部編版語文五年級下冊 語文園地二同步練習題C卷

部編版語文五年級下冊 語文園地二同步練習題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共6題；共24分)1. （1分） 填空。黃山之美，堪稱中國名山之最。兼得_之雄偉，_之飛瀑，_之煙云，_之清涼，因而又有“_”之稱。其奇松、怪石、云海、溫泉乃黃山“_”2. （6分） (2018二上撫寧期末) 我會填反義詞 愛_ 丑_ 貧_ 冷_富 恨 美 暖虛假_ 奉獻_ 熱忱_冷漠 真誠 索取3. （1分） 按課文填空棉花姑娘都請了_ _給自己治病，但是燕子只捉_的害蟲；啄木鳥只捉_的害蟲；小青蛙只捉_里的害蟲。最后，_治好了棉花姑娘的病。4. （6分） 閱讀古詩回答問題。 賦得古原草送別離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。（1） 這首詩是_代詩人_的作品，他在詩中將_和_有機地結合起來，表達了_之情。 （2） 詩的首句“離離原上草”緊緊扣住題目“古原草”三字，“_”二字描寫出春草的茂盛。 （3） 人們常用“_，_”一句來贊頌野草頑強的生命力。 （4） “遠芳侵古道，晴翠接荒城”，用“_”和“_”兩個動詞描繪出春草蔓延綠野廣闊的景象，“_”和“_”點出友人即將經過的處所。 （5） 最后兩句用_比喻充塞胸臆，彌漫原野的惜別之情，做到了情景交融，令人回味無窮。 5. （5分） 口語交際。我們現在都是“小草”，將來可以成長為“大樹”棟梁之才。那我們從夏洛蒂身上應該得到什么啟示呢？你想到了什么？想說點什么呢？ 6. （5分） 你最喜歡的學科是什么？為什么呢？請用幾句話寫一寫。 第 3 頁 共 3 頁參考答案一、 積累運用 (共6題；共24分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略