人教統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文3《月是故鄉(xiāng)明》課時(shí)測(cè)評(píng)卷B卷

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 人教統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 3 月是故鄉(xiāng)明 課時(shí)測(cè)評(píng)卷 B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 字詞模塊 共 2 題 共 3 分 1 2 分 下列加橫線字的讀音完全相同的一組是 A 今日 經(jīng)過(guò) 北京 晶瑩 B 存款 嘴唇 純潔 鵪鶉 C 謹(jǐn)慎 滲透 甚至 昌盛 D 大山 襯衫 蹣跚 刪去 2 1 分 按要求寫(xiě)詞語(yǔ) 寫(xiě)出帶有 七 八 的四字詞 如 橫七豎八 寫(xiě)出帶有 百 千 的四字詞 如 成百上千 二 句子模塊 共 1 題 共 3 分 3 3 分 重點(diǎn)段落品析 公園里有一棵高大的白樺樹(shù) 樹(shù)上有三只灰雀 兩只胸脯是粉紅的 一只胸脯是深紅的 它們?cè)跇?shù)枝 間來(lái)回跳動(dòng) 婉轉(zhuǎn)地歌唱 非常惹人喜愛(ài) 列寧每次走到白樺樹(shù)下 都要停下來(lái) 仰望這三只歡快的灰雀 還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 1 給文中劃線詞換上一個(gè)意思相近的詞 非常 經(jīng)常 2 寫(xiě)出文中的數(shù)量詞 3 從哪些地方看出列寧非常喜歡這三只灰雀 三 讀寫(xiě)模塊 共 1 題 共 8 分 4 8 分 閱讀吧 享受美 袋鼠與籠子 有一次 動(dòng)物園管理員 發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了 于是開(kāi)會(huì)討論 一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò) 低 因此 他們決定將籠子由原來(lái)的 10 米加高到 20 米 結(jié)果 第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)了 所以他們決定加高到 30 米 沒(méi)想到隔天 又看到袋鼠全跑到了外面 于是管理員們大為緊張 決定 一不做二不休 將籠子加高到 100 米 一天 長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠在閑聊 你們看 這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子 長(zhǎng)頸鹿問(wèn) 很難說(shuō) 袋鼠說(shuō) 如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話 1 從下面的詞語(yǔ)中選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹袡M線上 居然 偶然 有一次 動(dòng)物園管理員 發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了 于是開(kāi)會(huì)討論 一致認(rèn)為是籠子的高度 過(guò)低 沒(méi)想到隔天 又看到袋鼠全跑到了外面 于是管理員們大為緊張 決定一不做二不休 將籠子 加高到 100 米 2 按要求改寫(xiě)下面的句子 很難說(shuō) 袋鼠說(shuō) 如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 提示語(yǔ)在前面 提示語(yǔ)在后面 3 動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了 他們開(kāi)會(huì)討論的結(jié)果是 4 他們把籠子的高度由原來(lái)的 10 米加高到 20 米 30 米 100 米 袋鼠為什么還是全跑到外面去 了 5 從這個(gè)故事中 你明白了什么道理 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一 字詞模塊 共 2 題 共 3 分 1 答案 略 2 答案 略 二 句子模塊 共 1 題 共 3 分 3 答案 略 三 讀寫(xiě)模塊 共 1 題 共 8 分 4 答案 略