蘇教版語文三年級上冊第三單元第10課《哪吒鬧?！吠骄毩?xí)D卷

蘇教版語文三年級上冊第三單元第10課哪吒鬧海同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共91分)1. （5分） 按拼音寫漢字tng zci yoji dom tngg shng_2. （5分） 修改病句：他把節(jié)儉下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)秋天的北京是美麗的季節(jié)3. （6分） 看拼音寫詞語。xi xnq guig niangsh zj shujng y_4. （2分） 讀課文哪吒鬧海，根據(jù)意思寫詞語。倚仗權(quán)勢，欺壓別人，成為一方霸主。_形容挑起事端，進(jìn)行破壞活動。_5. （2分） 讀句子，把畫線的部分換成成語寫在橫線上。我做的這點好事小得不值得一提。_哥哥到邊疆當(dāng)兵去了，我們彼此相隔極遠(yuǎn) ， 難以見上一面。_6. （3分） 寫出反義詞。噴出：_捉拿：_重：_7. （8分） 形近字組詞 。霸_捕_澡_趁_霞_擺_操_珍_8. （3分） 讀課文哪吒鬧海，理解角色特點與描寫。哪吒：_龍王：_三太子：_9. （4分） 選擇正確的讀音?；祜?(hn hn)_明晃晃(hung hung)_噴出（pnpn）_胡作非為（wi wi）_10. （5分） 概括課文一個中國孩子的呼聲的主要內(nèi)容。 11. （5分） 改病句練習(xí)。這里土地肥沃適合種植糧食作物、棉花、玉米高粱。12. （5分） 把句子改成把字句和被字句。哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句：被字句：哪吒制服了龍王。把字句：被字句：13. （4分） 下面的句子運用了什么說明方法？選擇合適的答案，填在序號上。A舉例子 B列數(shù)字 C作比較 D打比方竹樓由20至24根柱子支撐。_一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀。_在土中慘石灰，用糯米飯、雞蛋清做粘合劑，以竹片、木條作筋骨，夯筑起墻厚1米、高1.5米以上的土樓。_14. （5分） 擴句練習(xí)。她和你是朋友。我們要學(xué)會把握重點。小魚在游。地上有一朵蒲公英。15. （4分） 選擇正確的解釋。端 A. (東西的)頭 B.端正 C.平舉著拿 D.項目媽媽端上一道我最喜愛吃的菜。_ 一進(jìn)門，我就看見爸爸端坐著，眼睛瞪著我。_ 天上的云變化多端。_目前我們國家在研究許多尖端科技。_16. （9分） 照樣子，寫詞語氣喘吁吁 _ _ _無遮無攔 _ _ _魚貫而出 _ _ _17. （8分） 用下面的關(guān)聯(lián)詞語填空：不是而是；不是就是；只要就；只有才_你的錯，_我沒理解。這本書_你的，_明明的。_不斷進(jìn)取的人，_能站到最高的領(lǐng)獎臺上。你_今天去那里，_有機會得到那本書。18. （3分） 句式與修辭。誰能說他不對呢？_一只驕傲的公雞昂首挺胸的朝我走來。_咱老實，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。_19. （5分） 你關(guān)注過一個人連續(xù)的動作嗎？請你把這些詞語連成合理的句子。帶著來到走進(jìn)取下便一便 二、 閱讀題 (共1題；共4分)20. （4分） 閱讀課文，回答問題。北大荒的秋天原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人民的心也給燃燒起來了。（1） 這段話的中心句是_。通過對原野上的_、_和_的描寫，表現(xiàn)了原野_的特點。（2） （2）_、_兩個詞可以看出這里作者把大豆和高粱當(dāng)作人來寫（擬人手法），還把_比作“一團(tuán)團(tuán)火”（比喻手法）。（3） “榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了?！闭f說你對這句話的理解：_。（4） 這段文字是圍繞中心句而展開描寫的。請你仿照這種寫法，運用比喻、擬人等寫一段文字。學(xué)校的課余生活可真熱鬧呀！_一到節(jié)假日，大街上可真熱鬧呀！_三、 填空題 (共5題；共40分)21. （8分） 在括號中填上恰當(dāng)?shù)倪B詞。 不僅還要 盡管可是 雖然卻 任憑還是_要有學(xué)習(xí)能力，_有實踐能力。_我們付出了努力，_仍然沒有找到突破的辦法。_小麗這次沒有成功，_獲得了一些失敗的教訓(xùn)。_他磨破了鐵口，我_不能答應(yīng)。22. （5分） 按要求寫句子。這浩浩蕩蕩的大軍奉安息國國王的命令，正在迎候遠(yuǎn)道而來的使節(jié)。（縮句）一條路將我們聯(lián)系在一起。（擴句）絲綢之路是一條商貿(mào)大道。絲綢之路是一條友誼之路。 （用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話。）23. （6分） 填寫量詞。一_氣 一_娃娃 一_斧頭一_大山 一_火焰 一_龍24. （16分） 讀課文哪吒鬧海選詞填空：取下 帶上 嚇了 跳 一擺 連忙 連也一天，小哪吒_他的兩件法寶混天綾和乾坤圈，_大海邊。他_進(jìn)大海里，_混天綾在水里_，便掀起滔天巨浪，_東海龍王的水晶宮_搖晃起來。龍王_一跳，_派巡海夜叉上去察看。扔去 躲過 砍 鉆 舉起 閃 取下夜叉從水底_出來，只見一個娃娃在洗澡，_斧頭便_。小哪吒可機靈啦，身子一_，_了這一斧頭，隨即_乾坤圈，向夜叉_。25. （5分） 照樣子把下面每組的兩個句子合成一句話。例：哪吒取下乾坤圈。哪吒把夜叉打死了。哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。我回到家。我趕緊寫作業(yè)我坐在教室里。我聚精會神地聽老師講課四、 課外閱讀 (共1題；共13分)26. （13分） 閱讀童話，完成練習(xí)。 列那和亮嗓子狐貍列那從藏身的草叢里走出來。公雞亮嗓子一見到列那，就挺直了腰背，隨時準(zhǔn)備打上一架?！盀槭裁匆獢[出一副戰(zhàn)斗的架勢？皇室已經(jīng)頒布消息，現(xiàn)在實現(xiàn)全面和平，無論是獅子和螞蚱，還是狼和綿羊，所有的動物都將和平共處。我是來向您傳達(dá)這個消息的?！薄爸x謝好意，說完趕快消失吧?！绷辽ぷ尤匀环纻渲！拔疫@就走，”列那佯裝順從地說，“但在離開前，我能否對您提一個小小的請求？我想聽您唱歌。在林子里我可聽不到美妙的音樂，燕雀、夜鶯，他們尖細(xì)的聲音，怎么比得上您洪亮的大嗓門？”“如果就這一點兒事”亮嗓子驕傲地答應(yīng)了，放開嗓子唱了起來。“好極了！可您還記得令尊金嗓子嗎？他有特別的演唱技巧，當(dāng)他想用歌聲迷倒聽眾時，就會把眼睛緊緊閉上?！蹦鸽u潘特發(fā)出一陣咕咕的警告聲。但亮嗓子被虛榮沖昏了頭腦，什么都顧不上了。他緊緊閉上眼睛，用自認(rèn)為最動聽的聲音唱了起來。列那見時機成熟，撲上去咬住了他的脖子，拖著他從洞里鉆出去。其他公雞母雞，都放聲叫嚷起來。家里的老太太走出來，看見了列那，喊來附近的人們。人們一邊追趕，一邊高喊：“嗬！嗬！抓住那只嘴里叼著雞的狐貍！”列那只能倉皇逃跑。危險讓亮嗓子急中生智，他想出了一條妙計。亮嗓子啞著嗓子說：“老爺，您這樣了不起的人物，難道甘愿被他們?nèi)枇R嗎？當(dāng)他們大喊他偷了我們的公雞時，您就回答說是的，我就在你們眼皮底下把雞偷走了，您等著瞧吧，他們肯定啞口無言！”列那尤其討厭磨坊主的狗，所以當(dāng)聽到磨坊主的聲音時，他就_。亮嗓子一感覺到列那松開了嘴，便趁機逃脫了。他損失了幾根羽毛，但總算僥幸逃生。（1） 第段中劃線的“這個消息”指的是什么？請用“_”在文中畫出相關(guān)的句子。 （2） 仔細(xì)閱讀第段，列那是怎樣一步步用計謀捉住亮嗓子的？請根據(jù)短文內(nèi)容補全下面的表格。 （3） 列那夸亮嗓子歌唱得好的目的是什么？（ ） A . 亮嗓子歌聲洪亮，列那真的想聽亮嗓子唱歌。B . 亮嗓子對他很兇，列那想改善他和亮嗓子的關(guān)系。C . 亮嗓子對他提防，列那想讓亮嗓子放松警惕。D . 亮嗓子很虛榮，列那想討好亮嗓子。（4） 亮嗓子想出的“妙計”是（ ） A . 激將法B . 苦肉計C . 走為上策D . 調(diào)虎離山（5） 對亮嗓子被列那捉住的經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)得不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 不能輕易相信敵人說的話。B . 要學(xué)會聽同伴的勸告。C . 人要有自知之明，不能太虛榮。D . 唱歌不能太投入。（6） 請你聯(lián)系上下文猜測第段“當(dāng)聽到磨坊主的聲音時”列那會怎么做，請寫下來。 列那尤其討厭磨坊主的狗，所以當(dāng)聽到磨坊主的聲音時，他就_第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共91分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略二、 閱讀題 (共1題；共4分)20、答案：略三、 填空題 (共5題；共40分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略四、 課外閱讀 (共1題；共13分)26、答案：略