人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊歷史第二單元第5課《第二次工業(yè)革命》同步練習(xí)A卷

人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊歷史第二單元第5課第二次工業(yè)革命同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分） (2017九上沭陽月考) 下圖中的三股潮流組成了19世紀(jì)世界歷史的基本內(nèi)容，引發(fā)這三股潮流的最主要因素是（ ）A . 工業(yè)革命B . 新航路的開辟C . 殖民擴(kuò)張與掠奪D . 經(jīng)濟(jì)的全球化2. （2分） (2017九上江蘇月考) 下列說法在當(dāng)時歷史上不可能發(fā)生的是（ ） A . 1809年一批商人乘輪船從英國到美國B . 1863年林肯打電話給前線軍隊下達(dá)指示C . 1890年美國的工人在電燈下工作D . 1916年歐洲彌漫世界大戰(zhàn)的硝煙3. （2分） 據(jù)統(tǒng)計：蒸汽機(jī)從發(fā)明到應(yīng)用花了84年、電動機(jī)為65年、無線電為35年、雷達(dá)為15年；而第三次技術(shù)革命中的技術(shù)則多在10年以內(nèi)，如原子能利用為6年、電子計算機(jī)為5年、晶體管為4年、激光器僅為1年。由此表明（ ）A . 科技進(jìn)步日新月異，蒸蒸日上B . 科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快C . 教育是基礎(chǔ)，教育發(fā)展與科技的進(jìn)步具有十分密切的關(guān)系D . 科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展，改變了人們的生活4. （2分） (2014江漢) 在上世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)中，新式坦克、飛機(jī)、火炮，甚至原子彈都給人類帶來深重的災(zāi)難。反思?xì)v史，科學(xué)技術(shù)應(yīng)該（ ）A . 大力運(yùn)用于軍事工業(yè)B . 趨利避害，合理利用C . 成為稱霸世界的手段D . 停止發(fā)展，禁止利用5. （2分） 工業(yè)革命促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，推動了世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長，進(jìn)一步改變了人們的生活方式，提高了人們生活的質(zhì)量。下列的發(fā)明創(chuàng)造搭配正確的項是（ ）A . 美國瓦特改良蒸汽機(jī)B . 美國史蒂芬孫火車C . 英國貝爾電燈D . 德國卡爾本茨三輪汽車6. （2分） (2016九上廣饒月考) 1885年試制汽車成功，被成為“汽車之父”的德國人是（ ）A . 牛頓B . 愛迪生C . 卡爾本茨D . 萊特兄弟7. （2分） (2015九上郴州期末) 近代史上的第一、第二次科技革命的共同之處是（ ）A . 從發(fā)明交通丁具開始B . 使人類進(jìn)入電氣時代C . 內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用D . 促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改善了人們的生活8. （2分） 第二次工業(yè)革命的首要標(biāo)志是（ ）A . 內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和運(yùn)用B . 新通訊手段的發(fā)明C . 石油化學(xué)工業(yè)的生產(chǎn)D . 電力在生產(chǎn)中的廣泛運(yùn)用9. （2分） (2019蘇州模擬) 科技的進(jìn)步，不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓廣闊的前景，同時也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)時間的先后順序排列，正確的一組是（ ） A . 汽車司機(jī)-鐵路工人-計算機(jī)教師B . 火車司機(jī)-網(wǎng)絡(luò)工程師-石油工人C . 火車司機(jī)-汽車司機(jī)-網(wǎng)絡(luò)工程師D . 石油工人-宇航員-輪船修理工10. （2分） (2018九上裕華模擬) 讀下面表格材料分析，請在空格處填入符合題意的選項（ ）物理學(xué)發(fā)展與三次科技革命的關(guān)系第一次工業(yè)革命蒸汽時代第二次工業(yè)革命電氣時代第三次工業(yè)革命信息時代A . 牛頓經(jīng)典力學(xué)；電磁感應(yīng)現(xiàn)象；相對論B . 相對淪；牛頓經(jīng)典力學(xué)；電磁感虛現(xiàn)象C . 電磁感應(yīng)現(xiàn)象；牛頓經(jīng)典力學(xué)；相對論D . 電磁感應(yīng)現(xiàn)象；相對論；牛頓經(jīng)典力學(xué)11. （2分） (2017沈丘模擬) 某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報，有如下的一段宜傳材料：這個發(fā)明使人類從此開始擁有自己的更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料中的“發(fā)明”添加一個合適的標(biāo)題（ ） A . “火車時代”的到來B . “汽車時代”的到來C . “蒸汽時代”的到來D . “電氣時代”的到來12. （2分） (2018賀州) 1851年，英國舉辦了第一次世界博覽會，耗資八萬英榜修建了鋼鐵一玻璃結(jié)構(gòu)的巨大展型“水晶宮”，向全世界炫耀其取得的財富和工業(yè)技術(shù)成果，該博覽會舉辦的背景，是英國（ ） A . 通過權(quán)利法案B . 開始工業(yè)革命C . 完成工業(yè)革命D . 完成第二次工業(yè)革命二、 材料分析題 (共2題；共30分)13. （20分） (2017九上孝感月考) 閱讀材料：材料一：18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期引起了歐洲生產(chǎn)的革命英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄，傲視全球的輝煌成果?！菊灾袊?jīng)濟(jì)網(wǎng)】材料二：文明開化是明治政府推行的學(xué)習(xí)西方資本主義國家的教育文化科學(xué)和生活方式等 ，借以改造日本封建文化，建立資本主義精神文明的文化活動。為培養(yǎng)建設(shè)資本主義新國家所需要的政治家，科技人才，產(chǎn)業(yè)工人和軍人，新政府效法西方國家建立了包括小學(xué)教育，中學(xué)教育，實業(yè)教育、高等教育的近代學(xué)校體系，并努力在全國普及初等教育。劉緒宗主編世界近代史材料三：自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命，蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個大得無比的革命力量即將取而代之。馬克思請回答下列問題：（1） 材料一中生產(chǎn)的革命最先開始了哪個和產(chǎn)部門？英國能“技冠群雄”的政治前提是什么？本次生產(chǎn)革命中重大科技發(fā)明是什么？把人類帶入什么時代？ （2） 根據(jù)材料二概括出明治政府教育改革取得的成效？并結(jié)合所學(xué)知識回答，包括教育改革在內(nèi)的明治維新取得成功的政治前提是什么？ （3） 材料三中“新的革命應(yīng)指什么？另外一個大得無比的革命力量”又是指什么？ （4） 綜合以上材料概括科技發(fā)展與教育的關(guān)系。 14. （10分） (2019九上蘭州期末) 閱讀下列材料，回答問題： 材料一：“新型蒸汽機(jī)的出現(xiàn)，引發(fā)了第一次工業(yè)革命，英國到處都建立起大工廠，龐大的廠房，發(fā)出隆隆的轟鳴，歷史已經(jīng)跨入了一個新的時代?！辈牧隙涸谶@次革命的推動下，世界資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的“黃金時代”，工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。18701900年間，世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了2倍多，交通運(yùn)輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展（1） 材料一中所說“歷史已經(jīng)跨入了一個新的時代”指什么？第一次工業(yè)革命開始的標(biāo)志是什么？ （2） 第一次工業(yè)革命產(chǎn)生了哪兩個主要的階級？ （3） 材料二中的“革命”把人類帶進(jìn)了什么時代？“交通運(yùn)輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展”是從哪兩種交通運(yùn)輸工具的發(fā)明開始的？ （4） 這次革命給人們的生活帶來了進(jìn)步的同時，也帶來哪些新的問題？ 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略二、 材料分析題 (共2題；共30分)13、答案：略14、答案：略