一年級心理健康教案《我和我們》.doc

課題我和我們課型新授課課時一課時教材分析本課是通過一個故事能告訴學生集體的力量。我們生活在集體中，明白個人與集體的關系，教育學生要團結。教學目標1、理解個人與集體的關系2、在集體中要做到互相團結重點難點1、在集體中要做到互相團結2、理解個人與集體的關系，要有犧牲小我顧大局的思想教具學具教學課件、制作花環(huán)的一些工具步驟教學內容教師活動學生活動設置意圖導入新授螞蟻的故事講螞蟻搬蟲的故事 一只螞蟻搬一只死的大蟲子，搬不動，可眾螞蟻就能容易的把它搬走聽了螞蟻搬蟲的故事，你能從故事中學到什么？聽想集體的力量大團結才有力量用故事來導入新課，使學生對新課產(chǎn)生好奇感，增加學習興趣步驟教學內容教師活動學生活動設置意圖鞏固故事二個人與集體美麗的花環(huán)用多媒體放國王與他的兒子的故事。這個故事告訴我們一個什么道理呢？從這兩個故事中我們能知道集體的力量大。我們生活在集體中，要團結起來。如果個人與集體的意見不一致時，應該怎么辦呢？指導學生制作花環(huán)?？绰犓伎?回答了解個人與集體的關系 犧牲小我顧大局動手制作讓學生再一次感受到集體的力量大步驟教學內容教師活動學生活動設置意圖總結通過制作花環(huán)，你明白了什么道理？個人集體緊相連，沖突矛盾本難免。犧牲小我顧大局，鼠目寸光不可取。集體是由個人組成的，集體離不開個人。在集體中做到互相團結體會到自己是集體中的一員板書設計 9、我和我們 你、我、他、 組成集體 我們 互相團結 團結力量大教學反思 通過本課的學習，學生更清楚的知道了個人與集體的關系，能夠做到犧牲小我顧大局。在集體中也能夠互相關愛，互相團結。為學生以后在集體中的生活起來了良好的作用。