九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè) Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7（第4課時(shí)）Section B（1a-1e）教案 （新版）人教新目標(biāo)版

Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7 第四課時(shí) Section B（1a 1e）I. 知識(shí)目標(biāo)類別課時(shí)要點(diǎn)重點(diǎn)單詞1. degree n. 學(xué)位， 度數(shù)2. manager n. 經(jīng)理重點(diǎn)詞組1. get a business degree 取得一個(gè)商業(yè)學(xué)位2. became manager成為經(jīng)理3. believe in sb 信任某人重點(diǎn)句式1. What do you hope to do in the future?你將來希望做什么？ I hope to get a business degree and become a manager. 我希望取得一個(gè)商業(yè)學(xué)位并成為一名經(jīng)理。2. To celebrate the end of junior high, they are having a party. 為了慶祝初中生活的結(jié)束，他們正舉行一個(gè)晚會(huì)。3. They ask Mr. Chen to come, and she is happy to accept the invitation.他們邀請(qǐng)陳老師出席，她很高興地接受了邀請(qǐng)。II. 課堂環(huán)節(jié)§自主學(xué)習(xí)方案【新詞自查】根據(jù)漢語(yǔ)提示完成單詞。1. Although the man is over 70, he continued to go to college and got a degree (學(xué)位）。2. The young man worked hard and became a manager (經(jīng)理）after two years.3. The students are planning to have a party to celebrate(慶祝）the Childrens Day.4. We all like Mr. Wang because his class is always lively(生動(dòng)的）。5. The headmaster is happy to accept the invitation(邀請(qǐng)）to the party.§課堂導(dǎo)學(xué)方案Step 1情景導(dǎo)入Step 1情景導(dǎo)入（參考案例） 用多媒體播放一些介紹各種職業(yè)工作環(huán)境的視頻或圖片。然后詢問學(xué)生，你們中學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，你們對(duì)未來有什么規(guī)劃？你理想的工作是什么？T: What do you hope to do in the future？Students A: I hope to_. go into a good university travel around the world be famous.環(huán)節(jié)說明：通過上述圖片或影片的介紹，引起學(xué)習(xí)的興趣。而且還可以很自然的導(dǎo)入到本節(jié)課的內(nèi)容。Step 2完成教材1a-1e的任務(wù)1. 要求學(xué)生翻開課本P109，迅速閱讀1a部分的內(nèi)容。寫出你將來打算做什么（4分鐘）2. 根據(jù)1b部分所給的對(duì)話提示與你的同伴進(jìn)行討論你將來打算做什么。（2分鐘）3. 聽第一遍錄音，根據(jù)聽到的內(nèi)容把課本上1c所給的圖片以及聽到的希望勾選出來。 (2分鐘)4. 聽第二遍錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容完成1d所給的短文。 然后請(qǐng)一位同學(xué)朗讀短文，并核對(duì)答案。(2分鐘) 1. excited 2. enjoyable 3. pass 4. medicine 5. music 6. prize 7. singer 8. work hard 9. party5 聽第三遍錄音，并打開聽力材料，全班逐句進(jìn)行跟讀。（2分鐘）6.參照1e提供的問題，準(zhǔn)備一個(gè)畢業(yè)演講。然后先在小組演講，最后評(píng)出優(yōu)秀的全班演講。（5分鐘）環(huán)節(jié)說明：將聽、說、讀、寫的任務(wù)結(jié)合起來不僅鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，還鞏固了學(xué)生對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、識(shí)記和運(yùn)用; 幽默十足的故事讓學(xué)生體驗(yàn)了學(xué)英語(yǔ)的樂趣。§當(dāng)堂評(píng)價(jià)方案（詳見當(dāng)堂訓(xùn)練部分）4