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湖南省長沙市中考物理分類匯編 第14講 電流和電路 電壓 電阻(含解析)

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湖南省長沙市中考物理分類匯編 第14講 電流和電路 電壓 電阻(含解析)

第十四講 電流和電路 電壓 電阻命題點1 物理學(xué)史1. (2015長沙16題3分)在下圖所示的物理學(xué)家中,以其名字命名為電流單位的是 ()命題點2 電荷間的相互作用2. (2015長沙20題3分)如圖所示,用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動的吸管,使它帶上電,現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是 ()第2題圖A. 吸管帶的是正電B. 吸管在摩擦中失去電子而帶負電C. 吸管和玻璃棒帶同種電荷D. 吸管和玻璃棒帶異種電荷3. (2012長沙17題3分)A、B、C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則 ()A. B一定帶正電,C帶負電B. B可能不帶電,C帶負電C. B可能帶正電,C帶正電D. B一定不帶電,C帶正電命題點3 4. (2010長沙20題3分)小璇按照物理屬性的不同將六種物品分成了甲、乙兩組其中甲組有鋁條、鉛筆芯、水銀;乙組有玻璃、陶瓷片、干木棒小璇這樣分類所依據(jù)的物理屬性是 ()A. 密度B. 導(dǎo)電性C. 硬度D. 磁性命題點4 影響電阻大小的因素5. (2017長沙23題3分)關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是 ()A. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電說明它對電流沒有任何阻礙作用B. 導(dǎo)體的電阻越大,它對電流的阻礙作用越小C. 相同條件下,銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好,說明導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)D. 導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定命題點5 串、并聯(lián)電路的識別6. (2011長沙19題3分)如圖所示是一種聲光報警器電路,各元件均能正常工作下列現(xiàn)象描述正確的是 ()第6題圖A. 只閉合S2時,鈴響燈不亮B. 只閉合S1時,燈亮鈴不響C. 同時閉合S1、S2,鈴響燈不亮D. 同時閉合S1、S2,燈亮鈴不響命題點6 7. (2017長沙22題2分)現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行,某班同學(xué)對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行橫道紅、綠燈的電路圖,你認為可行的是 ()8. (2016長沙23題3分)某品牌滾筒洗衣機,筒門處有開關(guān)S1,筒門關(guān)閉時S1閉合,筒門打開時S1斷開筒門開關(guān)S1和控制開關(guān)S2必須同時閉合時,洗衣機才能工作下列符合要求的電路模型是 ()9. (2015長沙23題3分)樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費電能小明和小剛利用“光控開關(guān)”(天黑時自動閉合,天亮?xí)r自動斷開)和“聲控開關(guān)”(當有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合,無人走動沒有聲音時,自動斷開)設(shè)計了如圖所示電路,使樓道照明變得“智能化”,下列符合這種“智能”要求的電路圖是 ()10. (2014長沙23題3分)小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和小風(fēng)扇,他看到:當冰箱門打開時,照明燈亮而風(fēng)扇停轉(zhuǎn);當冰箱門關(guān)閉時,照明燈熄而風(fēng)扇轉(zhuǎn)為此他設(shè)計了下列四個電路圖,其中L為照明燈,M為風(fēng)扇,S為單刀雙擲開關(guān),設(shè)計合理的是() 第11題圖11. (2013長沙20題3分)如圖所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明等功能當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當開關(guān)S1和S2都閉合時,滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用下列電路設(shè)計符合這種要求的是 ()12. (2012長沙23題3分)擊劍比賽中,當甲方運動員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時,電路導(dǎo)通,且只有乙方指示燈亮當乙方運動員的劍(圖中用“S乙”表示)擊中甲方導(dǎo)電服時,電路導(dǎo)通,且只有甲方指示燈亮如圖所示的四個電路圖中,符合上述要求的是 ()命題點7 探究串、并連電路電流的規(guī)律13. (2010長沙35題6分)小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,第13題圖其實驗過程如下:(1)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,將第一次測出的電流值填入下表:A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC第一次測量0.100.120.22第二次測量0.200.240.44第三次測量0.250.300.55(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,完成第二次和第三次測量方法一:改變電源電壓方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題在拆接電路時,開關(guān)必須_;上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是_;表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實驗是采用方法_來進行的實驗的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于_命題點8 探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律考向拓展考向拓展1圖1. (2009長沙)在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時,有多個燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖所示:當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時,閉合開關(guān)后測得的數(shù)據(jù)是:UAB0,UBC12 V,UAC12 V,則故障可能是_;故障排除后,實驗正常進行,通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)AB間接電壓U1/VBC間接電壓U2/VAC間接電壓U3/V1481226612分析兩組實驗數(shù)據(jù),可得出:_本實驗設(shè)計你認為有什么不合理或可以改進的地方嗎?若有,請加以說明(若是電路改進則填寫在虛線框內(nèi))命題點 9電路故障分析考向拓展2. (2008長沙)如圖所示,小燈泡L1和L2規(guī)格相同,當開關(guān)S閉合時,兩燈均發(fā)光,電流表和比較,_的示數(shù)較大經(jīng)過一段時間后有一盞燈熄滅,電流表的示數(shù)變小,且滑片P無論怎樣滑動,電流表的示數(shù)都不再發(fā)生變化,由此可判斷燈_已燒壞考向拓展2圖答案1. C2. C【解析】用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥可知吸管和玻璃棒帶同種電荷;玻璃棒的帶電種類未告知A、B、D錯誤,C正確故選C.3. B【解析】A帶負電,A與B互相吸引,說明B可能不帶電,也可能帶正電;C與A互相排斥,說明C與A帶有同種電荷故選B.4. B5. C【解析】電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,導(dǎo)體的電阻越大,說明它對電流的阻礙作用越大,A、B錯誤;電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),它由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積決定,還與溫度有關(guān),與電壓、電流無關(guān),D錯誤,C正確故選C.6. D【解析】只閉合S2時,燈和電鈴串聯(lián)且都能工作,A錯誤;若只閉合S1 ,則電路是斷開的,用電器都不能工作,B錯誤;若同時閉合S1、S2,則電鈴被短路而不能工作,電路中只有燈泡發(fā)光,C錯誤D正確故選D.7. B8. D9. D【解析】選項解讀正誤A當聲控開關(guān)閉合時,電燈被短路,電燈不亮×B光控和聲控開關(guān)并聯(lián),光暗到一定程度或有聲音時都能使電燈發(fā)光×C當光控開關(guān)閉合時,電燈被短路,電燈不亮×D兩開關(guān)同時閉合時電路形成通路,電燈發(fā)光10. C【解析】根據(jù)題意,當單刀雙擲開關(guān)分別擲到某個觸點時,燈泡和電風(fēng)扇分別工作A選項中當S接風(fēng)扇所在支路時不能組成閉合回路,故不符合題意;B選項中單刀雙擲開關(guān)接右端時也無法形成回路,故不符合題意;C選項中單刀雙擲開關(guān)分別接在不同觸點時,電路分別為照明燈L和電動機單獨工作,故符合題意;D選項中無論單刀雙擲開關(guān)如何連接,電動機都工作,不符合題意故選C.11. D【解析】從題意中可知,只閉合開關(guān)S1時,只有滅蚊網(wǎng)工作;當開關(guān)S1、S2都閉合時,滅蚊網(wǎng)和燈都同時工作,因此可知,開關(guān)S2控制燈,而S1位于干路上,控制整個電路的通斷,燈泡和滅蚊網(wǎng)并聯(lián)故選D.12. D【解析】由題意可知甲、乙兩燈是并聯(lián)的,對方運動員的劍相當于自己的開關(guān),即甲開關(guān)與乙燈串聯(lián),乙開關(guān)與甲燈串聯(lián)故選D.13. 斷開缺少電流的單位一各支路上電流之和【考向拓展】考向拓展1答圖1. L1短路(或L2斷路,或L1短路同時L2斷路)串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路的電壓之和有實驗次數(shù)太少,可能引起較大誤差;可用如答圖所示電路圖進行實驗【解析】AC兩端的電壓為12 V,表明電源電壓為12 VAB兩端的電壓為0,BC兩端的電壓為12 V,判斷可能是燈L2斷路,也可能是燈L1短路,或是L1短路同時L2斷路;分析歸納表中數(shù)據(jù)可知,串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路的電壓之和;由于實驗只測量了兩組數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上得出的結(jié)論可能存在一定的偶然性,需多測幾組數(shù)據(jù)實驗裝置可用串聯(lián)滑動變阻器的方法改變電阻,以改變燈泡兩端的電壓2.L1【解析】因為測量干路電流,測量通過L2的電流,所以的電流表示數(shù)大于的示數(shù);假設(shè)燈L2被燒壞,移動滑片時,電流表的示數(shù)會變化;當燈L1被燒壞,滑動變阻器所在的支路斷路,移動滑片時,的示數(shù)不會變化,故L1燒壞9

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