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北師大版九年級下冊道德與法治第1單元2.1《從管理到治理》同步練習(xí)(II )卷

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北師大版九年級下冊道德與法治第1單元2.1《從管理到治理》同步練習(xí)(II )卷

第 1 頁 共 5 頁 北師大版九年級下冊道德與法治第 1 單元 2 1 從管理到治理 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共 3 題 共 3 分 1 1 分 社會管理 是一種 的關(guān)系 存在 與 是 的社會關(guān)系 2 1 分 社會治理 主體不僅有 還有 和 共建共治共享 是公權(quán) 與民權(quán) 私權(quán) 和 的關(guān)系 3 1 分 怎樣實現(xiàn)從社會管理到社會治理的轉(zhuǎn)變 政府應(yīng)當(dāng)與市場分開 與社會分開 從微觀社會治理中解放出來 建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府 社會組織作為公民與政府之間的橋梁 可以更直接地反映民意 能起到政府起不到的作用 政府要加強監(jiān)管和防控 企業(yè)要樹立安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的意識 認(rèn)識并履行自身的社會責(zé)任 公民要提升公共安全意識和參與能力 學(xué)習(xí)安全知識 監(jiān)督和舉報不安全生產(chǎn)行為 抵制各類違法犯罪活動 二 選擇題 共 4 題 共 4 分 4 1 分 記者 10 月 15 日從北京市人力社保局和發(fā)改委了解到 經(jīng)北京市政府研究決定 今年北京市確定 的積分落戶規(guī)模為 6000 人 按照同分同落的原則 落戶人員公示名單確定為 6019 人 經(jīng)公示無異議的 可在 2018 年 10 月 23 日至 2020 年 12 月 31 日期間 按照有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定辦理北京市常住戶口 這表明北京市政府 嚴(yán)格依法行使司法權(quán) 努力把依法治國落到實處 堅持依法行政 打造服務(wù)型政府 堅持 以政府為中心 的社會治理價值導(dǎo)向 A B C 第 2 頁 共 5 頁 D 5 1 分 依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定來治理國家 保證國家各項工作依法進(jìn)行 并且使這種制度 不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變 不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變 這充分說明 A 要堅持依法治國 使制度和法律具有穩(wěn)定性 連續(xù)性和權(quán)威性 B 依法治國的核心是依憲治國 C 任何人在法律面前一律平等 D 法律一經(jīng)制定 不能修改 6 1 分 政府的宗旨是 A 依法審判 B 行使監(jiān)督權(quán) C 依憲治國 D 為人民服務(wù) 7 1 分 江蘇出臺計劃 從 2019 年 1 月 1 日起 實施三年十萬青年就業(yè)見習(xí)計劃 將就業(yè)見習(xí)補貼范圍由 離校未就業(yè)高校畢業(yè)生擴展至 16 24 歲失業(yè)青年 組織失業(yè)青年參加 3 12 個月的就業(yè)見習(xí) 給予就業(yè)見習(xí)補貼 并適當(dāng)提高補貼標(biāo)準(zhǔn) 這一舉措 體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀 體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨 是實現(xiàn)共同富裕的關(guān)鍵 有利于維護(hù)社會公平正義 A B C D 第 3 頁 共 5 頁 三 簡答題 共 2 題 共 2 分 8 1 分 人民公安報 2019 年 2 月 24 日報道 過去一年 全國各級公安機關(guān)持續(xù)深化 放管服 改革 馬 上辦 網(wǎng)上辦 就近辦 一次辦 最多跑一次 推進(jìn)審批服務(wù)便民化等 提升人民的滿意度 讓人民群眾感受 到新時代人民公安為人民的新氣象新風(fēng)貌 運用 國家機構(gòu) 知識 簡述我國行政機關(guān)及其工作人員要深化 放管服 改革的原因 9 1 分 怎樣實現(xiàn)從社會管理到社會治理的轉(zhuǎn)變 四 材料分析題 共 1 題 共 1 分 10 1 分 觀察漫畫 回答問題 1 漫畫體現(xiàn)了全面建成小康社會的一個重要目標(biāo)是什么 2 現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則是什么 3 政府的權(quán)力來源于什么 4 政務(wù)公開 有利于保障公民的哪些權(quán)利 第 4 頁 共 5 頁 參考答案 一 填空題 共 3 題 共 3 分 1 1 2 1 3 1 二 選擇題 共 4 題 共 4 分 4 1 5 1 6 1 7 1 三 簡答題 共 2 題 共 2 分 8 1 9 1 第 5 頁 共 5 頁 四 材料分析題 共 1 題 共 1 分 10 1 10 2 10 3 10 4

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