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《社會(huì)調(diào)查研究與方法》綜合習(xí)題一及參考答案.doc

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《社會(huì)調(diào)查研究與方法》綜合習(xí)題一及參考答案.doc

社會(huì)調(diào)查研究與方法綜合習(xí)題一及參考答案 一、選擇題(共15分)(一)單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共5分,每小題僅有一項(xiàng)答案正確,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1.歷時(shí)七年之久完成社區(qū)研究杰作定縣社會(huì)概況調(diào)查的我國(guó)著名社會(huì)學(xué)家是( )。A. 費(fèi)孝通B.陳翰笙C. 李景漢D.陶孟和2. 在對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行測(cè)量時(shí)常用的四種變量概念中, 屬于定性變量的是( )。A. 定類(lèi)變量B.定序變量c.定比變量D.定距變量3. 抽樣存在的必要性緣于總體本身所具有的( )。A. 普遍性B.復(fù)雜性c.同質(zhì)性D.異質(zhì)性4. 現(xiàn)代社會(huì)最常用的抽樣調(diào)查使用的主要調(diào)查方法就是( )。A. 文獻(xiàn)法B. 訪談法C. 問(wèn)卷法D. 觀察法5. 當(dāng)前最流行和最受重視的資料分析是( )。A. 定量分析B. 理論分析c.定性分析D.預(yù)測(cè)分析(二)多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共1 0分,每小題至少有兩個(gè)以上的答案正確)6. 抽樣的一般步驟有( )。A. 界定總體B. 設(shè)計(jì)抽樣方案C. 制定抽樣框D. 決定抽樣方法E. 實(shí)際抽取樣本F. 評(píng)估樣本7. 文獻(xiàn)法的基本步驟包括()A. 文獻(xiàn)搜集B.文獻(xiàn)閱讀C. 文獻(xiàn)篩選D. 摘錄信息E. 文獻(xiàn)整理F. 文獻(xiàn)分析8. 實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)主要有()A. 控制性強(qiáng)B 代表性充分C. 實(shí)驗(yàn)范圍廣泛D 可重復(fù)運(yùn)用E 簡(jiǎn)便易行F 適于對(duì)理論、方針、政策的檢驗(yàn)9. 正式統(tǒng)計(jì)表的組成, 一般有()A. 標(biāo)題B.內(nèi)容c.欄目D 數(shù)字E. 來(lái)源F.表注10. 目前最常見(jiàn)的調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括()A.標(biāo)題B.署名C.導(dǎo)語(yǔ)D.主體E. 論證F.結(jié)題二、填空(每空1分, 共1 0 分)11. 社會(huì)調(diào)查研究分析和研究社會(huì)對(duì)人口的影響, 主要是看社會(huì)的諸多方面對(duì)()的影響。12. 社會(huì)調(diào)查研究準(zhǔn)備階段包括三方面工作: 即()、設(shè)計(jì)調(diào)查方案與具體準(zhǔn)備。13. 測(cè)量的效度包括兩方面內(nèi)容: 第一,()的效度, 第二, 測(cè)量結(jié)果的效度。14. 抽樣誤差是用()去估計(jì)參數(shù)值時(shí)所出現(xiàn)的誤差。15. 文獻(xiàn)分析的正確途徑和發(fā)展方向應(yīng)當(dāng)是()兩種分析方法的結(jié)合。16. 訪談法按照操作方式和內(nèi)容可以分為結(jié)構(gòu)式訪談和()兩種。17. 在條件許可的情況下, 應(yīng)該盡可能采?。ǎ┖椭苯铀桶l(fā)問(wèn)卷的方式進(jìn)行調(diào)查,以保證問(wèn)卷的回復(fù)率。18. 實(shí)地觀察多數(shù)是()觀察, 適用于定性類(lèi)型的調(diào)查研究。19. 實(shí)驗(yàn)調(diào)查能否成功, 在很大程度上取決于能否有效地控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程。它包括兩個(gè)方面:一是對(duì)引入自變量的控制,二是對(duì)()的控制。20. 從形式上看, 調(diào)查報(bào)告除了文字表達(dá)以外, 還更多地采用了()等非純文字表達(dá)形式。三、簡(jiǎn)答題(每小題1 0 分, 共3 0 分)21. 社會(huì)調(diào)查中變量之間的相關(guān)關(guān)系是怎樣的?22. 簡(jiǎn)述問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)?23. 從觀察者扮演的角色的角度看, 觀察法有哪些類(lèi)型?四、問(wèn)答題及應(yīng)用題(45分)24. 舉例說(shuō)明如何選擇社會(huì)調(diào)查研究的課題。(20 分)25. 自定題目、內(nèi)容, 設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查研究總體方案。( 提示: 定性、定量研究方案皆可;文字不必太多,但方案項(xiàng)目要完整、清晰,且必須結(jié)合實(shí)際。2 5分)參考答案:一、選擇題共1 5分)(一)單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共5分)I. C 2. A 3. D 4. C 5.A(二)多項(xiàng)選擇題每小題2分,共1 0分。少答、多答均要酌情扣分)6. ABCDEF 7. ADF 8.ADF 9. ACDF 10. ABCDF二、填空題(每空1分,共1 0分)11. 人口的構(gòu)成和人口過(guò)程12. 確定課題13. 測(cè)量方法14. 統(tǒng)計(jì)值15. 定性和定量16. 非結(jié)構(gòu)式訪談17. 電話問(wèn)卷18. 非結(jié)構(gòu)式19. 無(wú)關(guān)變量20. 圖表和數(shù)字三、簡(jiǎn)答題(每題1 0分,共3 0分)說(shuō)明:學(xué)生的回答不要求與本答案文字完全一致,只要意思相同即可。21. 社會(huì)調(diào)查中變量之間的相關(guān)關(guān)系是怎樣的?答:變量間的相關(guān)關(guān)系指變量的變化之間存在著非因果關(guān)系的一定聯(lián)系和一定關(guān)系。變量之間的相關(guān)關(guān)系從變化的方向來(lái)看,可以分為正相關(guān)與負(fù)相關(guān);從變化的表現(xiàn)形式來(lái)看,可以分為直線相關(guān)和曲線相關(guān)。( 2分)當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變化時(shí),另一個(gè)變量的數(shù)值也隨之發(fā)生同方向的變化,這種相關(guān)關(guān)系是正相關(guān),也叫直接相關(guān)。當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變化時(shí),另一個(gè)變量的數(shù)值也隨之發(fā)生反方向的變化,這種相關(guān)關(guān)系是負(fù)相關(guān),也叫逆相關(guān)。( 3分)當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變動(dòng)(增加或減少) ,另一個(gè)變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均等的變動(dòng)時(shí),這種關(guān)系稱(chēng)為直線相關(guān);當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變動(dòng),另一個(gè)變量的數(shù)值隨之發(fā)生不均等的變動(dòng)時(shí),這種關(guān)系稱(chēng)為曲線相關(guān)。( 3分)22. 簡(jiǎn)述問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)。答:一份調(diào)查問(wèn)卷通常主要包括以下幾個(gè)部分:封面信:實(shí)際上是寫(xiě)給被調(diào)查者的一封短信。其作用就在于向被調(diào)查者介紹和說(shuō)明調(diào)查者的身份、調(diào)查目的等內(nèi)容。篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),以?xún)扇僮譃楹谩? 2分)指導(dǎo)語(yǔ):指導(dǎo)語(yǔ)是用來(lái)指導(dǎo)被調(diào)查者如何填答問(wèn)卷的各種解釋和說(shuō)明,分為卷頭指導(dǎo)語(yǔ)和卷中指導(dǎo)語(yǔ)。卷頭指導(dǎo)語(yǔ)一般以"填表說(shuō)明"的形式出現(xiàn)在封面信之后,卷中指導(dǎo)語(yǔ)則是針對(duì)某些特殊問(wèn)題所作出的特定指示。( 2分)問(wèn)題及答案:問(wèn)卷的主體部分,有三種基本類(lèi)型,即開(kāi)放型問(wèn)答、封閉型問(wèn)答和混合型問(wèn)答。( 2 分)編碼:就是對(duì)每一份問(wèn)卷和問(wèn)卷中的每一個(gè)問(wèn)題、每一個(gè)答案編定一個(gè)惟一的代碼,并以此為依據(jù)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。( 2分)除了上述內(nèi)容外,問(wèn)卷還包括一些有關(guān)資料,如問(wèn)卷的名稱(chēng)、審核員編號(hào)、調(diào)查日期、被調(diào)查者住地、被調(diào)查者合作情況等。( 2分23. 從觀察者扮演的角色的角度看, 觀察法有哪些類(lèi)型?答:根據(jù)觀察者的角色不同,觀察法可分為非參與觀察和參與觀察兩大類(lèi)。( 2分)非參與觀察也稱(chēng)局外觀察,就是觀察者不加入被觀察者的群體,不參與他們的活動(dòng),完全以局外人或旁觀者的身份進(jìn)行觀察。( 2分)參與觀察也稱(chēng)局內(nèi)觀察,就是觀察者參與到被觀察者的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)關(guān)系之中,并通過(guò)與觀察者的共同活動(dòng)從內(nèi)部進(jìn)行觀察。( 2分參與觀察根據(jù)參與程度不同,又可分為完全參與觀察和不完全參與觀察。完全參與觀察,就是觀察者完全深入到被觀察者的社會(huì)群體之中,作為其中一個(gè)成員參與這個(gè)群體的正常活動(dòng)進(jìn)行觀察。不完全參與觀察,就是觀察者是以公開(kāi)的身份參與到被觀察者群體之中,即人們都知道他是一個(gè)觀察者,而且他有時(shí)和被觀察者共同活動(dòng)并進(jìn)行觀察,有時(shí)又作為旁觀者進(jìn)行觀察。( 4分四、論述題及應(yīng)用題(共4 5 分)說(shuō)明:學(xué)生的回答不要求與本答案文字完全一致,只要意思相同即可。24. 舉例說(shuō)明如何選擇社會(huì)調(diào)查研究的課題。(20 分)答:社會(huì)調(diào)查研究課題必須根據(jù)理論和實(shí)際的需要以及現(xiàn)實(shí)可行性而定。從理論方面看,課題應(yīng)有助于促進(jìn)當(dāng)前理論和科學(xué)的發(fā)展,最好是學(xué)科核心領(lǐng)域的前沿性專(zhuān)題和公認(rèn)的重大理論問(wèn)題。學(xué)科基礎(chǔ)研究、發(fā)展研究和應(yīng)用研究的新課題、熱門(mén)課題、空白課題、有爭(zhēng)議的疑難問(wèn)題等,也都具有一定的理論意義和研究?jī)r(jià)值。其中要特別注意能夠提出創(chuàng)造性、啟發(fā)性、獨(dú)特性的新思想。具體來(lái)說(shuō),我們可以從這樣幾個(gè)角度來(lái)考慮:提出新的創(chuàng)造性理論;重新驗(yàn)證已被證明的理論的正確性;對(duì)某一理論作補(bǔ)充論證;證明某一理論的新的適用性;質(zhì)疑,否定或部分否定原有理論;對(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行理論上的總結(jié)和解答,等等( 4分)從實(shí)際的需要看,調(diào)查研究課題要緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展的客觀需要,能夠解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題,對(duì)社會(huì)實(shí)踐有較大的促進(jìn)作用,或者對(duì)社會(huì)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展能夠產(chǎn)生一定影響。諸如制定政策、了解事物的基本狀況、存在的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)、制定規(guī)劃和計(jì)劃、對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)等,都可以作為調(diào)查研究課題。課題最好與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和變化中出現(xiàn)的重大問(wèn)題或新聞熱點(diǎn)相關(guān),即重點(diǎn)考慮時(shí)代要求解決的實(shí)際問(wèn)題。有些問(wèn)題雖然不是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,卻能適應(yīng)當(dāng)前人們的某種迫切需求,也是有實(shí)用價(jià)值的課題。( 4分)從可行性看,一是要選擇調(diào)查研究可以解答的課題;二是要根據(jù)調(diào)查研究者的主客觀條件來(lái)選題。總之,調(diào)查研究課題應(yīng)根據(jù)調(diào)查研究者的現(xiàn)實(shí)力量、各方面條件的成熟程度、社會(huì)配合、社會(huì)環(huán)境的種種因素來(lái)確定。( 4分)選題還應(yīng)該考慮先從簡(jiǎn)單、具體開(kāi)始。在選題時(shí),最好能夠有專(zhuān)家指導(dǎo)。( 2分)(舉例占6 分)25. 自定題目、內(nèi)容, 設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查研究總體方案。( 提示: 定性、定量研究方案皆可;文字不必太多,但方案項(xiàng)目要完整、清晰,但方案項(xiàng)目要完整、清晰,且必須結(jié)合實(shí)際。(25 分)答題要求:無(wú)論什么社會(huì)調(diào)查研究,其方案均須說(shuō)明以下內(nèi)容,少1項(xiàng)扣2分。結(jié)合實(shí)際占8 分。(1) 調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn)。(2) 調(diào)查研究對(duì)象、內(nèi)容和范圍。(3) 調(diào)查研究方式和方法。(4) 調(diào)查研究時(shí)間與步驟安排。(5) 組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排。(6) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證。4

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