用環(huán)境問(wèn)題引起人們的注意 再號(hào)召大家從小事做起 保護(hù)環(huán)境 易于讓讀者接受 再次號(hào)召 情真意切 小作者在習(xí)作中寫(xiě)了通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的家鄉(xiāng)的三個(gè)污染問(wèn)題 寫(xiě)得很詳細(xì) 有條理 結(jié)尾號(hào)召大家從小事做起 來(lái)保護(hù)自己的家園 貼合生活實(shí)際