中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第二編熱點(diǎn)專題突破專題4近代以來中外民主與法制建設(shè)課件

專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,任何國家的民主法制建設(shè)都是一個漸進(jìn)過程，法律制度和民主實(shí)現(xiàn)程度都是在歷史發(fā)展過程中不斷完善和提高的，我國的民主法制建設(shè)也不可能一蹴而就；資本主義的民主法制建設(shè)體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的基本要求，我國應(yīng)該不斷加強(qiáng)法制建設(shè)，依法治國，維護(hù)人民合法的權(quán)益。,一、中國近現(xiàn)代的民主與法制建設(shè) 1中華民國時期：孫中山于1912年頒布了中華民國臨時約法，確立“三權(quán)分立”的政治原則，具有資產(chǎn)階級共和國臨時憲法性質(zhì)。 2新中國成立前夕：1949年9月，第一屆中國人民政治協(xié)商會議制定了具有臨時憲法性質(zhì)的共同綱領(lǐng)。,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,3新中國成立初期：1954年9月，第一屆全國人民代表大會制定了我國第一部社會主義類型的憲法中華人民共和國憲法，這也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法，它規(guī)定了國家的根本政治制度是人民代表大會制度，體現(xiàn)了社會主義和人民民主兩大原則。,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,4改革開放以來：經(jīng)過“文革”后，黨和人民認(rèn)識到法制建設(shè)的重要性，全國人大加緊全面立法工作：(1)1982年，頒布了新中國的第四部中華人民共和國憲法，這是新時期比較完善的一部憲法；(2)1986年，頒布中華人民共和國民法通則中華人民共和國義務(wù)教育法，此后，又頒布勞動和社會保障法環(huán)境保護(hù)法等一系列法律，基本形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，廣大人民法治觀念不斷提高，我國正在向依法治國、建設(shè)法治國家的道路邁進(jìn)。,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,二、世界近現(xiàn)代的民主與法制建設(shè) 1英國權(quán)利法案：1689年由英國議會頒布，以法律形式對國王的權(quán)力進(jìn)行了制約，為限制王權(quán)提供了法律保障，標(biāo)志著英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，是世界歷史上從人治走向法治的開始。,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,2美國 獨(dú)立宣言：1776年7月4日，獨(dú)立宣言發(fā)表，宣告英屬北美的13個殖民地脫離英國獨(dú)立，標(biāo)志著美國誕生；宣言宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。 1787年憲法：是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，確立美國為聯(lián)邦制國家，實(shí)行三權(quán)分立，建立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制。 解放黑人奴隸宣言：1862年，林肯政府頒布了解放黑人奴隸宣言，廢除了叛亂各州的奴隸制度，為美國黑人提高政治地位奠定了基礎(chǔ)。 國家工業(yè)復(fù)興法：1933年，羅斯福開始實(shí)施新政，中心措施是根據(jù)國家工業(yè)復(fù)興法對工業(yè)進(jìn)行調(diào)整，防止盲目競爭引起生產(chǎn)過剩。使美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)和發(fā)展起來，資本主義民主制度得以鞏固和發(fā)展。,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,3法國 人權(quán)宣言：1789年，制憲會議頒布人權(quán)宣言，宣稱人生來自由平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，體現(xiàn) 了反對君主專制和封建等級制度的思想，成為法國大革命的綱領(lǐng)性文件。 民法典：1804年的民法典，維護(hù)了資產(chǎn)階級革命的成果，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，確立了資本主義社會的立法規(guī)范。,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,4俄國 廢除農(nóng)奴制法令：1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令，使俄國走上資本主義發(fā)展道路。 1936年蘇聯(lián)新憲法：1936年蘇聯(lián)頒布新憲法，宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會主義國家”，標(biāo)志著斯大林模式正式形成。,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,