蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下易錯(cuò)題練習(xí)二含答案講解

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)（下）易錯(cuò)題練習(xí)二（做題目不能急躁、要靜心；題目難與不難，都在這里；你難別人也難 ）一、填空1、用5、0、9組成不同的兩位數(shù)，可以組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)，其中最大的是（）。2、三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的和是93,這三個(gè)奇數(shù)分別是（）、（）和（）。3、在A + B = 20中，被除數(shù)A乘2,除數(shù)B不變，商是（）。4、一輛汽車(chē)上山的速度是每小時(shí)36千米，5小時(shí)到達(dá)山頂；下山時(shí)按原路返回只用了 4小時(shí)，這兩汽 車(chē)往返的平均速度是每小時(shí)（）千米。5、有甲乙兩桶水，甲桶倒給乙桶m千克，兩桶水就一樣重。原來(lái)甲桶水重a千克，原來(lái)乙桶水重（）千克。6、工程隊(duì)計(jì)劃每天修路35米，a大修完一條路，實(shí)際比計(jì)劃提前了 3天修完，實(shí)際每天修路（）米。7、蕙鶴想將一桶5升的色拉油分裝到500毫升的瓶中，需要準(zhǔn)備（）個(gè)瓶子。蕙鶴家平均每天色拉 油的用量約是20毫升，一瓶油能用（）大。8、平行四邊形可以畫(huà) 條高，最多有 種不同長(zhǎng)度的高。9、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中，最小的角大于 45° ,這個(gè)三角形是（）。10、1、在三角形中，/ 2是 / 1 的2倍，/ 3是 / 2的 3倍。/ 1= （）,/2=（ ）,/3=（）二、選擇題1、小華喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加滿(mǎn)水；第二次又喝了一半后，又加滿(mǎn)水，最后全部喝完。她喝的牛奶與水相比，（）。A、牛奶多B 、水多 C 、一樣多 D 、無(wú)法確定2、梯形的兩個(gè)底（），兩條腰（）。A、一定相等 B、一定不相等 C、可以相等，也可以不相等三、判斷題1、一個(gè)數(shù)的十位數(shù)字是5,個(gè)位數(shù)字是m,這個(gè)數(shù)字就是5m。（）2、只有當(dāng)a=2時(shí)，a2和2a的值才會(huì)相等。（）3、被減數(shù)比減數(shù)大X,減數(shù)是Y,兩數(shù)的和是X+Y。（）4、鄰邊不相等的長(zhǎng)方形只能畫(huà)兩條對(duì)稱(chēng)軸。（）5、正方形、平行四邊形、等邊三角形、等腰梯形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（）6、等腰梯形有兩條對(duì)稱(chēng)軸。（）7、三角形的高就是它的對(duì)稱(chēng)軸。（）8、一個(gè)圖形在方格圖中先向右移動(dòng) 7格，再向上移動(dòng)5格，然后向左移動(dòng)2格，向下移動(dòng)3格，再 向左移動(dòng)5格就回到原處了。（）3個(gè)小洞9、把一張紙對(duì)折三次，在重合角上減一個(gè)小洞，把這張紙展開(kāi)就可以看到10、兒子今年7 歲，比爸爸小a 歲。五年后，爸爸比兒子大5+a 歲。 ()三、計(jì)算78+22+2X40540+90X(45-185+ 5)262 X 100- 62 X2369 + 1 92 + ( 21- 15)四、應(yīng)用題1、 阿萌和小強(qiáng)在參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)， 分別用1512和1620去除同一個(gè)數(shù)，小強(qiáng)的答案是對(duì)的， 商是 45，2，求阿萌應(yīng)該算出的正確答案是多少？算出的錯(cuò)誤答案是多少？2、 長(zhǎng)方形草坪的長(zhǎng)是30米，面積是450平方米。擴(kuò)建后寬沒(méi)變， 長(zhǎng)增加到150米，面積會(huì)變成多少？3、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8，如果長(zhǎng)和寬都延長(zhǎng)2米，面積就增加30平方米，原來(lái)圖形的面積是多少？先畫(huà)圖，再計(jì)算。4、學(xué)校操場(chǎng)原來(lái)長(zhǎng)45米，寬30米，擴(kuò)建后的長(zhǎng)增加了15米，寬增加了10米。操場(chǎng)面積增加了多少平方米？5、有大小兩個(gè)正方形，邊長(zhǎng)相差4厘米，面積相差96平方厘米。這兩個(gè)正方形的面積分別是多少平方厘米？6、一個(gè)人上山時(shí)每分鐘行30米，用了 45分鐘；沿原路下山時(shí)只用了 15分鐘。這個(gè)人上、下山的平 均速度是多少？7、某校三年級(jí)舉行知識(shí)競(jìng)賽，共有 40道題，競(jìng)賽規(guī)定做對(duì)一題得5分，不做或做錯(cuò)一題 倒扣3 分，晶晶終得160分，那么她做錯(cuò)了多少題？8、一輛公共汽車(chē)和一輛小轎車(chē)同時(shí)從相距540千米的兩地相向而行，公共汽車(chē)每小時(shí)行40千米，小轎車(chē)每小時(shí)行50千米，5小時(shí)后兩車(chē)還相距多少千米？7小時(shí)后兩車(chē)還相距多少千米？五、附加題。甲乙兩人同時(shí)從兩地騎車(chē)相向而行，甲每小時(shí)行駛 2仃米，乙每小時(shí)行駛18千米，兩人相遇時(shí) 距離全程中點(diǎn)6千米，求全程長(zhǎng)多少千米？（先畫(huà)圖整理，再解答）總結(jié)：有進(jìn)步，但仍要克服粗心的毛病，多看兩遍題目再做！字一定要寫(xiě)端正。四年級(jí)數(shù)學(xué)（下）易錯(cuò)題（練習(xí)二）（做題目不能急躁、要靜心；題目難與不難，都在這里；你難別人也難 ）一、填空1、用5、0、9組成不同的兩位數(shù)，可以組成（4 ）個(gè)不同的兩位數(shù)，其中最大的是（95 ）。很棒！做對(duì)了！關(guān)鍵要看懂題意，是兩位數(shù)，而不是 3個(gè)數(shù)就必須組成三位數(shù)。6、工程隊(duì)計(jì)劃每天修路35米，a大修完一條路，實(shí)際比計(jì)劃提前了 3天修完,實(shí)際每天修路（）米。這題有1個(gè)陷阱。其實(shí)，只要抓住關(guān)鍵的兩點(diǎn)：1、這條路有多長(zhǎng)：35Xa ；2、實(shí)際用了幾天：（a-3）天; 那么實(shí)際每天修多少，是不是：35x a+ （a-3）9、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中，最小的角大于 45° ,這個(gè)三角形是（）。這題錯(cuò)了有點(diǎn)可惜，沒(méi)動(dòng)腦子！ 三角形最小的角大于45。，那么最大的角是不是要減掉兩個(gè)大于 45°的角（減掉的兩個(gè)角加起來(lái)肯定 90。吧），所以最大的角是 90。，最大角是銳角，那么肯定 是銳角三角形了。2、梯形的兩個(gè)底（B ）,兩條腰（C ）。A、一定相等B、一定不相等C、可以相等，也可以不相等?？嫉氖翘菪蔚亩x：只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。相互平行的是梯形的底，不相互平行的 是梯形的腰。梯形的特點(diǎn)：1、只有一組對(duì)邊平行，即2個(gè)底相互平行；2、兩個(gè)底長(zhǎng)度不相等。3、兩條腰 可以相等，也可以不相等。如果梯形的2個(gè)底長(zhǎng)度相等，那就不是梯形是平行四邊形了。三、判斷題3、被減數(shù)比減數(shù)大X,減數(shù)是Y,兩數(shù)的和是X+Y。（ 錯(cuò)）靜下心，分別算出被減數(shù)和減數(shù)，就 OK 了！ 被減數(shù)：X+Y,減數(shù)是Y;兩數(shù)和是X+2XY4、鄰邊不相等的長(zhǎng)方形只能畫(huà)兩條對(duì)稱(chēng)軸。（對(duì)）知識(shí)點(diǎn)：1、長(zhǎng)方形只有2條對(duì)稱(chēng)軸。2、長(zhǎng)方形鄰邊肯定不相等。3、正方形4條對(duì)稱(chēng)軸。5、正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、等邊三角形、等腰梯形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（對(duì)）一般的平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸，只有特殊的平行四邊形才是軸對(duì)稱(chēng)圖形，才有對(duì)稱(chēng)軸。如：矩形有兩條對(duì)稱(chēng)軸；菱形有兩條對(duì)稱(chēng)軸；正方形有四條對(duì)稱(chēng)軸。等邊三角形有3條對(duì)稱(chēng)軸，等腰梯形只有一條對(duì)稱(chēng)軸6、等腰梯形有兩條對(duì)稱(chēng)軸。（錯(cuò)）等腰梯形只有一條對(duì)稱(chēng)軸，其他梯形沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸。7、三角形的高就是它的對(duì)稱(chēng)軸。（錯(cuò)）一般三角形的高都不是它的對(duì)稱(chēng)軸，只有等邊三角形3條高都是它的對(duì)稱(chēng)軸，等腰三角形只有 1條高是它的對(duì)稱(chēng)軸。9、把一張紙對(duì)折三次，在重合角上減一個(gè)小洞，把這張紙展開(kāi)就可以看到3個(gè)小洞。（錯(cuò)）答對(duì)了！老爸試了下，是2個(gè)洞。不知你怎么做的？2、長(zhǎng)方形草坪的長(zhǎng)是30米，面積是450平方米。擴(kuò)建后寬沒(méi)變，長(zhǎng)增加到150米，面積會(huì)變成多少？先算出寬 450+30=15 （米）450+ 30X 150=本題關(guān)鍵是看懂題意：長(zhǎng)增加到15瞇 不是長(zhǎng)增加150米3、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8,如果長(zhǎng)和寬都延長(zhǎng)2米，面積就增加30平方米，原來(lái)圖形的面積是多少？ 先畫(huà)圖，再計(jì)算。（題目都提示畫(huà)圖了，不畫(huà)圖，有時(shí)題目不大好理解）做錯(cuò)了吧，畫(huà)圖很重要。 增加的30平方米，可看成由兩個(gè)長(zhǎng)方形組成，下邊一個(gè)，右邊一個(gè)。下邊涂色的長(zhǎng)方形：長(zhǎng)=8+2=10米 寬=2米，面積是10X2=20褶82右邊增加的長(zhǎng)方形：長(zhǎng)=原長(zhǎng)方形的寬寬=2米2 2 J原來(lái)長(zhǎng)方形的寬：（30-20） +2=5米原來(lái)圖形的面積：8X5 = 401tf4、學(xué)校操場(chǎng)原來(lái)長(zhǎng)45米，寬30米，擴(kuò)建后的長(zhǎng)增加了 15米、寬增加了 10米。操場(chǎng)面積增加了多少 平方米？（這題你粗心、做的太快，就搞錯(cuò)了！15應(yīng)該乘（30+ 10）,你搞成（45加10）,靜心！最簡(jiǎn)單方法：是擴(kuò)大后的面積減原來(lái)面積：（45+15） X （ 30+10） -45X30=60X401350 =1050 m2你的方法是兩個(gè)增加的長(zhǎng)方形面積相加，方法很好，但你圖快，搞錯(cuò)了！老爸很郁悶！ ！把每條邊的長(zhǎng)度，都標(biāo)上去，算好。+ 15X30=600+ 450=1050 m25、有大小兩個(gè)正方形，邊長(zhǎng)相差4厘米，面積相差96平方厘米。汶 兩個(gè)止方形的面積分別是多少 第一步算原正方形邊長(zhǎng)，第二步算面積畫(huà)圖很關(guān)鍵，現(xiàn)在知道了吧！畫(huà)圖，拆分圖，組圖都是學(xué)問(wèn)！看下，增加的96cm2,是不是有3個(gè)圖形組成（分成2個(gè)不好做）96- 4X 4=80 cm2 80 cm2是由2個(gè)一樣的長(zhǎng)方形組成；單個(gè)長(zhǎng)方形面積：80+ 2=40 cm2 40+4=10 cm （原正方形的寬）10X10=100 cm2 （10 + 4） X （10+4） =196 cm2算出得數(shù)，馬上驗(yàn)算，答案對(duì)不對(duì)，只要看 擴(kuò)大后的正方形面積是不是比以前的大 96 cm2, OK!7、某校三年級(jí)舉行知識(shí)競(jìng)賽，共有 40道題，競(jìng)賽規(guī)定做對(duì)一題得5分，不做或做錯(cuò)一題 倒扣3 分，晶晶終得160分，那么她做錯(cuò)了多少題？很好！做對(duì)了，本題關(guān)鍵是兩個(gè)字“倒擔(dān)” 3分，就是做錯(cuò)或不做每題都要扣（5+3）分你看你做的200-100還是 200-160 老爸真是無(wú)語(yǔ)！必須把數(shù)字和字寫(xiě)端正！五、附加題。甲乙兩人同時(shí)從兩地騎車(chē)相向而行，甲每小時(shí)行駛 2仃米，乙每小時(shí)行駛18千米，兩人相遇時(shí)距離全程中點(diǎn)6千米,求全程長(zhǎng)多少千米？（先畫(huà)圖整理，再解答）6km1一 如果兩人速度一樣快，肯定在中點(diǎn)位置相遇；中點(diǎn)為什么不在中點(diǎn)相遇，因?yàn)橛幸粋€(gè)人跑得快，在同樣時(shí)間里多跑了 6km ;我們知道：甲每小時(shí)比乙多跑（20-18） =2km；多跑6km要用多長(zhǎng)時(shí)間：6+2= 3小時(shí)?，F(xiàn)在，我明白了。甲乙兩人是跑了 3小時(shí)才相遇的！全程：20 X3+18X3=60+ 54=114 km或（20+18） X 3 = 38 X 3 = 114 km