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2022春五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元《閱讀鏈接 悠悠水韻》(誦讀感悟)教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版

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2022春五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元《閱讀鏈接 悠悠水韻》(誦讀感悟)教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版

悠悠水韻教學(xué)目標(biāo):1、掃除字詞障礙,把握本次閱讀鏈接的內(nèi)容。2、通過(guò)閱讀感受水的神奇和偉大。3、從心里了解水、親近水、珍惜水、熱愛(ài)水。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)閱讀感受水的神奇和偉大。教學(xué)難點(diǎn):從心里了解水、親近水、珍惜水、熱愛(ài)水。教學(xué)準(zhǔn)備:根據(jù)自己的興趣,查找“水與文化”、“水與文化的特點(diǎn)和屬性”的相關(guān)資料。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、回顧本單元出現(xiàn)的“水”。學(xué)生以小組為單位回顧本單元課文中所有描寫(xiě)水的段落和句子,畫(huà)下來(lái),讀一讀,感受水給自己留下了怎樣的印象?!八鉃囦偾绶胶谩憋嫼铣跚绾笥辍跋嗝辞澹∠姓罩{(lán)天的影子,又照著橋的影子;照著藍(lán)天上浮游的云絮的影子,又照著山上松樹(shù)林的影子。秋天里,藍(lán)色的雛菊在岸邊開(kāi)放,溪中的流水照亮它們的影子。”“我常常覺(jué)得這是一條發(fā)亮的、彩色的溪?!薄拔衣?tīng)見(jiàn)橋下的溪水正在淙淙地流著。我看見(jiàn)溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影,映照著石橋和溪石的雪影。我看見(jiàn)溪水中有一個(gè)發(fā)亮的白雪世界?!彼煞幌亩臁爸灰?jiàn)一道寬八十多米、高七十多米的大瀑布似銀河決口,從九天甭瀉而下,拍石擊水,發(fā)出轟然巨響,猶如萬(wàn)馬失蹄,千軍撲地,氣勢(shì)磅礴。噴煙吐霧處,萬(wàn)練倒懸,細(xì)如珠簾,粗若冰柱;飛瀑跌落處,掀起軒然大波,碎玉四濺,銀珠輕揚(yáng),如蒙蒙細(xì)雨,似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。陽(yáng)光射來(lái),瀑布霎時(shí)化作一道七彩長(zhǎng)虹,晶瑩繽紛?!薄斑@里只是一條平凡的河,寬四五十米,不太深,水中的石頭隱約可見(jiàn),淺水處還有大一點(diǎn)兒的石頭露出水面。河水很平靜。幾片葉子無(wú)力地漂浮著,水面上還長(zhǎng)有綠藻,投下一顆石子也不過(guò)漾起一圈小小的波紋?!秉S果樹(shù)瀑布“一路迎著溪流。隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五千米就來(lái)到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來(lái)的?!庇浗鹑A的雙龍洞“走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子河!”草原無(wú)論是“水光瀲滟”的西湖,還是充滿自然靈性的松坊溪;無(wú)論是叫人“驚心動(dòng)魄”的黃果樹(shù)瀑布,還是“一路迎著溪流”的雙龍洞,無(wú)不顯現(xiàn)著水的神奇和靈性。學(xué)生反復(fù)誦讀感受水,親進(jìn)水。二、誦讀感悟,閱讀鏈接悠悠水韻。圍繞“海洋是一切生命的搖籃”的中心話題,結(jié)合學(xué)生資料理解和誦讀“生命之本”、“文明之源”、“心靈之澤”三個(gè)板塊內(nèi)容。A、生命之本隨著海洋的出現(xiàn),世界上有了簡(jiǎn)單生物,生命的延續(xù)從這里開(kāi)始。地球上最初的生命在水中誕生。一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水。水對(duì)生命的意義是不言而喻的。B、文明之源黃河是我們炎黃子孫的“母親河”,她孕育了燦爛的文化。1、黃河黃河流域是我國(guó)文化的發(fā)祥地。幾十萬(wàn)年以前,這里就有了人類的蹤跡。新石器時(shí)代的遺址,遍及黃河兩岸、大河上下。進(jìn)入階級(jí)社會(huì)以后,在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),黃河流域是我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心,人們親切地稱它為中華民族的搖籃。2、秦陵兵馬俑1974年在陜西省臨潼縣西楊村發(fā)現(xiàn)一處地下建筑及陶俑,其位于秦始皇陵園東側(cè)1千米處。這就是震動(dòng)了世界,被稱為“世界第八大奇跡”的秦陵兵馬俑。秦陵兵馬俑共有3個(gè)兵馬俑坑,呈品字形排列。三個(gè)坑共有7000余件陶俑、100余乘戰(zhàn)車、400余匹陶馬和數(shù)十萬(wàn)件兵器。秦兵馬俑場(chǎng)面宏大,威風(fēng)凜凜,隊(duì)列整齊,展現(xiàn)了秦軍的編制、武器的裝備和古代戰(zhàn)爭(zhēng)的陣法。秦兵馬俑皆仿真人、真馬制成。陶俑身高1.75米1.95米,多按秦軍將士的形象塑造,體格魁偉,體態(tài)勻稱。陶俑又按兵種的不同分為步兵俑、騎兵俑、車兵俑、弓弩手、將軍俑等。步兵俑身著戰(zhàn)袍,背挎弓箭;騎兵俑大多一手執(zhí)疆繩,一手持弓箭,身著短甲、緊口褲,足蹬長(zhǎng)統(tǒng)馬靴,準(zhǔn)備隨時(shí)上馬拼殺;車兵俑有馭手和軍士?jī)煞N,馭手居中,駕馭著戰(zhàn)車,軍士分列戰(zhàn)車兩列,保護(hù)馭手;弓弩手張弓搭箭,凝視前方,或在立姿,或在跪姿;將軍俑神態(tài)自若,表現(xiàn)出臨陣不驚的大將風(fēng)度。陶馬高1.5米,長(zhǎng)2米,體形健碩,肌肉豐滿,昂首佇立,鬃毛分飛,表情機(jī)警敏捷,匹匹都像是奔馳戰(zhàn)場(chǎng)的駿馬。這些都顯示了秦始皇威震四海、統(tǒng)一六國(guó)的雄偉軍容,表現(xiàn)了極高的造型藝術(shù),是世界上獨(dú)一無(wú)二的文化藝術(shù)寶庫(kù)。3、南陽(yáng)殷墟出土的甲骨文“一片甲骨驚世界”。1899年甲骨文的發(fā)現(xiàn)不但結(jié)束了倉(cāng)頡造字的神話,也使一個(gè)普普通通的名不見(jiàn)經(jīng)傳的小屯村舉世聞名。隨著對(duì)安陽(yáng)殷墟的全面發(fā)掘,一個(gè)古老王朝的都城遺址及光輝燦爛的殷商文化昭然于世。殷墟,是商朝后朝的文化遺址,位于安陽(yáng)市的西北郊。據(jù)史書(shū)記載和夏商周斷代工程斷定,公元前1300年,商朝第20位國(guó)王盤庚把都城由山東“奄”(今曲阜)遷到“殷”(今安陽(yáng)小屯),并在此建立都城,經(jīng)歷8代12王,共254年。從此,這里成為殷商王朝政治、文化、經(jīng)濟(jì)的中心。到公元前1046年,周武王伐紂來(lái)商以后,這片土地逐漸荒蕪,變成了一片廢墟,史稱“殷墟”。殷墟玉器是中國(guó)古代玉器中的一個(gè)重要組成中博部分,它上承夏及商代早期玉器的優(yōu)良傳統(tǒng),下啟西周玉器的先河,經(jīng)200多年的生產(chǎn)實(shí)踐,提高了設(shè)計(jì)水平和雕琢技術(shù),創(chuàng)作了很多精美的作品,令人耳目一新。殷墟所展示的高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和創(chuàng)造文明成果的技術(shù)手段是獨(dú)有的。4、黃河船夫“吭呦,吭呦”“吭呦,吭呦”凄涼而悲壯的號(hào)子聲,在黃河灘邊,在戈壁草原,在太陽(yáng)的光芒里,在月亮的下面,響徹了一年、十年、一個(gè)世紀(jì)脫下汗衫,一身絳紫色的肌膚寫(xiě)滿了辛酸,寫(xiě)滿了凄愴,寫(xiě)滿了歲月的崢嶸、人世的滄桑。于是,背起用生命搓成的纖繩,帶著希冀與虔誠(chéng),含著痛苦與憂傷,在黃河的急流險(xiǎn)灘處寫(xiě)一曲苦難的悲歌。于是,薄暮晨曦中,祖輩們結(jié)滿胼胝的手足爬踩出的古纖道上又出現(xiàn)了一組雄渾的剪影。踏著黃沙,拉著悲壯,迎著朔風(fēng),唱起生命之歌。C、心靈之澤地球是水的星球,水是生命賴以生存的最基本條件,也是所有生物體最重要的組成部分。翻開(kāi)世界文明史,回顧人類活動(dòng)的發(fā)展歷程,歷史、人文、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生活,乃至文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)等,無(wú)不與水息息相關(guān)。1、古希臘哲學(xué)家泰勒斯面對(duì)著愛(ài)琴海發(fā)表感慨:“水是萬(wàn)物形成的始因,一切都是由水產(chǎn)生出來(lái)的,最后都要還原為水?!?、春秋時(shí)期中國(guó)哲學(xué)家老子說(shuō):“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”最高的善像水那樣。水善于幫助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)。它停留在眾人所不喜歡的地方,所以接近于道。上善的人居住要像水那樣安于卑下,存心要像水那樣深沉,交友要像水那樣相親,言語(yǔ)要像水那樣真誠(chéng),為政要像水那樣有條有理,辦事要像水那樣無(wú)所不能,行為要想水那樣待機(jī)而動(dòng)。正因?yàn)樗袼菢优c萬(wàn)物無(wú)爭(zhēng),所以才沒(méi)有煩惱。出自道德經(jīng)。3、孔子曾云:水有五德五種完美的品德,因它常流不息,能滋養(yǎng)一切生物,就是有德;流必向下,不倒流,或方或長(zhǎng),遵循自然規(guī)律,就是有義;浩大無(wú)盡,就是有道;流向幾百丈山澗毫無(wú)畏懼,就是有勇;安放沒(méi)有高低不平,就是守法度;量見(jiàn)多少,不用削刮(不會(huì)隱瞞正確的觀點(diǎn),違心地趨附別人),就是正直;無(wú)孔不入,好像明察;發(fā)源必自西(歸宿必處東),就是立志;取出取入,萬(wàn)物就此洗滌潔凈,就是善于變化。水有這些好德行,所以君子遇水必觀(觀察、體會(huì)、感悟、效仿)。4、李白在無(wú)奈與感傷中詠誦出“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,蘇東坡“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”又是何等的豪邁與激昂學(xué)生根據(jù)自己搜集的資料課堂展示三、課外拓展。推薦閱讀漫說(shuō)水文化桂林山水望廬山瀑布憶江南望天門山小池。

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