四年級下冊數(shù)學(xué)課件－第5單元 第1節(jié)第2課時 字母表示計算公式和運算律｜北師大版(2021秋) (共20張PPT)

第第5單元單元 認(rèn)識方程認(rèn)識方程四年級數(shù)學(xué)四年級數(shù)學(xué)下下 新課標(biāo)新課標(biāo) 北師北師 1 1 字母表示數(shù)字母表示數(shù)學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計復(fù)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)準(zhǔn)備12021/4/21用含有字母的式子表示下面各題的數(shù)量關(guān)系。用含有字母的式子表示下面各題的數(shù)量關(guān)系。(1)(1)比比x的的5 5倍多倍多2020的數(shù)。的數(shù)。 ( ( ) )(2)(2)比比x多多2020的數(shù)是的數(shù)是5 5的多少倍的多少倍? ( )? ( )(3)(3)x與與y的積是多少的積是多少? ( )? ( )(4)(4)與與a相鄰的兩個自然數(shù)分別是相鄰的兩個自然數(shù)分別是( ( ) )和和 ( ( ), ),它們的和是它們的和是 ( ( ) )。復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備返回目錄返回目錄x5+20(x+20)5xya+1a-1a+a22021/4/21aaC4用用 表示周長表示周長CaC 4或或aC4學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知怎樣計算正方形的周長？你能用字母怎樣計算正方形的周長？你能用字母表示嗎？表示嗎？ 生活中你還遇到哪些能用生活中你還遇到哪些能用4 4a表示的問題。表示的問題。 正方形的面積邊長正方形的面積邊長邊長邊長aaS長方形的面積長長方形的面積長寬寬baS長方形的周長（長寬）長方形的周長（長寬）2 22 ）（baC2aS用字母表示你學(xué)過的計算公式和運算律。用字母表示你學(xué)過的計算公式和運算律。 加法交換律加法交換律abba 加法結(jié)合律加法結(jié)合律）（）（cbacba乘法交換律乘法交換律abba 乘法結(jié)合律乘法結(jié)合律)(cbacba）（乘法分配律乘法分配律cbcacba）（用字母表示你學(xué)過的計算公式和運算律。用字母表示你學(xué)過的計算公式和運算律。 返回目錄返回目錄隨隨 堂堂 練練 習(xí)習(xí)1. 根據(jù)運算律根據(jù)運算律,在下面的方框內(nèi)填上數(shù)或字母。在下面的方框內(nèi)填上數(shù)或字母。 (1)13+(17+x)=( + )+ (2)3a+3b=3( + ) (3)6(x+y)= + (4)xy=y (5)bmn=n b1317xab6x6yxm 鴕鳥鴕鳥2 2時奔跑時奔跑 千米，千米， 3.5 3.5時奔跑時奔跑 千米，千米， t時奔跑時奔跑 千米。千米。 長方形長方形甲的周長是：甲的周長是： 。 長方形長方形乙的周長是：乙的周長是： 。 1401402452452( ）ba2( ）ca3.3.填一填。填一填。教材第教材第6363頁頁“練一練練一練”第第3 3題。題。7070t返回目錄返回目錄 今天我們研究了用字母表示數(shù),你們有什么收獲?課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié)返回目錄返回目錄 用字母可以表示幾何圖形的計算公式。 正方形周長公式是C=4a,正方形面積公式是S=a。 用字母還可以表示我們學(xué)過的運算律,而且很好記,一看就懂。 作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2返回目錄返回目錄讓我仔細(xì)想一想！讓我仔細(xì)想一想！作作 業(yè)業(yè) 設(shè)設(shè) 計計1. 1.選擇題。選擇題。 (1) (1)在奇數(shù)在奇數(shù)a后面的兩個奇數(shù)分別是后面的兩個奇數(shù)分別是( ( ) )。 a+1,+1,a+2+2a+1,+1,a+3+3 a+2,+2,a+4+4a-2,-2,a-4 -4 (2) (2)用含有字母的式子表示用含有字母的式子表示: :a的平方的的平方的2 2倍與倍與b 的的2 2倍的平方的和倍的平方的和, ,是是( ( ) )。 (2 (2a) ) +(2+(2b) ) 2 2a+2+2b (2 (2a+2+2b) ) 2 2a +(2+(2b) ) 作業(yè)作業(yè)1 12 2. .用簡便方法表示下列各式。用簡便方法表示下列各式。 aa( )a+a ( ) 4ab ( )4+b+b ( ) a5( )a+a+5b( ) a+a+a ( )abx ( ) a2a4ab4+2b5a2a+5b3aabx返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計(1)樂樂有樂樂有12元零花錢元零花錢,買筆用去買筆用去x元元,還剩下還剩下 ( )元。元。(2)四年三班有男生四年三班有男生m人人,女生女生n人人,四年三班四年三班 一共有一共有( )人。人。(3)一匹馬一匹馬4條腿條腿,a匹馬有匹馬有( )條腿。條腿。(4)一輛汽車一輛汽車t時行駛時行駛s千米千米,這輛汽車的行駛這輛汽車的行駛 速度是每時速度是每時()千米。千米。1.（基礎(chǔ)題（基礎(chǔ)題）寫出含有字母的式子。寫出含有字母的式子。12-xm+n4ast2. 2.（基礎(chǔ)題（基礎(chǔ)題）用簡便記法表示下面的式子。用簡便記法表示下面的式子。6a=() t8=()mn=() abc=()0.3x=() 1c=()v1.62t=( ) mm=()6a8tmnabc0.3xc1.62vtm3. 3.（重點題（重點題）用字母表示你學(xué)過的運算律。用字母表示你學(xué)過的運算律。加法交換律加法交換律: :加法結(jié)合律加法結(jié)合律: :乘法交換律乘法交換律: :乘法結(jié)合律乘法結(jié)合律: :乘法分配律乘法分配律: :abba ）（）（cbacbaabba )(cbacba）（cbcacba）（4. 4.（重點題（重點題）用含有字母的式子表示下用含有字母的式子表示下 面的數(shù)量關(guān)系。面的數(shù)量關(guān)系。返回作業(yè)返回作業(yè)2 2(1) 3.6(1) 3.6與與a的和的和: :(2) 7.8(2) 7.8與與b的差的差: :(3) (3) m除以除以6: 6:(4) 1.65(4) 1.65的的x倍倍: :(5) (5) 比比m多多5.25.2的數(shù)的數(shù): :(6) 78.2(6) 78.2與與y的的3 3倍的差倍的差: :(7) (7) x與與y的和的的和的3 3倍倍: :3.6+a7.8-bm61.65xm+5.278.2-3y3(x+y)5. 5.（重點題（重點題）根據(jù)所給條件根據(jù)所給條件, ,說出下面說出下面式子的意義。式子的意義。(1)4(1)4x表示表示( ( ) )。(2)(2)x+ +y表示表示( ( ) )。(3)4(3)4x+ +y表示表示( ( ) )。(4)(4)x+4+4x+ +y表示表示( ( ) )。一支中性筆、一支鋼筆和一本一支中性筆、一支鋼筆和一本日記本價格的總和日記本價格的總和返回作業(yè)返回作業(yè)2 2 中性筆每支中性筆每支x元元, ,鋼筆每支的價錢是鋼筆每支的價錢是中性筆的中性筆的4 4倍倍, ,日記本每本日記本每本y元。元。鋼筆的單價鋼筆的單價( (或或4 4支中性筆的錢數(shù)支中性筆的錢數(shù)) )一支中性筆和一本日記本價格的總和一支中性筆和一本日記本價格的總和一支鋼筆一支鋼筆( (或或4 4支中性筆支中性筆) )和一本和一本日記本價格的總和日記本價格的總和6. 6.（探究題（探究題）用含有字母的式子表示下用含有字母的式子表示下 圖中陰影部分的面積。圖中陰影部分的面積。返回作業(yè)返回作業(yè)2 22ab-b返回目錄返回目錄9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。22.5.2022.5.20Friday, May 20, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。21:22:1221:22:1221:225/20/2022 9:22:12 PM11、人總是珍惜為得到。22.5.2021:22:1221:22May-2220-May-2212、人亂于心，不寬余請。21:22:1221:22:1221:22Friday, May 20, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。22.5.2022.5.2021:22:1221:22:12May 20, 202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月20日星期五下午9時22分12秒21:22:1222.5.2015、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月下午9時22分22.5.2021:22May 20, 202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022年5月20日星期五21時22分12秒21:22:1220 May 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。下午9時22分12秒下午9時22分21:22:1222.5.20謝謝大家謝謝大家