2021版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題三 古代中國的思想文化 知識(shí)點(diǎn)二 3.9 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)練習(xí) 人民版

3.9 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)析·史論闡釋一、時(shí)代特征對(duì)藝術(shù)風(fēng)格的影響藝術(shù)風(fēng)格時(shí)代特征先秦兼容并包、寬容開放春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大變革時(shí)期,出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴秦漢恢宏大度國家統(tǒng)一,生產(chǎn)開展,民族聯(lián)系加強(qiáng),文化迅速開展隋唐兼容并蓄、全面繁榮政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)開展,民族融合,中外交流頻繁宋元平民化、世俗化商業(yè)繁榮、城市開展,市民階層擴(kuò)大明清承古萌新封建專制制度漸趨衰落,君主專制到達(dá)頂峰;商品經(jīng)濟(jì)繁榮,資本主義萌芽出現(xiàn)二、全面認(rèn)識(shí)市民文化1.從開展看:市民文化是商品經(jīng)濟(jì)繁榮、城市開展、市民階層開展壯大而興起的文化現(xiàn)象,興起于唐宋,繁榮于明清。宋詞、元曲、明清小說、風(fēng)俗畫、戲劇等都是其表現(xiàn)形式。2.從開展趨勢(shì)看:市民文化的興起反映了古代文學(xué)藝術(shù)世俗化、平民化的開展趨勢(shì),表達(dá)了市民階層的文化需求和審美情趣。3.從表現(xiàn)形式上看:市民文化形式多樣,通俗易懂,大量使用白話、方言;從藝術(shù)表現(xiàn)上看,多有批判傳統(tǒng)禮教、追求個(gè)性自由、歌頌市民(商人)生活、揭露黑暗現(xiàn)實(shí)的作品。4.從社會(huì)功能上看:市民文化對(duì)傳播文化知識(shí)、娛樂群眾、宣傳社會(huì)主流價(jià)值觀念、進(jìn)行社會(huì)教化發(fā)揮了重要作用。1.(2021·全國卷·T26)唐代之前,荊楚民間存在一種祈求豐收的“牽鉤之戲,至唐代稱作“拔河,廣為流傳。唐玄宗?觀拔河俗戲?詩云:“壯徒恒賈勇,拔拒抵長河。欲練英雄志,須明勝負(fù)多預(yù)期年歲稔,先此樂時(shí)和。據(jù)此可知,在唐代()A.江南文化成為主流B.耕戰(zhàn)結(jié)合觀念深入人心C.陽剛與力量受到推崇D.詩歌以描寫宮廷生活為主【解析】選C。從唐玄宗的詩句“壯徒“勇“英雄志等詞可以看出,表達(dá)了唐朝初期那種張揚(yáng)、蓬勃向上、崇尚陽剛的文化氣氛,這恰恰是初唐時(shí)期國家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)開展和文化開放的反映,故C正確。唐代政治經(jīng)濟(jì)文化中心仍然在北方, A錯(cuò)。詩歌反映的是荊楚民間祈求豐收的“牽鉤之戲,不能表達(dá)耕戰(zhàn)結(jié)合,B錯(cuò)。材料是民間生活的寫照,故D錯(cuò)。2.(2021·全國卷·T24)圖四是西周與戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期相同文字的不同寫法,反映出字形發(fā)生了變化,促成這一變化的主要因素是()A.文字的頻繁使用B.書寫材料的不同C.各國變法的實(shí)施D.“書同文的推行【解析】選A。西周時(shí)期官府壟斷學(xué)校教育,只有少量人書寫文字;春秋戰(zhàn)國時(shí)期教育逐漸下移,會(huì)識(shí)字寫字的人大大增加,文字被頻繁使用,而西周時(shí)期文字比擬繁瑣,不適宜書寫,因此文字逐漸簡(jiǎn)化,圖片即反映了這一史實(shí),故A正確;從西周到戰(zhàn)國造紙術(shù)并未創(chuàng)造,文字書寫材料變化不大,以竹簡(jiǎn)和絲帛為主,故B錯(cuò)誤;各國變法的重點(diǎn)是富國強(qiáng)兵,與文字的繁簡(jiǎn)關(guān)系不大,故C錯(cuò)誤;秦建立后實(shí)行“書同文,與材料時(shí)間“西周與戰(zhàn)國不符,故D錯(cuò)誤。- 2 -