安徽鳳陽藝榮高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校2013屆第三次月考語文試題.doc

鳳陽藝榮高考輔導(dǎo)學(xué)校第三次月考語文模擬試題第一卷（閱讀題 共66分）一、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成1-3題。 新儒學(xué)與書院講學(xué) 中國社會(huì)由唐以下，因于科舉制度之功效，而使貴族門第徹底消失。同時(shí)亦因印刷術(shù)發(fā)明，書籍傳播方便，更使文化大流益易泛濫，滲透到社會(huì)的下層去。到五代、宋初，雕版印書術(shù)正式應(yīng)用到古代經(jīng)典上來，書籍傳播日易日廣，文化益普及，社會(huì)階級益見消融。 到了宋代，新儒學(xué)崛興。他們講的是萬物一體之道，故說：“民吾同胞，物吾與也?！彼麄兊墓し騽t從“存天理，去人欲”入手。他們的規(guī)模與節(jié)目，則為古代大學(xué)篇中所舉的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”八項(xiàng)。他們大率都像范仲淹那樣，為秀才時(shí)即以天下為己任。他們都抱著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟。他們?nèi)际蔷哂星迕鞯睦碇嵌娓接凶诮虩岢赖臅＿@一派儒學(xué)，從宋初開始，直到明末清初始見衰替。前后有七百年長的時(shí)期，中國近代文化向社會(huì)下層之更深入與更普及，全由他們主持與發(fā)動(dòng)。他們之間出過不少有名的學(xué)者，最為后人敬重的，則如周敦頤、張載、程顥、程頤、朱熹、陸九淵，王守仁等。 與這一派儒學(xué)相隨并盛的，則有“書院制度與講學(xué)風(fēng)氣”。漢、唐兩代，國家的公立學(xué)校，規(guī)制頗為詳備，學(xué)員亦極盛。只有魏晉南北朝時(shí)代，公立學(xué)校有名無實(shí)，嚴(yán)肅的講學(xué)風(fēng)氣，掌握在佛教的寺院里。宋、元、明、清四代的書院制度，則是一種私立學(xué)校而代替著佛寺嚴(yán)肅講學(xué)之風(fēng)的。書院的開始，多在名山勝地，由社會(huì)私人捐資修筑，最重要的是藏書堂，其次是學(xué)員之宿舍，每一書院，常供奉著某幾個(gè)前代名儒的神位與畫像，為之年時(shí)舉行祠典?？梢姇阂?guī)模，本來是頗模仿佛寺而產(chǎn)生的。稍后則幾于通都大邑均有書院。有的亦由政府大吏提倡成立，或由政府撥款維持。但書院教育的超政治而獨(dú)立的自由講學(xué)之風(fēng)格，是始終保持的。在那時(shí)期里，政府仍有公立學(xué)校，國立大學(xué)與地方州縣學(xué)均有。尤其如宋、明兩代常常采取私家書院規(guī)制，模仿改進(jìn)。但從大體說來，一般教育權(quán)始終在書院方面，始終在私家講學(xué)的手里。我們可以說，自宋以下一千年的中國，是平民學(xué)者私家講學(xué)的中國，教育權(quán)既不屬之政府官吏亦不屬之宗教僧侶了。 說到講學(xué)的風(fēng)氣，最先亦由佛寺傳來。宋、明儒的講學(xué)，與兩漢儒家的傳經(jīng)，可說全屬兩事。傳經(jīng)是偏于學(xué)術(shù)意味的，講學(xué)則頗帶有宗教精神。因此宋、明儒的講學(xué)風(fēng)氣，循其所至，是一定要普及于社會(huì)之全階層的。自北宋二程以下，講學(xué)風(fēng)氣愈播愈盛，直到明代王守仁門下，如浙中之王畿，以及泰州之王艮，他們的講學(xué)幾乎全成了一種社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)又因?yàn)樗麄兲?hào)為“新儒家”，講的多注重在現(xiàn)實(shí)人生與倫常日用，因此他們常常不免要牽涉到政治問題。如是則私家講學(xué)常要走上自由議政的路，而與政府相沖突。因此宋、明兩代，亦屢有政府明令禁止書院講學(xué)與驅(qū)散學(xué)員等事，宋代的程頤、朱熹，都曾受過這一種排斥與壓迫。最顯著的如明代末年的東林黨，他們是一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，而同時(shí)被視為一個(gè)政治集團(tuán)，他們雖多半是在野的學(xué)者，但在政治上形成了絕大的聲勢。因此我們?nèi)舨涣私獯似甙倌陙硇氯寮抑衽c其實(shí)際的活動(dòng)，我們亦將無法了解近代中國文化動(dòng)態(tài)之樞紐所在。 （節(jié)選自錢穆中國文化史導(dǎo)論） 1對文中敘述的“新儒學(xué)”的理解，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A新儒學(xué)產(chǎn)生在唐以后的中國貴族門第徹底消失之后。 B新儒學(xué)以天下為己任，其成員是一群在政治上具有狂熱的宗教熱忱的書生。 C新儒學(xué)從宋初開始，直到明末清初才逐漸衰替，一直延續(xù)了七百年的時(shí)間。 D新儒學(xué)使中國近代文化向社會(huì)下層更加普及與深入。 2對中國古代“書院制度”的理解，正確的一項(xiàng)是 （ ） A中國古代的教育，先經(jīng)過國家的公立學(xué)校的發(fā)展，然后是公立學(xué)校有名無實(shí)，教育轉(zhuǎn)到佛寺的寺院里，最后發(fā)展為私立學(xué)校而代替佛寺教育。 B古代的書院大多修建在名山勝地，原因是這些地方遠(yuǎn)離塵囂，便于學(xué)生讀書，同時(shí)書院選址又體現(xiàn)出新儒學(xué)高雅的鑒賞品味。 C由社會(huì)私人捐資修筑的書院，一般都有藏書堂，有學(xué)員宿舍，還常常供奉著某幾個(gè)前代名儒的神位與畫像。 D私人建立的書院牢牢控制著中國古代的教育大權(quán)，私塾取代公立學(xué)校，成為自宋至清一千年來的中國唯一的教育形式。 3以下理解不符合原文意思的一項(xiàng)是 （ ） A書院講學(xué)所帶有的宗教精神，必然發(fā)展到讓文化向社會(huì)各階層的普及。 B書院講學(xué)所關(guān)注的現(xiàn)實(shí)人生與倫常日用，常常要走上自由議政的路子。 C漢儒傳經(jīng)是偏于學(xué)術(shù)意味的，而書院講學(xué)頗帶有宗教精神,多與政治相沖突，屢屢遭到排斥與壓迫。 D從書院講學(xué)開始的東林黨，本身既是一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，又是一個(gè)政治團(tuán)體。 二（33分） 面一段文言文，完成4-7題。 柳彧，字幼文，河?xùn)|解人也。彧少好學(xué)，頗涉經(jīng)史。武帝親總?cè)f機(jī)，彧詣闕求試。帝異之，以為司武中士。轉(zhuǎn)鄭令。平齊之后，帝大賞從官，留京者不預(yù)。彧上表，于是留守并加泛級。 高祖受禪，累遷尚書虞部侍郎，以母憂去職。未幾，起為屯田侍郎，固讓弗許。時(shí)制三品已上，門皆列戟。左仆射高颎子弘德封應(yīng)國公，申牒請戟。彧判曰：“仆射之子更不異居，父之戟槊已列門外。尊有壓卑之義，子有避父之禮，豈容外門既設(shè)，內(nèi)閤又施！”事竟不行，颎聞而嘆伏。后遷治書侍御史，當(dāng)朝正色，甚為百僚之所敬憚。上嘉其婞直，賜錢十萬，米百石。 于時(shí)刺史多任武將，類不稱職。彧上表曰：“方今天下太平，四海清謐，共治百姓，須任其才。昔漢光武一代明哲，起自布衣，備知情偽，與二十八將披荊棘，定天下，及功成之后，無所職任。伏見詔書，以上柱國禾干子為杞州刺史，其人年垂八十，鐘鳴漏盡。前任趙州，暗于職務(wù)，政由群小，賄賂公行，百姓吁嗟，歌謠滿道。乃云：老禾不早殺，余種穢良田。古人有云：耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。此言各有所能也。干子弓馬武用，是其所長，治民蒞職，非其所解。如謂優(yōu)老尚年，自可厚賜金帛，若令刺舉，所損殊大。臣死而后已，敢不竭誠?！鄙仙浦?，干子竟免。有應(yīng)州刺史唐君明，居母喪，娶雍州長史庫狄士文之從父妹，彧劾之。二人竟坐得罪。隋承喪亂之后，風(fēng)俗頹壞，彧多所矯正，上甚嘉之。又見上勤于聽受，百僚奏請，多有煩碎，因上疏諫，上覽而嘉之。后以忤旨免。未幾，復(fù)令視事，因謂彧曰：“無改爾心。”以其家貧，敕有司為之筑宅。因曰：“柳彧正直士，國之寶也。”其見重如此。 右仆射楊素當(dāng)途顯貴，百僚懾憚，無敢忤者。嘗以少譴，敕送南臺(tái)。素恃貴，坐彧床。彧從外來，見素如此，于階下端笏整容謂素曰：“奉敕治公之罪?！彼劐嵯隆獡?jù)案而坐，立素于庭，辨詰事狀。素由是銜之。彧時(shí)方為上所信任，故素未有以中之。 彧見近代以來，都邑百姓每至正月十五日，作角抵之戲，遞相夸競，至于糜費(fèi)財(cái)力，上奏請禁絕之。詔可其奏。是歲，持節(jié)巡省河北五十二州，奏免長吏贓污不稱職者二百余人，州縣肅然，莫不震懼。上嘉之。（選自隋書第62卷，列傳第27） 4對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A.其人年垂八十 垂：將近 B.臣死而后已，敢不竭誠 敢：怎敢，以反問的形式表示不敢。 C.素由是銜之 銜：尊奉，接受 D.詔可其奏 可：認(rèn)為可以 5下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是A.以母憂去職 不賂者以賂者喪B.其見重如此 百姓之不見保，為不用恩焉C.于階下端笏整容謂素曰 吾與子漁樵于江渚之上D.娶雍州長史庫狄士文之從父妹 孤之有孔明，猶魚之有水也 6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 A柳彧年少好學(xué)，涉獵廣泛，跑到皇宮請求武帝對他測試，武帝很欣賞他。平定齊朝之后，武帝大賞下屬官員，留守京城的官員不在其列，柳彧上表給皇帝，于是留守京城的官員一并得到好處。 B高祖登基后，柳彧升遷到尚書虞部侍郎，因母親去世而回家服喪。不久，起用為屯田侍郎，正好左仆射高颎的兒子弘德向主管部門申請戟門，柳彧認(rèn)為：父子已經(jīng)分居，兒子不能安裝戟門，高颎知道后很不高興。 C柳彧在奏章中寫道：管理百姓，必須使用有才能的人。武將上柱國和干子年齡太大，以前政績很差，怨聲載道，現(xiàn)在不宜擔(dān)任刺史。柳彧后來因違背圣旨被免職，復(fù)職時(shí)皇帝對柳彧說：“不要改變你的稟性。” D當(dāng)時(shí)的官員都不敢得罪右仆射楊素。楊素犯了錯(cuò)誤被送到南臺(tái)時(shí)，他還自恃尊貴，坐在柳彧坐凳上。柳彧看見了，拿著手板嚴(yán)肅地對楊素說：“奉皇帝命令懲處你的罪過?！辈⒘⒓床閱枟钏氐姆缸锸聦?shí)。 7.文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）甚為百僚之所敬憚。（3分）（2）干子弓馬武用，是其所長，治民蒞職，非其所解。（4分）（3）奏免長吏贓污不稱職者二百余人。（3分）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分） 江樓夕望招客 白居易海天東望夕茫茫，山勢川形闊復(fù)長。燈火萬家城四畔，星河一道水中央。風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否？比君茅舍較清涼。8、說“白公晚年詩極高妙”，“風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜，此少時(shí)所不到也”。請賞析頷聯(lián)的高妙之處。（4分）9、此詩，有人說“夕”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，有人說“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，也有人說“夕望”二字統(tǒng)領(lǐng)全篇。你的看法呢？請結(jié)合全詩作簡要分析。（4分）10、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（甲乙兩題任選一題作答，如果兩題都做則按甲題計(jì)分）（6分）（甲）、韻本愛丘山.誤落塵網(wǎng)中,一去三十年. ，。，。 ，。，。，。，。 戶庭無塵雜,虛室有余閑.久在樊籠里,復(fù)得返自然（乙）、料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。 莫道不消魂，人比黃花瘦。 吾嘗終日而思矣，。 子在川上曰：逝者如斯夫，。 ，秋水共長天一色。 寒衣處處催刀尺，。三、(24分)閱讀下面的文字，完成15題。一小時(shí)的故事凱特肖班大家都知道馬拉德夫人的心臟有毛病，所以在把她丈夫的死訊告訴她時(shí)是非常注意方式方法的。是她的姐姐朱賽芬告訴她的，話都沒說成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示著。她丈夫的朋友理查德也在她身邊。要是別的婦女遇到這種情況，一定是手足無措，無法接受現(xiàn)實(shí)，她可不是這樣。她立刻一下子倒在姐姐的懷里，放聲大哭起來。當(dāng)暴風(fēng)雨般的悲傷逐漸減弱時(shí)，她就獨(dú)自走向自己的房里，不要人跟著她。正對著打開的窗戶，放著一把舒適、寬大的安樂椅。全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心靈深處，她一屁股坐了下來。她能看到房前場地上洋溢著初春活力的輕輕搖曳著的樹梢?？諝饫锍錆M了陣雨的芳香。下面街上有個(gè)小販在吆喝著他的貨色。遠(yuǎn)處傳來了什么人的微弱歌聲；屋檐下，數(shù)不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。對著她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之間露出了這兒一片、那兒一片的藍(lán)天。她坐在那里，頭靠著軟墊，一動(dòng)也不動(dòng)，嗓子眼里偶而啜泣一兩聲。她還年輕，美麗，沉著的面孔出現(xiàn)的線條，說明了一種相當(dāng)?shù)囊种颇芰??？墒牵@會(huì)兒她兩眼只是呆滯地凝視著遠(yuǎn)方的一片藍(lán)天，從她的眼光看來她不是在沉思，而像是在理智地思考什么問題，卻又尚未做出決定。什么東西正向她走來，她等待著，又有點(diǎn)害怕。那是什么呢？她不知道，太微妙難解了,可是能感覺得出來。這會(huì)兒，她的胸口激動(dòng)地起伏著。她開始認(rèn)出來那正向她逼近、就要占有她的東西，她掙扎著決心把它打回去可是她的意志就像她那白皙纖弱的雙手一樣軟弱無力。當(dāng)她放松自己時(shí)，從微弱的嘴唇間溜出了悄悄的聲音。她一遍又一遍地低聲悄語：“自由了，自由了，自由了！”她的目光明亮而鋒利，她的脈搏加快了，循環(huán)中的血液使她全身感到溫暖、松快。她知道，等她見到死者那張一向含情脈脈地望著她、如今已是僵硬、灰暗、毫無生氣的臉龐時(shí)，她還是會(huì)哭的。不過她透過那痛苦的時(shí)刻看到，來日方長的歲月可就完全屬于她了。她張開雙臂歡迎這歲月的到來。在那即將到來的歲月里，沒有人會(huì)替她做主；她將獨(dú)立生活。再不會(huì)有強(qiáng)烈的意志而迫使她屈從了，多古怪，居然有人相信，盲目而執(zhí)拗地相信，自己有權(quán)把自己的意志強(qiáng)加于別人。在她目前心智特別清明的一刻里，她看清楚：促成這種行為的動(dòng)機(jī)無論是出于善意還是出于惡意，這種行為本身都是有罪的。當(dāng)然，她是愛過他的有時(shí)候是愛他的，但經(jīng)常是不愛他的。那又有什么關(guān)系！有了獨(dú)立的意志，愛情這未有答案的神秘事物，又算得了什么呢！“自由了！身心自由了！”她悄悄低語。朱賽芬跪在關(guān)著的門外，苦苦哀求讓她進(jìn)去?！奥兑捉z，你干什么哪？看在上帝的份兒上，開開門吧！”“去吧，我沒事?！彼高^那扇開著的窗子暢飲那真正的長生不老藥呢，在縱情地幻想未來的自由美好歲月，春天，還有夏天以及所有各種時(shí)光都將為她自己所有。她終于站了起來，在她姐姐的強(qiáng)求下，打開了門。她眼睛里充滿了勝利的激情，摟著姐姐的腰，一齊下樓去了。有人在用彈簧鎖鑰匙開大門。進(jìn)來的是布蘭特雷馬拉德，略顯旅途勞頓，但泰然自若地提著他的大旅行包和傘。他不但沒有在發(fā)生事故的地方呆過，而且連出了什么事也不知道。他站在那兒，大為吃驚地聽見了朱賽芬刺耳的尖叫聲；看見了理查德急忙在他妻子面前遮擋著他的快速動(dòng)作。不過，理查德已經(jīng)太晚了。醫(yī)生來后，他們說她是死于心臟病說她是因?yàn)闃O度高興致死的?！咀ⅰ縿P特肖班(Kate Chopin,1851-1904)生活在19世紀(jì)后半葉，曾被譽(yù)為“美國女權(quán)主義文學(xué)創(chuàng)作的先驅(qū)之一”。11指出第四自然段中景物描寫采用的技巧，并簡析景物描寫的作用。（4分） 。12.布蘭特雷馬拉德的形象著墨不多，但給人印象深刻，請簡要分析這一形象。（4分）13結(jié)合作品，對下面兩個(gè)問題進(jìn)行探究。（1） 整個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，“門”和“窗”在小說中多次被提及，請結(jié)合文意指出這兩個(gè)意象的含義及作用。（4分）（2） 文章最后說馬拉德夫人是“因?yàn)闃O度高興致死的”，你怎么看。（5分）14一小時(shí)的故事一經(jīng)發(fā)表，引起了極大的反響，成為議論的焦點(diǎn)。有人指責(zé)，有人贊賞，眾說紛紜。你持怎樣的觀點(diǎn)，請作簡要分析。（7分） - -(第二卷 84分)四、（24分）15、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ 3分）A路有餓殍 游刃有余 曇花一顯 驕奢淫逸B囊中羞澀 魚目混珠 學(xué)負(fù)五車 高山仰止C庖丁解牛 撥亂反正 青面獠牙 洋洋灑灑D一杯黃土 狂放不羈 欺世盜名 揠苗助長16、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(3分 )A最近，一名杭州乞丐流浪者“犀利哥”的照片風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，“犀利哥”迅速走紅，由于他的舉止特立獨(dú)行，有些人甚至懷疑他乞丐身份的真實(shí)性。B青春、時(shí)尚、流行，似乎成了某些選秀類節(jié)目的金科玉律，以致脫離了它的藝術(shù)為上、全民舞臺(tái)的屬性，漸漸滑落到時(shí)尚娛樂至上的地步。C盤點(diǎn)一下娛樂圈女明星們的發(fā)家軌跡后人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，為了吸引觀眾的眼球，她們有的重包裝，有的玩“自曝”，手段不同，各有千秋。D著名作家冰心老人生前三令五申，青少年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好語文，有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)祖國語言文字的純潔性。17下列句子中，沒有語病的句是(3分)A世界經(jīng)濟(jì)難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是受資金、人員、技術(shù)等勞動(dòng)要素不流暢的困難的影響造成的。B由于時(shí)代久遠(yuǎn)，詩經(jīng)和楚辭中的文言字詞對我們感到非常陌生，它們像堅(jiān)硬的外殼，包裹住了鮮活的生命。C文藝作品語言的好壞，不在于它是否用了一大堆詞兒，是否用了某一行業(yè)的話語，而在于它的詞兒用的是不是地方。D. 新一輪降雪降溫昨天在內(nèi)蒙古東部拉開序幕。由于接連不斷的降雪，致使內(nèi)蒙古許多牧民生產(chǎn)生活受到了嚴(yán)重的影響。18、提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“黑匣子”下定義。（5分）黑匣子用來記錄飛機(jī)飛行中的各種資料飛機(jī)失事后可以依據(jù)黑匣子的記錄分析飛機(jī)失事的原因黑匣子是一種飛行記錄儀黑匣子裝在飛機(jī)的座艙里答： 19、參照下面的例句的修辭及句式特點(diǎn)，仿寫句子。（5分） 山水田園詩是鄉(xiāng)村牧童的一支短笛，清新幽雅，綠林、青山、落日、孤煙，盡收眼底；邊塞詩是 _。 李白的詩是倚天長嘯的一柄長劍，逸興遄飛，蜀道、飛瀑、美酒、芙蓉，縱情山水；杜甫的詩是_。20、1984年，年已古稀的里根同年輕的蒙代爾競選總統(tǒng)。里根發(fā)表競選演講后，一名支持蒙代爾的記者向他發(fā)問：“您不認(rèn)為在這次選舉中，年齡會(huì)成為問題嗎？”里根微微一笑后，答道：“我不打算利用我的對手年輕和閱歷不深這一點(diǎn)?！庇浾叩陌l(fā)問，貌似提出一個(gè)漫不經(jīng)心的問題，實(shí)則有言外之意：里根年事已高，可能有精力不足、反應(yīng)遲鈍等毛病，恐怕不能勝任總統(tǒng)這一職位了吧。面對記者這一帶有質(zhì)疑和詰難性質(zhì)的提問，老到的里根回答得十分巧妙，試點(diǎn)評里根這句妙答。（5分）點(diǎn)評：_。五、（60分）21.閱讀下面文字，根據(jù)材料內(nèi)容按照要求寫一篇作文章。有個(gè)少年想成為少林寺最出色的弟子。他問大師：“我要多少年才能那么出色？”大師回答：“至少十年?！鄙倌暾f：“十年時(shí)間太長了，如果我付出雙倍的努力，需要多長時(shí)間呢？”大師回答：“20年?！鄙倌暧謫枺骸叭绻乙挂岳^日的練習(xí)呢？”大師回答說：“30年”。少年灰心了。他不解地問大師：“為什么我每次說更加努力，你反而告訴我需要更長的時(shí)間呢？”大師說：“當(dāng)你一只眼睛盯著目標(biāo)時(shí)，那么就只剩下一只眼睛尋找道路了?！弊x上述文字，體會(huì)其中的含義，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際或你的人生體驗(yàn)，自選角度和文體，自定立意，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。 班級 姓名 考號(hào) -密-封-線-密-封-線-安徽鳳陽藝榮高考輔導(dǎo)學(xué)校2013屆第三次月考 答題卷以下選擇題（每題3分）題號(hào)123456151617答案7、（10分）翻譯：（1）（3分）（2）（4分）（3）（3分）8、（4分）9、（4分）10默寫：選擇6句，每題1分(甲)、 （乙） 11、（4分）12、（4分）13、（1）（4分）（2）（5分）14、（7分）18、（5分）19、（5分）邊塞詩是 杜甫的詩是 20、點(diǎn)評：