江蘇省高郵市車邏初級中學(xué)八年級語文上冊8《始終眷戀著祖國》導(dǎo)學(xué)案.doc
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江蘇省高郵市車邏初級中學(xué)八年級語文上冊8《始終眷戀著祖國》導(dǎo)學(xué)案.doc
8始終眷戀著祖國導(dǎo)學(xué)案班級: 姓名: 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1了解錢學(xué)森的生平事跡,感受錢學(xué)森的赤子之心。2學(xué)習(xí)本文選材精當(dāng)、條理分明的寫法。(重點(diǎn))3理解課文中重要語句的含義。(難點(diǎn))二、自主預(yù)學(xué)1一讀課文,借助字典、書下注釋及有關(guān)參考資料,完成:(1)讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音。遨游() 卓越()萌發(fā)() 逮捕( )募集() 污蔑()( ) 眷戀()( )(2)理解詞義。眷戀: 萌發(fā):污蔑: 生涯:據(jù)理力爭:(3)文學(xué)常識及課文內(nèi)容理解。 錢學(xué)森是我國著名 ,文中提及的“庚子賠款”指的是清政府在 年簽定的 中的賠款。2二讀課文,回答下列問題。(1)通讀全文,將文章分為兩大部分,并給每部分加一個小標(biāo)題。(2)李鵬同志曾稱贊錢學(xué)森身上體現(xiàn)了“一個中國知識分子具有的高貴品質(zhì)”。從課內(nèi)容文看,錢學(xué)森具有哪些高貴品質(zhì)?三、互動探究 (一)交流討論“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”部分的知識點(diǎn)。(二)在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上朗讀課文,注意語音正確,節(jié)奏分明,感情充沛。從文中找出你認(rèn)為需要補(bǔ)充且應(yīng)該積累的詞語并寫出來。(三)再讀課文,整體感知,理清思路。(師生合作、生生合作)(四)三讀課文,自主學(xué)習(xí),完成下列任務(wù)。1這篇課文是按什么順序?qū)懙??畫出能表明這一順序的詞語。2用自己的話簡介錢學(xué)森的主要經(jīng)歷。3錢學(xué)森歸國的路是坎坷的,他遇到了哪些險阻?4他最后是怎樣回到祖國的?這件事與中心有關(guān)嗎?談一下自己的看法。5課文詳寫的是哪件事?談一下作者在選材上的特點(diǎn)。(五)合作學(xué)習(xí)。1以小組(同位或四人一組)相互解答疑難問題。2在班上討論研究小組解決不了的問題。(六)反饋交流。1這篇課文是按什么順序?qū)懙??畫出能表明這一順序的詞語。2用自己的語言把錢學(xué)森的主要經(jīng)歷將給同學(xué)聽。(可與同位講,也可小組內(nèi)講,并讓聽的同學(xué)簡評講述的情況。)3錢學(xué)森歸國遇到哪些險阻?最后怎樣歸國?這件事與中心有關(guān)嗎?4課文詳寫的是哪件事?談一下作者在選材上的特點(diǎn)。四、課堂練習(xí)。 (一)同步反饋訓(xùn)練1選擇題。(1)加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一項是( )A惴惴踹開端麗喘氣B磋商蹉跎差使嗟嘆C妖嬈阻撓僥幸富饒D玷污粘帖請?zhí)慈荆?)下列各句中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検? )A湯皓上課講話被老師發(fā)現(xiàn)叫到辦公室,正在據(jù)理力爭。B為了減少朋友們的麻煩,整整2年,錢學(xué)森處在與世隔絕的境地。C在敵人的集中營里,共產(chǎn)黨員林紅飽受折磨,仍堅強(qiáng)不屈。D在鐵的事實(shí)面前,罪犯無言以對。(3)下面各句使用的修辭方法與例句相同的一句是( )例句:這個實(shí)驗室后來成為美國火箭技術(shù)的搖籃。A畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌。B這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室里飄揚(yáng)。C烽火連三月,家書抵萬金。D飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(4)對下面句子分析最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)他在寫給父親的信中發(fā)出“旅客生涯作到何時”的感嘆。夢見上海,夢見那所伴他度過童年時代的房子。A表明其牽掛年老的雙親,想回國。B作為海外游子迫切想回來,投身于祖國建設(shè),貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。C雖然在美國取得了輝煌成就,但那里畢竟不是自己的故土,且有種族歧視之感。D上海給錢學(xué)森留下了美好的童年回憶。他急切想回去看看。2. 結(jié)合文意,分析下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。他在寫給父親的信中,不止一次地發(fā)出“旅客生涯作到何時”的感嘆。他告訴父親,他不止一次夢見上海,夢見那所伴他度過童年時代的房子。 他(美國海軍次長)曾經(jīng)說:“我寧肯槍斃他(錢學(xué)森),也不愿放他回中國?!?