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高中地理必修1 第1章第1節(jié)《地球的宇宙環(huán)境》課件第四課時(魯教版)

  • 資源ID:9802829       資源大?。?span id="wm4ri2n" class="font-tahoma">4.79MB        全文頁數(shù):65頁
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高中地理必修1 第1章第1節(jié)《地球的宇宙環(huán)境》課件第四課時(魯教版)

歡迎進入地理課堂 第一單元從宇宙看地球 描述地球所處的宇宙環(huán)境 運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星 闡述太陽對地球的影響 閱讀天體系統(tǒng)示意圖 描述地球所處的宇宙環(huán)境 說明宇宙的基本特點 通過對太陽概況和太陽活動的分析 說明太陽和太陽活動對地球的自然環(huán)境和人類活動的影響 運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星 分析說明地球上存在生命的原因 學會運用比較分析的方法 解決有關地理問題 樹立科學的人生觀和宇宙觀 第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境 第一課時 第二課時 課標要求 學習目標 第三課時 1 什么叫宇宙 2 宇宙中有哪些物質(zhì) 最基本的物質(zhì)是什么 3 什么叫天體 它有哪些類型 4 宇宙有哪些特征 看書P2 討論 是時間和空間的統(tǒng)一 天地萬物的總稱 是運動 發(fā)展和變化的物質(zhì)世界 星云 恒星 行星 衛(wèi)星 彗星 流星體 星際物質(zhì) 恒星和星云 宇宙是物質(zhì)的 物質(zhì)是多種多樣的 宇宙是運動和變化的 宇宙中物質(zhì)的存在形式 宇宙中最基本的天體是恒星和星云 類型有 人造天體和自然天體 恒星 星云 獵戶座氣體星云 蟹狀星云 行星 衛(wèi)星 流星 流星體 流星現(xiàn)象 隕星 隕石 隕鐵 ABC 彗星 注意彗星繞日公轉的方向和彗尾的變化規(guī)律 彗星軌道 星際物質(zhì) 1 什么叫天體系統(tǒng) 2 天體系統(tǒng)是如何形成的 3 天體系統(tǒng)的層次關系如何 看書P3 討論 距離相近的天體因相互吸引而相互繞轉 構成不同級別的天體系統(tǒng) 由于天體間的相互吸引而相互繞轉 天體的多樣性和差異性有星光閃爍的恒星有明亮的行星有圓缺多變的衛(wèi)星 月球 有輪廓模糊的星云有一閃即逝的流星有拖著長尾的彗星有星際物質(zhì) 氣體和塵埃有形式各異 大小不一的人造天體 自然天體 總星系 銀河系 河外星系 約十億個 恒星世界 2000多億顆恒星 太陽系 其他行星系統(tǒng) 地月系 天體系統(tǒng)的層次性 宇宙的發(fā)展性 不斷演化 恒星的演化 發(fā)生 發(fā)展 衰亡 轉化 大爆炸宇宙學說 隨著科學技術的進步 人類觀察到的宇宙范圍還會不斷擴大 課時小結 一 宇宙 1 宇宙的概念 2 宇宙的特點 物質(zhì)性 運動性 發(fā)展性 天體 天體系統(tǒng) 天體的演變 課時練習 1距離地球最近的天體是 A 太陽B 金星C 土星D 月球 2下列屬于天體的是 地球 河外星系 天空中飄動的云 星際空間的氣體和塵埃A B C D 4與銀河系處于同一級別的天體系統(tǒng)是 A 總星系B 星系C 太陽系D 地月系 3天體系統(tǒng)的層次 由小到大排列順序正確的是 A 太陽系 銀河系 地月系 總星系B 銀河系 河外星系 太陽系 總星系C 地月系 銀河系 總星系 河外星系D 地月系 太陽系 銀河系 總星系 5現(xiàn)在認識的最高一級天體系統(tǒng)是 A 整個宇宙B 以太陽為中心C 太陽系和銀河系的總稱D 總星系 6下列有關宇宙的錯誤敘述是 A 宇宙是用時間和空間來表達內(nèi)涵的是無限的B 宇宙是物質(zhì)的 物質(zhì)處于有規(guī)律的運動和發(fā)展之中C 宇宙就是指目前人類所觀測到的總星系D 隨著科學技術的發(fā)展 人類觀測到的宇宙范圍將不斷擴大 7下列各種天體中 太陽系沒有的是 A 恒星B 流星體C 彗星D 星云 地月系 太陽系 銀河系 總星系 總星系 銀河系 太陽系 地月系 二 太陽 1 太陽是一個巨大熾熱的氣球 主要成分 氫和氦表面溫度 6000K 2 太陽是距離地球最近的一顆恒星 日地平均距離 1 5億千米 一個天文單位 太陽光到達地球只需8分多鐘 第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境 第二課時 一 太陽概況 二 太陽輻射對地球的影響 太陽源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量 稱為太陽輻射 每分鐘輻射向地球的能量大約相當于燃燒4億噸煙煤產(chǎn)生的熱量 太陽能量的來源 1 什么叫太陽輻射 核聚變反應 2 5 1016帕 高壓 4H 1500萬度 高溫 1He 5 52 1017卡 2 太陽輻射對地球的影響有哪些 1 地理環(huán)境形成和變化的重要因素 太陽直接為地表提供光能和熱能 維持地表溫度 為生物繁衍生長 水 大氣和水體運動等提供能量 是促進地球上水 大氣運動和生物活動的主要動力 2 人類生產(chǎn)和生活的重要能源 新能源 太陽能直接利用 發(fā)電 取熱等 太陽灶做飯 太陽能干燥器加工農(nóng)副產(chǎn)品 太陽發(fā)電 看電視 太陽能的間接利用 天然氣 石油 煤 地質(zhì)歷史時期儲存的煤 石油 天然氣等化石燃料 是地質(zhì)歷史時期生物固定以后積累下來的太陽能 風能 水能 沼氣池 生物能 三 太陽活動 由里向外 亮度越來越小 厚度越來越大 溫度越來越高 1 太陽結構 1 內(nèi)部2 外部 光球 太陽黑子 2 太陽活動 1 概念2 類型 太陽黑子 色球 耀斑 耀斑 日珥 日冕 太陽風 太陽活動的主要類型 黑子 光球 光球常出現(xiàn)的黑色斑點 耀斑 色球 色球有時出現(xiàn)增大增亮的斑點 多少和大小是太陽活動標志 周期約11年 耀斑爆發(fā)是太陽活動最激烈的顯示 3 太陽活動對地球的自然環(huán)境和人類活動的影響 A 短波輻射和粒子流對地球電離層的影響 短波無線電通訊衰減甚至中斷 B 對地球磁場的影響 產(chǎn)生磁暴 極光現(xiàn)象 C 與天氣 氣候變化存在一定相關性 黑子與降水的相關性 圖1 1 15 太陽黑子活動周期與年降水量變化周期的相關性 a 二者的變化周期大體為多少年 b 三個地區(qū)的相關性并不完全一致 70 N 80 N 60 N 70 N 50 N 60 N c 可以得出什么結論 正相關 負相關 既有正相關 又有負相關 11年 降雨量的年際變化與太陽黑子相對數(shù)的年變化肯定有相關性 但關系未查明 課時小結 二 太陽 1 太陽輻射 2 太陽活動 概念能量來源對地球的影響 太陽結構太陽活動 有利影響不利影響 內(nèi)部結構外部結構 概念類型對地球的影響 1有關太陽輻射的敘述 正確的是 太陽輻射是一種電磁波 大約8分鐘即可到達地球 太陽輻射能量的來源是太陽內(nèi)部的核聚變反應 太陽輻射是地球上大氣 水 生物和地震活動的主要動力 太陽輻射能量不包括煤 石油 天然氣等A B C D 2下列與太陽輻射有關的是 A 高緯度地區(qū)出現(xiàn)極光B 往地球內(nèi)部溫度不斷升高C 煤 石油 天然氣可以提供能量D 磁暴 使磁針不能正確指示方向 課時練習 3下列現(xiàn)象中屬于太陽活動對地球產(chǎn)生影響形成的是 A 地面無線電短波通訊的短暫中斷B 地球兩極地區(qū)出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象C 最近某地區(qū)天氣異常D 月亮的陰晴圓缺4有關黑子的敘述正確的是 A 黑子并不黑B 黑子時多時少 變化周期約為13年C 是太陽活動最強烈的顯示D 是太陽色球層出現(xiàn)的黑暗斑點 5太陽活動強弱的主要標志是 A 發(fā)光強弱B 能量大小C 耀斑大小D 黑子多少 1 根據(jù)太陽黑子活動周期圖判斷 太陽活動約 年達到一次高峰 屆時太陽大氣 層中的 活動也隨之加強 2 黑子數(shù)目增多時發(fā)出的 會擾動地球上空的 層 對 電話及傳呼機等通訊造成不同程度的干擾和破壞 此外還將擾亂地球的 3 北美洲受太陽黑子影響最嚴重的國家是加拿大 這個國家的人們可看到壯觀的 現(xiàn)象 4 根據(jù)所學知識 下列 部門應加強對太陽活動的研究和預報A 通信B 航天C 冶金工業(yè)D 氣候研究 11 色球 耀斑 短波輻射和粒子流 電離 移動 磁場 極光 第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境 第三課時 2 大行星距太陽由遠及近排列 水 金 地 火 木 土 天 海 3 公轉方向 軌道形狀 軌道平面 同向性 近圓性 共面性 4 小行星帶位于 地球位于 火 木之間 金 火之間 5 距離地球最近的恒星 太陽 6 距離地球最近的星球 月球 7 距離地球最近的行星 金星 8 距離太陽最近的行星 水星 讀圖1 1 11思考 1 太陽系的中心天體是什么 為什么 太陽 因為其質(zhì)量占99 86 讀表格 結合下列的圖 分析 九大行星分成的三類各有哪些特點 類地行星 質(zhì)量小 體積小 平均密度高 中心有鐵核 有固體表面 由重物質(zhì)組成 含金屬元素高 較高的溫度 沒有光環(huán) 巨行星 體積 質(zhì)量很大 平均密度小 表面溫度低 衛(wèi)星多 有光環(huán) 由此我們可以看出 在太陽系中 地球和其他的大行星沒有什么特別 是一顆很普通的行星 從運動特征看 都具有近圓性 共面性 同向性從結構特征看 分別屬于類地行星 巨行星和遠日行星 遠日行星 質(zhì)量 體積較巨行星小 較類地行星大 平均密度較小 表面溫度最低 那么和其他行星比較 地球最大的個性在什么地方呢 也即地球有沒有特殊性呢 地球是太陽系中唯一有生命物質(zhì)存在的星球 1 安全的宇宙環(huán)境A 行星際空間 安全的運行軌道B 恒星際空間 太陽穩(wěn)定 光照穩(wěn)定 2 適宜的自身物質(zhì)條件A 日地距離適中 地球表面氣溫適宜 液態(tài)水 原始海洋的形成 單細胞生命的出現(xiàn) B 地球的體積和質(zhì)量適中 原始大氣圈形成 經(jīng)過漫長的大氣演化過程 逐漸形成了以氮和氧為主的適合生物呼吸的大氣 C 自轉 公轉周期適中 表面溫度日變化和季節(jié)變化幅度都不太大 適宜于生命的新陳代謝過程 有利于生物的生長發(fā)育 為什么地球上會出現(xiàn)生命 課時小結 三 地球 1 普通性 2 特殊性 運動特征結構特征 表現(xiàn)原因 類地行星巨行星遠日行星 近圓共面同向 外部自身 有生命物質(zhì)存在 日地距離適中體積質(zhì)量適中運動周期適中 安全穩(wěn)定 適宜的溫度液態(tài)水適合呼吸的大氣 1九大行星軌道與地球的公轉軌道面夾角不大 說明了九大行星運動具有 A 同向性B 共面性C 近圓性D 安全性2關于九大行星結構特征的敘述正確的是 A 類地行星的自轉周期都很短B 巨行星的體積 質(zhì)量 密度都很大C 遠日行星距太陽都很遠D 差別不大 都是一年左右3詩句 月落烏啼霜滿天 江楓漁火對愁眠 姑蘇城外寒山寺 夜半鐘聲到客船 描寫的月相是 A 新月D 滿月C 上弦月D 下弦月 課時練習 4 太陽能量來源 氫原子核聚變反應 氫原子核裂變反應 氦原子核聚變反應 鈾等元素裂變反應5 能擾動地球磁場 產(chǎn)生 磁暴 現(xiàn)象的是 耀斑爆發(fā)時發(fā)生的電磁波 太陽大氣拋出的帶電粒子流 太陽黑子溫度的降低 月球的繞轉6 公元前 年 曾記載 三月憶未 日出黃 有黑氣大如錢 居日中央 這種現(xiàn)象發(fā)生在太陽大氣層的 光球 色球 日冕 大氣層之外 1 行星ABCDE公轉運動的共同特征是 2 金星 火星分別是 小行星帶位于 之間 屬于巨行星的是 根據(jù)目前資料分析 中是真正意義上的水球 近圓性共面性同向性 A系 B系 D系 E系 C系 在下列方框中填充 表示各級天體系統(tǒng) 探索與創(chuàng)新 假設在距離地球50萬億千米的宇宙空間有一顆存在生命物質(zhì)的星球 有一天太空信息接收站受到來自該星球的求救信息 大意是 他們的星球將于10年后毀滅 他們門打算移居外星球 而像地球人求救 望能接納他們并告知地球的位置 1 猜想該星球存在生命的條件有哪些 2 你將怎樣告訴他們地球的位置 3 如果電波的速度近似于光速 那么外星朋友最終能受到地球上發(fā)出的援助消息嗎 該星球位于所在天體系統(tǒng)中心天體的距離適中 使它具有適合生物生存的溫度 有適當?shù)捏w積和質(zhì)量 其引力使其外圍形成大氣層 大氣中有適合生物呼吸的大氣 其處于一個相對比較安全穩(wěn)定的宇宙環(huán)境之中 地球位于銀河系中的太陽系 距離中心天體太陽1 5億千米 使太陽系中八大行星中離太陽由近到遠數(shù)起第三顆行星 不能 因為該星球距離地球50萬億千米 也即大約5光年 地球上接到該消息已經(jīng)過去5年多 再發(fā)回去還需要5年多 所以他們不能受到回信 制作 許忠2006 9 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全

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