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(江西專版)2019中考物理總復(fù)習(xí) 第3部分 練習(xí)題 第一講 機(jī)械運(yùn)動

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(江西專版)2019中考物理總復(fù)習(xí) 第3部分 練習(xí)題 第一講 機(jī)械運(yùn)動

第一講機(jī)械運(yùn)動一、填空題1(2018·臨川一中一模)如圖所示,坐在汽車后排的小芳與小明均系好安全帶,當(dāng)車輛行駛時,以小明為參照物,小芳是_(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;汽車上的安全帶可以防止_對人體的傷害。 第1題圖2(2018·萍鄉(xiāng)九年級摸底考試)如圖是小明某次步行后手機(jī)“微信運(yùn)動”功能記錄的數(shù)據(jù)。如果小明此次步行時間是3 000 s,步長是0.5 m,那么他步行的速度是_m/s;若以手機(jī)為參照物,小明是_的。 第2題圖3(2019·原創(chuàng))百米賽跑的某個時刻,甲、乙兩名運(yùn)動員的位置如圖所示,_的速度較快。若終點(diǎn)計時員聽到發(fā)令槍響才按表計時,這樣的計時方法會_(選填“提高”或“降低”)跑步成績。 第3題圖4(2018·天津改編)如圖所示,空中加油機(jī)在高空給戰(zhàn)斗機(jī)加油時,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是_的;若加油機(jī)以500 km/h的速度航行0.2 h,通過的路程是_km。第4題圖5(2018·吉安一模)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是_。若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為26.13 cm、26.12 cm、26.10 cm、26.31 cm。該物理課本的長度應(yīng)為_。6(2019·原創(chuàng))小明乘坐高鐵從萍鄉(xiāng)到南昌,列車駛出車站時感覺建筑物向后運(yùn)動,小明是以_為參照物的;從萍鄉(xiāng)到南昌,列車行駛了一小時二十分鐘,萍鄉(xiāng)到南昌的總里程為240公里,則該列車在此段行駛過程中的平均速度為_km/h。7(2019·改編)無人駕駛汽車作為現(xiàn)有汽車的升級產(chǎn)品,逐漸進(jìn)入人們的視野,其安全性能十分重要。無人駕駛汽車在某段平直的公路上試運(yùn)行時,速度儀表如圖甲所示,此時汽車行駛的速度為_km/h,通過圖乙所示200 m標(biāo)識距離的時間為_s。8(2019·易錯)利用斜面測平均速度,如圖所示。若讓質(zhì)量不同的小車從斜面頂端由靜止開始滑下,則它們撞擊金屬片時的速度_(選填“相同”或“不同”);若增大斜面坡度,小車從斜面頂端由靜止開始滑下,則撞擊金屬片時的速度_(選填“變大”“變小”或“不變”)。 第8題圖二、選擇題9(2018·廣州)如圖是常用的5號電池的示意圖,其型號的另一種表示方法為“14500”,前兩位數(shù)是直徑,后三位數(shù)是高度。這型號電池高度為( )第9題圖A14 mm B145 mmC500 mm D50.0 mm10(2018·南昌初中畢業(yè)年級調(diào)研測試)在日常生活中,下列估測最符合實(shí)際的是( )A人正常眨眼一次的時間約為3 sB一個中學(xué)生站在地上對地面的壓強(qiáng)約為103 PaC小明騎自行車上學(xué)的速度約為1 m/sD普通書桌高度約為80 cm11(2018·樂山)魯迅的社戲中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”。其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是( )A山 B船C流水 D河岸12(2018·棗莊)下列圖像中,能正確反映勻速直線運(yùn)動的是( )13(2019·原創(chuàng))如圖所示是松開手后一只蘋果下落過程中每隔相等的時間曝光一次所拍的照片(即頻閃照片),從圖中可以判斷蘋果( ) 第13題圖A速度不變 B做減速直線運(yùn)動C做勻速直線運(yùn)動 D做加速直線運(yùn)動14(2018·眉山改編)(不定項(xiàng))2018年4月30日東坡國際半程馬拉松比賽在眉山市濕地公園隆重舉行,若甲、乙兩位運(yùn)動員同時從起跑線起跑并做勻速直線運(yùn)動,他們的s­t圖像如圖所示,a、b、c三條圖線中的兩條,甲的速度大于乙的速度,運(yùn)動5 s甲、乙間的距離大于2 m,則( ) 第14題圖A甲的st圖像一定為a B乙的st圖像一定為cC甲的st圖像可能為b D乙的st圖像可能為b15(2018·衡陽)(不定項(xiàng))在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可測出不同階段的平均速度。對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理正確的是( ) 第15題圖A圖中AB段的路程sAB50.0 cmB如果測得AC段的時間tAC2.5 s,則AC段的平均速度vAC32.0 cm/sC在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時,如果小車過了B點(diǎn)才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏小D為了測量小車在BC段的平均速度vBC,可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放三、簡答與計算題16(2019·原創(chuàng))在一個下雨的天氣里,小明同學(xué)乘公共汽車去上學(xué),等車的時候,雨滴是豎直下落的。上車后在車行駛的時候卻發(fā)現(xiàn)雨絲斜向后落下,請你幫助小明分析其中的原因。17(2016·貴港)小明一家雙休日駕車外出郊游,汽車以60 km/h的平均速度行駛0.4 h才到達(dá)旅游景點(diǎn)。傍晚,他們沿原路返回,從景點(diǎn)到家用了30 min。求:(1)從小明家到旅游景點(diǎn)的路程;(2)小明一家從景點(diǎn)回家的平均速度。四、實(shí)驗(yàn)與探究題18(2018·南昌初中畢業(yè)年級調(diào)研測試)小明在使用鋼卷尺時發(fā)現(xiàn),卷尺的起始部件鋼鉤和鉚釘之間沒有緊固,鋼鉤竟然可以左右活動,如圖甲、乙所示,查看了其他多位同學(xué)的鋼卷尺,都是這樣的,說明小明的鋼卷尺的質(zhì)量是_(選填“合格”“不合格”或“無法判斷”)的;如圖丙測圓柱形物體直徑時,鋼鉤全部拉出時,鋼鉤_(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)表面與卷尺的“0”刻度齊平,這樣既方便鉤住物體的側(cè)面測量,又減小了誤差,它的讀數(shù)是_mm。 第18題圖19(2018·江西樣卷改編)基本測量儀器的使用:如圖所示長針轉(zhuǎn)一周表示_,圖中秒表的示數(shù)為_s。第19題圖20(2018·內(nèi)江)如圖所示,是某同學(xué)設(shè)計的測量小車在固定斜面上運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B兩處時,電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻,則: 第20題圖(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為_mm。(2)該實(shí)驗(yàn)原理是_。(3)在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計時,應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_(選填“大”或“小”)一些。(4)由圖可知:小車在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動的平均速度為_m/s。21(2018·青島)探究小球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律。第21題圖甲如圖甲所示,小球以初速度2 m/s從A點(diǎn)沿著足夠長的光滑斜面滑下,它在斜面上的速度v隨時間t均勻變化。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:t/s00.10.20.30.40.50.6v/(m·s1)2.02.53.03.54.04.55.0(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖乙中描點(diǎn)并畫出小球的vt圖像。(2)小球的運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系式為v_。(3)如圖丙所示,以速度v1做勻速直線運(yùn)動的物體在時間t1內(nèi)通過的路程是s1v1t1,它可以用圖線與時間軸所圍矩形(陰影部分)的面積表示。同樣,圖乙中圖線與時間軸所圍圖形的面積,也能表示這個小球在相應(yīng)時間t內(nèi)通過的路程s。上述小球從A點(diǎn)沿光滑斜面滑下,在時間t內(nèi)通過的路程的表達(dá)式為s_。參考答案1靜止慣性2.1靜止3.乙提高4.靜止1005求取平均值,減小誤差26.12 cm6.列車18079088.相同變大9.D10.D11.B12.B13.D14CD15.BC16答:等車的時候,小明是以地面為參照物的,因此看到的雨滴是豎直下落的;上車后,小明是以行駛的汽車為參照物的,因此發(fā)現(xiàn)雨絲斜向后落下。17解:(1)汽車的速度v60 km/h,t0.4 h路程為svt60 km/h×0.4 h24 km(2)返回時的時間為t130 min0.5 h平均速度為v148 km/h18合格內(nèi)側(cè)9.29.619.30 s21920(1)2(2)v(3)小(4)0.0321(1)如答圖所示(2)25t(3)2.5t22t7

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