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高中物理《粒子和宇宙》課件7(18張PPT)(新人教選修3-5)

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高中物理《粒子和宇宙》課件7(18張PPT)(新人教選修3-5)

歡迎進入物理課堂 第一章運動的描述 4 實驗 用打點計時器測速度 用打點計時器測速度 一 兩種打點計時器 電磁打點計時器 電火花計時器 一 兩種打點計時器 1 電磁打點計時器 1 原理 2 構(gòu)造 3 工作電壓 6V以下 直流 交流 一 兩種打點計時器 2 電火花計時器 1 構(gòu)造 2 原理 脈沖電流經(jīng)放電針 墨粉紙盤放電 3 工作電壓 220V 尖端放電 打點頻率相同 1 打點方式不同 電磁打點計時器 利用振動的振針打點電火花計時器 利用火花放電打點 2 電源電壓不同 電磁打點計時器 6V以下交流電電火花計時器 220V交流電 3 振針打點時與紙帶接觸 會對紙帶產(chǎn)生阻礙作用 而火花放電基本不會阻礙紙帶的運動 兩種電磁打點計時器的共同點與不同點 實例探究 一同學(xué)在使用打點計時器時 紙帶上點不是圓點而是一些短線 這可能的原因是 A 接在直流電源上B 電源電壓不穩(wěn)C 電源頻率不穩(wěn)D 打點針壓得過緊解析 A 接在直流電源上不會打點 A錯 B 打點與電壓是否穩(wěn)定無關(guān) 點痕重輕與電壓有關(guān) B錯 C 頻率不同打的點仍為圓點 故C錯 D 打點針壓得過緊 針和紙接觸時間長 打出一些短線 D正確 答案 D 一 兩種打點計時器 3 打點計時器的作用 1 測時間 電源頻率50Hz 每隔 秒打一個點 2 測位移 3 研究紙帶 研究物體運動 二 練習(xí)使用打點計時器 1 操作步驟 1 固定計時器 2 穿紙帶 3 啟動電源 拉紙帶 隨后立即關(guān)電源 探究 紙帶的處理 1 測平均速度 疏密與速度的關(guān)系 1 需測量的量 2 關(guān)系式 初識制表 三測瞬時速度 2 如何測出E點的瞬時速度 原則 準確性可行性 四 用圖像表示速度 1 圖像特點 直觀2 常用作圖法 1 描點作圖 2 據(jù)函數(shù)關(guān)系式作圖3 作圖步驟 1 建系 2 描點 3 作圖 少了什么 四 用圖像表示速度 1 圖像特點 直觀2 常用作圖法 1 描點作圖 2 據(jù)函數(shù)關(guān)系式作圖3 作圖步驟 1 建系 2 描點 3 作圖4 速度 時間圖像 v tgraph 手是如何運動的 實例 某同學(xué)在 用打點計時器測速度 的實驗中 用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況 在紙帶上確定出A B C D E F G共7個計數(shù)點 如圖1 4 4所示 其相鄰點間的距離如圖中所示 每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0 10s 1 試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離 每個0 10s測一次速度 計算出打下B C D E F五個點時小車的瞬時速度 并將各個速度值填入下表 要求保留3位有效數(shù)字 2 將B C D E F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中 并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線 0 400 0 479 0 560 0 640 0 721 單位 m s 實例 繪V t圖象 五 速度I時間圖象 v t圖象中速度的正負表示物體的運動方向 試分析物體的運動情況 練習(xí) 一物體的v t圖如下所示 則下列說法正確的是A 物體做曲線運動B 物體做直線運動C 物體做往復(fù)運動D 物體一直向一個方向運動 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全

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