部編版五年級(jí)語(yǔ)文上第10課《牛郎織女（一）》第2課時(shí) 同步練習(xí)（I）卷

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上第10課牛郎織女（一）第2課時(shí) 同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共14分)1. （1分）形近字對(duì)比組詞。 焚_ 現(xiàn)_ 紳_夢(mèng)_ 硯_ 坤_2. （1分）寫(xiě)出近義詞飄蕩_ 涼爽_ 環(huán)繞_ 盡情_(kāi)3. （1分）寫(xiě)出反義詞。召集_ 執(zhí)意_ 無(wú)意 _4. （1分）我能用另外一個(gè)詞代替加橫線的詞，應(yīng)保持句子的原意。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放時(shí)間是不同的。_深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。 _一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起，組成花鐘。 _你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘。 _5. （5分）把陳述句換成把字句管家遞給公儀休一條魚(yú)。如果我收了人家的魚(yú)。6. （5分）按要求寫(xiě)句子。年輕的魏格納因病住進(jìn)了醫(yī)院。（縮句）_少先隊(duì)員不該向困難低頭。（改成反問(wèn)句）_這么可愛(ài)的小貓?jiān)趺床涣钊讼矏?ài)？（改成陳述句）_放學(xué)了，校園里非常平靜。（修改病句）_葉圣陶先生仔細(xì)地修改了我的作文。（改為“把”字句）_二、 課外閱讀 (共1題；共15分)7. （15分）閱讀下文，回答問(wèn)題雷雨過(guò)后雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫(huà)。（1）本文共有_個(gè)自然段。 （2）短文中雷雨后出現(xiàn)的昆蟲(chóng)、小動(dòng)物有哪些？ （3）按短文內(nèi)容填空。_的圖畫(huà) _的小草_的柳枝 _的空氣（4）荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像_，亮晶晶的。這一句話把_比作_。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 課外閱讀 (共1題；共15分)7-1、7-2、7-3、7-4、