人教版語文三年級上冊第七組第28課《獅子和鹿》同步練習(xí)D卷

第 1 頁 共 8 頁 人教版語文三年級上冊第七組第 28 課 獅子和鹿 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 16 題 共 101 分 1 7 分 讀句子 給劃線的字選擇正確的讀音 ch ng ch n 他的畫布局勻稱 用筆細膩 與 小畫家 的稱 號很相稱 j n j n 小麗不顧公園里 禁 止攀折 的警示標語 情不自禁 地摘了一朵月季花 s s 小兔子看見正在撒 種的父親 撒 腿跑開了 2 6 分 寫出下列詞語的反義詞 懦弱 驕傲 丑陋 愚蠢 光明 冷漠 3 6 分 我會把不正確的讀音劃掉 倒 d o d o 映 勻稱 ch n ch ng 撒 s s 腿 倒 d o d o 影 掙 zh ng zh ng 脫 沒 m i m 精打采 4 9 分 多音字組詞 第 2 頁 共 8 頁 漂 pi o pi o pi o 稱 ch n ch ng 撒 s s 掙 zh ng zh ng 5 4 分 寫出近義詞 欣賞 別致 抱怨 勻稱 6 4 分 寫出反義詞 沒精打采 猶豫 機靈 兇猛 7 3 分 選字填空 由 尤 猶 是去還是不去 他還在 豫回憶 最近這幾天降溫 其今天感覺特別冷 于下雨道路濕滑他遲到了 8 12 分 填空 水 字共 畫 第一畫是 組詞 來 字共 畫 第一畫是 組詞 去 字共 畫 第二畫是 組詞 不 字共 畫 第二畫是 組詞 9 6 分 讀課文 窗前的氣球 填填記記 科利亞得的是傳染病 醫(yī)院規(guī)定 誰也不準 他也不能到病房 去 科利亞躺在病 第 3 頁 共 8 頁 床上 覺得真 米沙想出了招兒 他在 上畫了一張可愛的 氣球搖搖擺擺地飄到了科利亞病房的 窗前 科利亞的心情 好了許多 10 12 分 加偏旁組字 再組詞 加 叔 尹 波 瘠 共 11 5 分 把下列成語補充完整 聊勝 不休 震耳 失 落 12 6 分 選詞填空 關(guān)心 關(guān)懷 小紅生病了 大家都很 她 黨和人民 我們的成長 竟然 果然 居然 公然 小紅 把這道題做出來了 他這樣 做壞事 真讓人氣憤 他的作品 是名不虛傳 我們種的花 開了 13 1 分 照樣子 把下面的句子加一部分內(nèi)容 使句子的意思更清楚 例 我們?nèi)匀活B強的堅持學(xué)習(xí) 在那艱苦的環(huán)境中 我們?nèi)匀活B強地堅持學(xué)習(xí) 同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言 第 4 頁 共 8 頁 同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言 14 10 分 按要求改寫句子 1 這四條腿太細了 怎么配得上這兩只美麗的角呢 將句子換一個說法 意思不變 2 腿難看 把句子寫具體 15 5 分 我會找病因在改正 在認真的做數(shù)學(xué)題 這是一幅多么美麗 好看而有漂亮的圖畫啊 我們要維持環(huán)境衛(wèi)生 16 5 分 模仿秀用加橫線字的詞語寫句子 我的身段多么勻稱 就在獅子灰心喪氣不想再追的時候 鹿的角卻被樹枝掛住了 二 閱讀題 共 2 題 共 19 分 17 7 分 閱讀短文 回答問題 秋天的思考 秋天 金色的秋天 是五谷豐登的美好時光 是百果飄香的幸福日子 走進銀鐮翻攪金波的稻田谷地 你可能會想到這豐碩成果得來不易 那犁翻曙光 耬搖夜色的春耕春 播 那足蒸暑氣 頭頂烈日的夏鋤夏灌 那面朝黃土背朝天的間苗除草 那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲 走進果實壓彎枝條的梨園 桃園 蘋果林 你可能會想到由果核萌發(fā) 樹苗破土 到大樹參天 碩果 滿枝 這中間不但需要付出汗水和智慧 而且必須具備恒心和毅力 從事甜蜜事業(yè)的園丁們 卻把事業(yè)的 甜蜜奉獻給別人品嘗 他們實在是蜜蜂般的人啊 第 5 頁 共 8 頁 走進白楊遮天蔽日的林蔭道 走進碧草鋪氈的綠化地 再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒 再想到山后那 寸草不生的荒原 你一定會聽到遠山的呼喚 給我樹種 給我草籽 給我鳥語 給我花香 我要收獲 我要貢 獻 啊 親愛的紅領(lǐng)巾 現(xiàn)在你站在前人栽種的樹陰下乘涼 你不會不想到自己的責(zé)任吧 少年 是人生的春天 愿大家在思考中成長 在成長中思考 一步步走向秋天 走向成熟 1 犁翻曙光 耬搖夜色 是說在春耕 春播中 農(nóng)民天蒙蒙亮就下田干活 天黑還不收工這一意思 用一個成語來表示 2 一身力氣百斤汗 是說農(nóng)民在是非殺蟲的勞動中肯出力 流汗多 這一意思可用一個成語來表示 3 問答 穩(wěn)重 甜蜜的事業(yè) 和 事業(yè)的甜蜜 分別指什么 站在前人栽種的樹陰下乘涼的 含義是什么 18 12 分 1 閱讀下文 回答問題 狐貍和樵夫 有一次 一只狐貍被獵狗和獵人們追擊 狐貍心里很害怕 它急急忙忙地逃走 可獵人們緊追狐貍不 放 就這樣 它跑到了一位樵夫家 正好樵夫在院子里乘涼 他聽見敲門聲 便打開門一看 發(fā)現(xiàn)了那只 狐貍 樵夫問它 請問有何貴干 狐貍把事情告訴了樵夫 樵夫讓它進去并藏在自己的屋里 不一會兒 獵人們帶著獵狗追過來了 獵人問樵夫有沒有看見一只狐貍 樵夫一邊對他喊 不知道 一邊用手指著自己的屋子 暗示著狐貍的藏身之處 但獵人們過度性 第 6 頁 共 8 頁 急 根本沒有明白樵夫的意思 又向遠處追去了 獵人們走遠后 狐貍想悄悄地溜走 被樵夫看見了 樵夫很不高興 責(zé)備它說 你真是太沒良心 了 臨走之前對你的救命恩人也不說一句感謝的話嗎 狐貍地說 如果你的手勢與你的語言表達的是同一個意思 我就該好好地感謝你了 1 在短文的第六自然段填入合適的標點符號 樵夫很不高興 責(zé)備它說 你真是太沒良心了 臨走之前對你的救命恩人也不說 一句感謝的話嗎 2 狐貍把事情告訴了樵夫 狐貍是怎樣說的 請你想一想 寫在下面 3 填空 樵夫的語言表達的意思是 樵夫的手勢表達的意思是 語言和手勢表達的意思 4 這個寓言告訴我們的道理是什么 第 7 頁 共 8 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 16 題 共 101 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 二 閱讀題 共 2 題 共 19 分 17 答案 略 18 答案 略 第 8 頁 共 8 頁