2020版六年級品德與社會下冊 第二單元 人類的家園 2 我們有為地球做什么課件 新人教版.ppt

我們能為地球做些什么 地球給了我們生命 我們給了地球什么 全球變暖 生物減少 酸雨 森林銳減 大氣和水的污染 人類對環(huán)境的破壞會反饋到我們身上 卡迪茲號油輪事件1978年美國一艘22萬噸的超級油輪觸礁沉沒 原油全部泄露 污染海岸線350公里 造成海鳥死亡2萬多噸 僅牡蠣就死掉9000多噸 給污染區(qū)域的海洋生態(tài)環(huán)境造成的損失難以估量 20多年前 巴西的城市庫巴唐有數(shù)十個出生的嬰兒沒有腦子 這個城市一夜之間得到了一個充滿恐怖的外號 死亡谷 今天 庫巴唐市內(nèi)的煙囪依然不間斷地釋放著色彩斑斕的工業(yè)廢氣 市里也依然彌漫著一股腐臭的氣味 科學家發(fā)現(xiàn) 這里的市民患各種癌癥的概率高的驚人 是其他城市的6倍 在印度 一家農(nóng)藥廠發(fā)生爆炸 毒氣泄漏 造成2萬多人死亡 20萬人受到波及 5萬人可能永久失明或終生殘疾 近l00萬居民受到不同程度的影響 很多胎兒死在母親的腹中 環(huán)境問題在中國也十分嚴峻 由于環(huán)境污染 中國兒童血液中鉛含量超過臨界水平80 全國1 3的城市人口呼吸著嚴重污染的空氣 有1 3的國土被酸雨侵蝕 其中浙江省酸雨覆蓋率已經(jīng)達到100 據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的有關資料顯示 在全世界污染最嚴重的50個城市中 我國占了30個 全世界污染排名前10位的城市中 我們占了8個 另據(jù)國家環(huán)?？偩滞嘎?我國環(huán)境污染惡化還在加重 僅大氣污染每年就損失1100多億 我們的生活與環(huán)境 我們的生活與環(huán)境 我們的生活與環(huán)境 我們的生活與環(huán)境 我們的生活與環(huán)境 我們的生活與環(huán)境 無論是過去 現(xiàn)在 未來 還是家庭 國家 世界 環(huán)境永遠是我們的朋友 善待朋友 就是善待我們自己 那么 我們能為地球做些什么 能為環(huán)境做點什么呢 一 留住大自然的綠 綠色植物葉 莖中的葉綠素能進行光合作用 將二氧化碳轉(zhuǎn)化成糖類時放出氧氣及能量 動物要消耗氧氣呼出二氧化碳 必須靠綠色植物進行光合作用來維持地球大氣中的氧氣平衡 人類的食物絕大多數(shù)直接 糧食蔬菜水果 或間接 肉類 來自植物 占人類能源絕大比例的石油 煤炭 天然氣也主要來自遠古植物 此外 木材供我們建造居室 棉麻供我們制衣 很多植物還可以直接入藥或從中提取有效成分制成藥物 總而言之 人的生活絕對離不開綠色植物 綠色植物有什么作用 被砍伐的綠色 被砍伐的綠色 被踐踏的綠色 青海沙塵暴 沙塵暴來襲 怎么留住大自然的綠 在大氣污染日益嚴重的今天 不僅人類苦不堪言 就連植物也是深受其害 所以 留住綠色 不僅僅是要保護植被 還應減少植物賴以生存的空氣污染 土壤污染 水污染等 我們小學生能做到的是 愛惜文具 充分利用我們的書本 節(jié)約紙就等于保護了凈化空氣的森林資源 保護綠色 保護校園和周圍的綠色植物 在庭院 陽臺 學校的花壇里多種花草 愛護小樹苗 不隨意焚燒垃圾 因為很多垃圾焚燒時會產(chǎn)生有毒氣體 污染空氣 向父母宣傳 購買節(jié)能型家用電器 用電少 對空氣的污染也少 倡導步行 騎自行車 必須坐車時 盡量乘坐公交車 拒絕使用一次性筷子 一次性筷子的危害 隨意丟棄 影響環(huán)境衛(wèi)生并且易造成第二次污染 砍伐樹木 影響造林 減少氧氣 造成水土流失 嚴重時會引發(fā)洪水 浪費木材 日本的資源比較缺乏 但森林覆蓋率達67 可從來舍不得亂砍樹木 而所需的衛(wèi)生筷基本上從中國廉價進口 用完后的衛(wèi)生筷再回收利用作為造紙的好原料 也不會造成資源的浪費 而我國森林覆蓋率只有20 卻還在大量砍伐樹木 造成資源的嚴重浪費 不衛(wèi)生 因為在生產(chǎn)和運輸過程中筷子沒有封口 灰塵等一些雜物通過風很容易進入筷子里 而且好多生產(chǎn)廠家不消毒 等等 造成許多不良后果 二 打造節(jié)水型社會 我國的水資源總量在世界上并不少 但人均占有量卻只有世界人均占有量的四分之一 是全球少數(shù)幾個貧水國家之一 據(jù)調(diào)查顯示 現(xiàn)在水污染30 來自工廠和企業(yè)的排水 70 來自家庭生活排水 其他國家都采用了各種節(jié)水措施 現(xiàn)在許多國家的非飲用水 如廁所沖洗 園林和農(nóng)田澆灌 道路保潔 洗車 城市噴泉 冷卻設備補充用水等 都大量使用中水 而我國現(xiàn)在大部分水僅使用一次便排入江河 只有很少一部分廢水得到了再利用 小資料 排放的生活污水 工業(yè)廢水經(jīng)回收 處理后達到一定得水質(zhì)標準 可在一定范圍內(nèi)重復使用的非飲用水 叫做中水 作為小學生 我們應該做到 注意水龍頭 避免漏損 水龍頭隨開隨關 在學校 家里 公共場合看見水龍頭沒有關好 要及時關緊 節(jié)約水資源 家里用過的淘米 洗菜水可以用來澆花 洗衣服的水可以用來拖地 沖廁所 洗臉水可以用來洗腳 然后再沖廁所 要從自己做起 不和別人一起破壞水資源 從家庭做起 讓家人了解到破壞水資源的危險 讓他們也不破壞水資源 還要讓別人跟你一樣保護水資源 讓家長在工作單位上也節(jié)約用水 不要以為公家的水就可以浪費了 如果見到有人故意破壞水源 應勇敢的向他勸說 三 減少垃圾污染 我們每天的生活都產(chǎn)生很多的垃圾 我們再丟棄這些垃圾的時候 可能從來不會關心它們的去向 似乎它們與我們的生活不再有任何關系 其實 這些垃圾正在越來越嚴重地破換這環(huán)境 影響著我們的生活 減少垃圾的方法有兩個 一是不浪費 少扔垃圾 二是不要的東西不應馬上扔掉 要再利用 垃圾被扔到了哪里 焚燒垃圾更有害 垃圾村 我們能做到的 充分利用家里的剩蔬菜 做炒飯等 減少浪費 紙是用木材做原料的 所以我們應該珍惜用紙 用廣告或者宣傳單的背面做記錄紙 盡量不用一次性紙制品買東西時拒絕多余的包裝 吃剩的菜不要用保鮮紙 把它裝到有蓋的容器里 盡可能買玻璃瓶裝的飲料 買方便面時 不要買碗裝的 買袋裝的 不用超市 菜場的塑料袋 自己拿袋子去 把啤酒瓶 牛奶瓶送到店里 把易拉罐打扁 送去再回收利用 不要亂扔垃圾 把它們?nèi)舆M垃圾箱里 焚燒一些塑料 工業(yè)廢料會產(chǎn)生有害氣體 嚴禁焚燒 用電池時 用充電式電池 環(huán)保公約培養(yǎng)綠色情感 愛護花草樹木 言行舉止文明 崇尚勤儉節(jié)約 愛護環(huán)境衛(wèi)生 創(chuàng)建綠色氛圍 節(jié)水節(jié)電光榮 廢舊品資源化 學習環(huán)保知識 積極宣傳環(huán)保 爭做環(huán)保明星 建設綠色家園 提高環(huán)保素質(zhì) 增強生活品位 提倡綠色消費 追求現(xiàn)代文明 請寫下你能為地球做的事情