初中畢業(yè)生語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)科保送生考試指南.doc

寧波市 2016 年普通高中保送生考試指南 語(yǔ)文 英語(yǔ) 寧波市 2016 年普通高中保送生考試指南 語(yǔ)文 英語(yǔ) 根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部制 定的 課程標(biāo)準(zhǔn) 人民教育出版社出版的 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 以及 寧波市 2016 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明 結(jié)合寧波市保送生測(cè)試的具體要求制定而成 語(yǔ)文 英語(yǔ)合卷 考試形式為閉卷筆試 考試時(shí)間 120 分鐘 卷面分值 150 分 語(yǔ)文 75 分 英語(yǔ) 75 分 整卷難度 0 65 第 部分 語(yǔ)文 一 考試范圍和要求 以 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 為基本依據(jù) 以人民教育出版社七年級(jí)至九年級(jí) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 語(yǔ)文 為基本范圍 語(yǔ)文卷分積累運(yùn)用 閱讀理解 寫(xiě)作三大部分 其中漢字積 累以 全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 2011 年版 附錄 5 義務(wù)教育語(yǔ)文課程常用字表 為主 要考試范圍 古詩(shī)文名句積累以 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 推薦的七年級(jí)至九年級(jí)古詩(shī)文 含教材附錄 為主要考試范圍 常用文言詞語(yǔ)積累以七年級(jí)至九年級(jí)課本中的常用文言詞語(yǔ)為考試范圍 文 學(xué)常識(shí)以與課文相關(guān)的重要作家 作品為主要考試范圍 名著閱讀以 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 推薦和 教科書(shū)推介的課外讀物為主要考試范圍 閱讀材料采用難度適宜的課外閱讀材料或者課內(nèi)外聯(lián) 讀材料 保送生測(cè)試主要檢測(cè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) 包括知識(shí)和能力 過(guò)程和方法 情感態(tài)度和價(jià)值觀 主要考查學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)積累和運(yùn)用能力 閱讀能力 寫(xiě)作能力 在積累運(yùn)用中 考查學(xué)生語(yǔ) 言文字的積累情況以及語(yǔ)文知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用和語(yǔ)言表達(dá)能力 在閱讀中 考查學(xué)生的理解 篩 選 概括 解釋 鑒賞 探究等能力 在寫(xiě)作中 考查學(xué)生對(duì)自然 社會(huì) 生活中的具體現(xiàn)象 或問(wèn)題的感受 思考和評(píng)析能力 二 考試內(nèi)容 一 積累運(yùn)用 1 熟練使用字典 詞典 認(rèn)清字形 讀準(zhǔn)字音 掌握字義 2 默寫(xiě)現(xiàn)用教材中的古詩(shī)文 含教材附錄 名句 3 掌握常用文言詞語(yǔ)的基本釋義 4 掌握重要作家作品的文學(xué)常識(shí) 了解 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 推薦和教科書(shū)推介的課外讀物 的主要內(nèi)容 5 根據(jù)情境 綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí) 探究并解決實(shí)際問(wèn)題 6 根據(jù)生活實(shí)際的需要 進(jìn)行合理 得體的表達(dá) 二 閱讀理解 文學(xué)類(lèi)文本閱讀 1 整體感知 理解內(nèi)容 把握主旨 2 品味重要語(yǔ)句的豐富內(nèi)涵 分析其在作品中的作用 3 根據(jù)文意合理推斷 想象 探究 從文本中獲得對(duì)自然 社會(huì) 人生的有益啟示 4 對(duì)作品中的人物形象 語(yǔ)言特色 寫(xiě)作方法等作出評(píng)析 5 聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)驗(yàn) 豐富對(duì)作品的認(rèn)識(shí) 非文學(xué)類(lèi)文本閱讀 1 理清文章思路 分析文章結(jié)構(gòu) 準(zhǔn)確簡(jiǎn)要地概括中心意思 2 準(zhǔn)確篩選并整合文章中的重要信息 3 對(duì)文章中的重要語(yǔ)句作出解釋和分析 4 根據(jù)文章內(nèi)容 探討并解決生活實(shí)際問(wèn)題 5 對(duì)非連續(xù)性文本 能綜合比較 分析 歸納多種信息 得出有意義的結(jié)論 古詩(shī)文閱讀 1 理解并掌握文中重要文言詞語(yǔ)的意思 2 理解文中重要句子的意思 3 理解文章的基本內(nèi)容 評(píng)析文中人物或主旨 4 理解并欣賞古詩(shī)詞 三 寫(xiě)作 1 寫(xiě)作要有內(nèi)容 有思想 力求表達(dá)自己對(duì)自然 社會(huì) 人生的獨(dú)特感受 真切體驗(yàn)和 思考評(píng)價(jià) 多角度地審視生活 發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩 捕捉事物的特征 力求合理而有創(chuàng)意地 表達(dá) 強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同的目的和對(duì)象進(jìn)行寫(xiě)作 能表達(dá)個(gè)人的真實(shí)感情 發(fā)表自己的看法 2 寫(xiě)記敘性文章 做到表達(dá)意圖明確 內(nèi)容具體充實(shí) 寫(xiě)說(shuō)明性文章 做到明白清楚 有合理的說(shuō)明順序 能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法 準(zhǔn)確地說(shuō)明事物的特征 寫(xiě)議論性文章 做到有 理有據(jù) 能對(duì)周?chē)氖虑楹蜕鐣?huì)上的問(wèn)題提出自己的看法 并作合理分析 觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一 3 根據(jù)生活需要 寫(xiě)常見(jiàn)應(yīng)用文 做到格式正確 語(yǔ)言得體 能從文章中提取主要信息 進(jìn)行縮寫(xiě) 能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象 進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě) 續(xù)寫(xiě) 能變換文章的文體或 表達(dá)方式等 進(jìn)行改寫(xiě) 三 試卷結(jié)構(gòu) 1 內(nèi)容占分比例 積累運(yùn)用 35 分左右 閱讀理解 15 分左右 寫(xiě)作 25 分 2 能力占分比例 識(shí)記 約占 15 理解 約占 35 應(yīng)用 約占 50 第 部分 英語(yǔ) 一 考試范圍和導(dǎo)向 保送生測(cè)試以 英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 為基本依據(jù) 以人民教育出版社出版的 新目標(biāo)英語(yǔ) Go for it 七年級(jí)至九年級(jí)教科書(shū)為基本范圍 試題突出考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí) 側(cè)重對(duì)學(xué)生 實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)能力的考查 試題盡可能具有思想性 基礎(chǔ)性 交際性 實(shí)用性和靈活性 二 試題結(jié)構(gòu)和題目類(lèi)型 試題結(jié)構(gòu)和題目類(lèi)型分布見(jiàn)下表 大題號(hào) 題型 小題號(hào) 小題數(shù) 分值 計(jì)分 一 完形填空 1 20 20 1 20 二 閱讀理解 21 35 15 2 30 三 語(yǔ)法填空 36 45 10 1 10 四 書(shū)面表達(dá) 46 1 15 15 三 考試要求 1 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度 能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的陳述 能就日常 生活的各種話(huà)題與他人交換信息并陳述自己的意見(jiàn) 能讀懂供 7 9 年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和 報(bào)刊 雜志 克服生詞障礙 理解大意 能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略 能根據(jù)提示起 草和修改小作文 能與他人合作 解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果 共同完成學(xué)習(xí)任務(wù) 能對(duì)自己的學(xué)習(xí) 進(jìn)行評(píng)價(jià) 總結(jié)學(xué)習(xí)方法 能利用多種教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí) 進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)文化差異的理解和認(rèn) 識(shí) 詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)參見(jiàn) 附錄 中的 考試目標(biāo) 2 層次要求 考試要求分 3 個(gè)層次 從低到高依次分為 a b c 三個(gè)等級(jí) a 級(jí) 對(duì)知識(shí)的了解 記憶和識(shí)別 如 記住單詞的基本讀音規(guī)則和某些常用單詞的特殊發(fā)音 正確拼寫(xiě)詞匯表中常用單詞 習(xí)慣用語(yǔ) 并且識(shí)別其詞義和詞類(lèi) 了解常用語(yǔ)言形式的基本結(jié)構(gòu) b 級(jí) 對(duì)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和理解 如 理解和領(lǐng)會(huì)單詞 詞組的基本含義及在特定語(yǔ)境中的意義 體會(huì)和領(lǐng)悟語(yǔ)言形式在實(shí)際運(yùn)用中的表意功能 能在英語(yǔ)交流中注意并理解他人的情感 理解日常生活中表達(dá)問(wèn)候 告別 感謝 介紹等交際功能 c 級(jí) 對(duì)知識(shí)的分析 重組和運(yùn)用 并用語(yǔ)言做事 如 能在短文理解中綜合運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí) 能根據(jù)所給的信息 圖標(biāo) 文字提示等 寫(xiě)話(huà) 能較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ) 并能考慮語(yǔ)言表達(dá)的得體性 能在短文閱讀中理解其深層含義并歸納主旨大意 運(yùn)用語(yǔ)言完成日常事務(wù) 附錄 考試目標(biāo) 一 基本能力 范圍 能力條目 考試要求 能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話(huà)者的意圖 a 能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的談話(huà) 并能從中提取信息和觀點(diǎn) b 能借助語(yǔ)境克服生詞障礙 理解大意 b 能聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的基本沒(méi)有生詞的材料 b 聽(tīng) 能針對(duì)所聽(tīng)語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息 b 能就簡(jiǎn)單的話(huà)題提供信息 發(fā)表簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見(jiàn) 參與討論 b 能有效地詢(xún)問(wèn)信息和請(qǐng)求幫助 b 說(shuō) 能在日常交際中運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言 b c 能獨(dú)立閱讀生詞率不超過(guò) 3 題材熟悉的文章 b 能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷 理解生詞的含義 b 能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系 b 能理解文章的主旨要義 理解故事情節(jié) 預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能 的結(jié)局 c 讀 能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息 b 能正確使用大小寫(xiě) 字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào) c 能根據(jù)要求寫(xiě)簡(jiǎn)單的短文 書(shū)信 日記等 c 能簡(jiǎn)單描述人物或事件 c 能使用常見(jiàn)的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系 c 寫(xiě) 能根據(jù)所給的圖片或表格寫(xiě)出簡(jiǎn)單的段落 并能表達(dá)自己的觀點(diǎn) c 能借助語(yǔ)言處理日常生活中比較簡(jiǎn)單的事務(wù) c 基 本 能 力 做 能運(yùn)用一定的學(xué)習(xí)策略進(jìn)行學(xué)習(xí) 如查字典等 c 二 基本知識(shí) 范圍 知識(shí)條目 考試要求 能記住基本的拼讀規(guī)則 a 能按國(guó)際音標(biāo)正確讀出單詞 a 能正確 連貫 流暢地朗讀淺于課文的文段 b 語(yǔ) 音 在口頭表達(dá)中 語(yǔ)調(diào) 節(jié)奏自然 語(yǔ)音基本正確 b 詞 能根據(jù)基本的拼讀規(guī)則拼寫(xiě)單詞 a 能記住 1500 1600 個(gè)單詞 200 300 條習(xí)慣用語(yǔ)及固定搭配 a匯 能根據(jù)所學(xué)的構(gòu)詞法判斷和記憶派生詞和合成詞的詞義和詞類(lèi) b 掌握常用名詞數(shù)的變化和所有格的構(gòu)成及用法 b c名 詞 辨識(shí)常用專(zhuān)用名詞的一些常見(jiàn)的縮寫(xiě)形式 a 冠 詞 理解并運(yùn)用冠詞 a an the 和零冠詞的基本用法 b c 理解基數(shù)詞和序數(shù)詞的基本用法 b數(shù) 詞 正確使用日期 鐘點(diǎn)和年齡等的表示方法 c 理解表示地點(diǎn) 時(shí)間 方式等的常用介詞的用法 b介 詞 理解和掌握介詞與名詞 動(dòng)詞 形容詞等常用搭配及用法 b c 連 詞 熟練運(yùn)用常用連詞 c 熟練運(yùn)用人稱(chēng)代詞和物主代詞的用法 c 理解反身代詞的單復(fù)數(shù)形式 b 代 詞 理解指示代詞 疑問(wèn)代詞和不定代詞的用法 b 理解形容詞作定語(yǔ) 表語(yǔ) 賓語(yǔ)不足語(yǔ)的基本用法 b 理解副詞表示時(shí)間 地點(diǎn) 方式 程度等的基本用法 b 正確使用疑問(wèn)副詞 when where how 和 why c 記住常用形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成 a 形 容 詞 與 副 詞 正確使用常用形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí) c 記住常用規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式 a 能根據(jù)句意或上下文正確使用動(dòng)詞的適當(dāng)形式 c 正確使用常見(jiàn)實(shí)義動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞 c 熟練運(yùn)用表示將來(lái)的 be going to c 熟練運(yùn)用動(dòng)詞的六種時(shí)態(tài) 一般現(xiàn)在時(shí) 一般過(guò)去時(shí) 一般將來(lái) 時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 過(guò)去進(jìn)行時(shí) 現(xiàn)在完成時(shí) c 理解兩種時(shí)態(tài) 過(guò)去完成時(shí) 過(guò)去將來(lái)時(shí) 的基本用法 b 熟練運(yùn)用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ) 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和目的狀語(yǔ) c 理解動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)和定語(yǔ)的用法 b 熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí) 一般過(guò)去時(shí) 常用情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) c 動(dòng) 詞 熟練運(yùn)用 there be 結(jié)構(gòu)的肯定 否定和疑問(wèn)形式 C c 熟練運(yùn)用 S V P S V S V InO DO 和 S V O OC 五種基本句 型 c 語(yǔ) 法 句 子 正確使用三種疑問(wèn)句 一般疑問(wèn)句 特殊疑問(wèn)句 選擇疑問(wèn)句 及其答語(yǔ) b 熟練運(yùn)用祈使句及其否定形式 c 理解以 what 和 how 引導(dǎo)的感嘆句 b 識(shí)別簡(jiǎn)單句 并列句和復(fù)合句 a 掌握表示時(shí)間 條件 原因 比較 結(jié)果 讓步狀語(yǔ)從句的基本 用法 c 掌握賓語(yǔ)從句的基本用法 c 理解由關(guān)系代詞 that which who 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 b 寧波市 2016 年普通高中保送生考試?yán)?語(yǔ)文 英語(yǔ) 姓名 就讀初中 中考報(bào)名序號(hào) 考生須知 1 整卷共 8 頁(yè) 分兩部分 第 部分語(yǔ)文有 5 個(gè)大題 14 小題 滿(mǎn)分為 75 分 第 部 分英語(yǔ)有 4 個(gè)大題 31 小題 滿(mǎn)分為 75 分 整卷考試時(shí)間為 120 分鐘 2 答題時(shí) 選擇題在對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)位置用 2B 鉛筆涂黑 涂滿(mǎn) 非選擇題必須使用黑色字跡 鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě) 答案必須按照題號(hào)順序在答卷各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答 做在試卷上或超出 答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效 3 請(qǐng)將姓名 就讀初中 中考報(bào)名序號(hào) 試場(chǎng)號(hào) 座位號(hào)填寫(xiě)在規(guī)定位置上 第 部分 語(yǔ)文 一 積累運(yùn)用 36 分 一 填空題 共 2 題 每空 1 分 共 10 分 1 讀下面這段文字 根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字 5 分 我這樣猜測(cè)老屋未來(lái)命運(yùn)的時(shí)候 忍不住站在它的窗前留影 歲月的磨 l 并沒(méi) 有讓精致的木窗欞 n 然失色 它通透的各種花式欞格彌散出民間百姓的生活情趣與 裝飾智慧 那些象征吉祥富貴的動(dòng)物和花卉 復(fù)雜或巧妙的幾何圖案 在陽(yáng)光下尤其是月朗星 稀的夜晚 投落到地板上影子 hu ng 若朦朧迷離的詩(shī)句 由此聯(lián)想到自己居住的城市 那些千篇一律表情木 n 的鋼窗 當(dāng)今城市的現(xiàn)代建筑材料 早已絕 yu n 了人與大自然相互感應(yīng)的經(jīng)脈 唐涓 印江的另一種植物 2 古詩(shī)文默寫(xiě) 5 分 1 使人之所惡莫甚于死者 孟子 魚(yú)我所欲也 2 鳶飛戾天者 望峰息心 窺谷忘反 吳均 與朱元思書(shū) 3 只是當(dāng)時(shí)已惘然 李商隱 錦瑟 4 春天 是古代詩(shī)人常常詠嘆的季節(jié) 請(qǐng)?jiān)诖撼?春雨 春水中選擇其一 寫(xiě)出有關(guān)它的 詩(shī)詞 寫(xiě)出連續(xù)兩句 二 選擇題 共 5 題 每題 4 分 共 20 分 3 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 A 炒樓號(hào)并非什么新招數(shù) 可地產(chǎn)商卻屢試不爽 個(gè)中原因?qū)嵲谥档蒙钏?B 雖然電影 貴族大盜 劇情差強(qiáng)人意 令人失望 但德普叔在造型上花了不少力氣 那撇 達(dá)利式的小胡子 剪裁利落的西裝 頻繁更換的口袋巾更是造型中的一抹亮色 C 在全省文化發(fā)展座談會(huì)上 張主編的講話(huà)直擊時(shí)弊 同時(shí)又頗具前瞻性 對(duì)于當(dāng)前文化工 作而言 可謂空谷傳音 D 雖然我和路遙相識(shí)很早 但真正理解他后 我感受到他內(nèi)心洶涌澎湃的激情和對(duì)文學(xué)近乎 頂禮膜拜的虔誠(chéng) 4 根據(jù)外貌描寫(xiě) 下列四個(gè)人物依次判斷正確的一項(xiàng)是 1 他容貌雄健威武 長(zhǎng)著奧地利人的嘴唇 鷹鉤鼻 茶青色皮膚 面相堅(jiān)毅端莊 身材四 肢十分勻稱(chēng) 舉止文雅 態(tài)度莊嚴(yán) 2 他臉又長(zhǎng)又厚又粗獷 頭發(fā)很短 向前蓋著 使額頭顯低 兩只小眼睛深陷在陰暗的眼 眶里 嚴(yán)峻地盯著別人 鼻子扁闊 嘴唇厚而前伸 耳朵大大的 3 他身材高大 前額開(kāi)闊 鼻直口方 兩手纖細(xì) 他的兩眼 隔得稍開(kāi)了些 那雙陰郁神 態(tài)的眼睛冷靜沉著地注視著別人 4 他腦袋滾圓 額頭方方 凸出 布滿(mǎn)皺紋 頭發(fā)呈黑色 又小又憂(yōu)傷但又很敏銳的眼 睛 顏色深褐 但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn) 色彩常常變化 A 米開(kāi)朗琪羅 小人國(guó)國(guó)王 托爾斯泰 尼摩船長(zhǎng) B 小人國(guó)國(guó)王 托爾斯泰 尼摩船長(zhǎng) 米開(kāi)朗琪羅 C 米開(kāi)朗琪羅 尼摩船長(zhǎng) 托爾斯泰 小人國(guó)國(guó)王 D 尼摩船長(zhǎng) 托爾斯泰 小人國(guó)國(guó)王 米開(kāi)朗琪羅 5 下面是一段古文 請(qǐng)根據(jù)文意選出排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 爾有志讀書(shū) 不必別標(biāo)漢學(xué)之名目 較之當(dāng)面問(wèn)答 更 易長(zhǎng)進(jìn)也 曾國(guó)藩家書(shū) 1 凡有所見(jiàn)所聞 2 而不可不一窺數(shù)君子之門(mén)徑 3 余隨時(shí)諭答 4 隨時(shí)稟知 A 3 2 4 1 B 1 4 3 2 C 2 1 4 3 D 4 2 1 3 6 古人常借 山 的意象 寄托人生情懷 請(qǐng)選出與 此生誰(shuí)料 心在天山 身老滄州 陸 游 訴衷情 這句詩(shī)所寄寓的情懷最接近的一項(xiàng)是 A 山映斜陽(yáng)天接水 芳草無(wú)情更在斜陽(yáng)外 范仲淹 蘇幕遮 B 平林漠漠煙如織 寒山一帶傷心碧 李白 菩薩蠻 C 萬(wàn)里江山知何處 回首對(duì)床夜語(yǔ) 張?jiān)?賀新郎 D 山光悅鳥(niǎo)性 潭影空人心 常建 題破山寺后禪院 7 閱讀下面文段 選出不符合文意的一項(xiàng)是 誠(chéng)然 我們?cè)诮庾x經(jīng)典的過(guò)程中最擔(dān)心的就是失去自我 但我們不妨首先追問(wèn) 什么 是 我 這個(gè)艱難的問(wèn)題 落實(shí)到經(jīng)典閱讀層面 就會(huì)引出這樣一種解釋學(xué)困境 從文 本中獲得的結(jié)論 究竟有多少屬于作者本人的意圖 又有多少只是我自己的管窺蠡測(cè) 由 于某種認(rèn)識(shí)論上的錯(cuò)誤判斷 人們會(huì)認(rèn)為 由于文本當(dāng)中的作者意圖無(wú)法完全脫離解讀者 的先在視野而得到全然的把握 所以 談?wù)撟髡咭鈭D是不切實(shí)際的 有時(shí)往往是一種解讀 者的自戀 但回過(guò)頭來(lái) 這種認(rèn)識(shí)論上的困窘并不能從本體論上否定作者意圖不存在 進(jìn) 而不能否定探尋作者意圖的正當(dāng)性 無(wú)論作者想要告訴我們的東西是否得到呈現(xiàn) 我們自 己首先要擺低姿態(tài) 用尊重的心態(tài)面對(duì)經(jīng)典的作家和作品 A 解讀經(jīng)典的過(guò)程中 閱讀者往往會(huì)從自己的閱讀背景 閱讀視角對(duì)作品加以解讀 B 經(jīng)典作品的背后寄寓著作者的創(chuàng)作意圖 因而探尋作者的意圖自然也是閱讀行為的一種 正當(dāng)?shù)倪x擇 C 在解讀文本的過(guò)程中 閱讀者從文本中獲得的一些解讀結(jié)論 有些其實(shí)是違背了作者意 圖的主觀的想法 D 只要我們擺低姿態(tài) 用尊重的心態(tài)面對(duì)經(jīng)典作家和作品 我們就能在作品中探尋到作者 的創(chuàng)作意圖 三 語(yǔ)言運(yùn)用 共 6 分 8 閱讀 中國(guó)人每天睡多久 和 平均睡眠時(shí)長(zhǎng) 兩幅圖 回答下列問(wèn)題 圖 1 圖 2 1 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括從這兩幅圖表得到的信息結(jié)論 3 分 圖 1 圖 2 2 請(qǐng)?zhí)骄康贸錾鲜鱿嚓P(guān)結(jié)論的原因 3 分 二 閱讀理解 共 5 題 共 14 分 農(nóng)民將有事于原野 其老曰 遵故實(shí)以全 其秋庶可望矣 乃具所嗜 為獸之羞 祝 而迎曰 鼠者 吾其貓乎 豕者 吾其虎乎 其幼戚曰 迎貓 可也 迎虎 可乎 豕盜 于田 逐之而去 虎來(lái)無(wú)豕 餒將若何 抑又聞虎者不可與之全物 恐其決之之怒也 不可與 之生物 恐其殺之之怒也 如得其豕生而且全 其怒滋甚射而擭之猶畏其來(lái)況迎之邪 噫 吾 亡無(wú)日矣 或有決于鄉(xiāng)先生 先生聽(tīng)然而笑曰 為鼠迎貓 為豕迎虎 皆為害乎食也 然而貪吏奪 之 又迎何物焉 由是知其不免 乃撤所嗜 不復(fù)議貓虎 來(lái)鵠 貓虎說(shuō) 9 用 為劃波浪線(xiàn)的句子斷句 限斷三處 2 分 其 怒 滋 甚 射 而 擭 之 猶 畏 其 來(lái) 況 迎 之 邪 10 解釋下列句中加點(diǎn)的詞 4 分 1 其秋庶可望矣 2 乃具所嗜 3 其幼戚曰 4 餒將若何 11 下列加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是 2 分 A 遵故實(shí)以全 不敢出一言以復(fù) B 豕盜于田 不必藏于己 C 先生聽(tīng)然而笑曰 民殷國(guó)富而不知存恤 D 然而貪吏奪之 公將鼓之 12 將文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 2 分 為鼠迎貓 為豕迎虎 皆為害乎食也 13 閱讀全文 回答下列問(wèn)題 4 分 1 文章主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來(lái)反映哪種社會(huì)現(xiàn)象 2 分 2 這篇文章表現(xiàn)了作者哪些情感 2 分 三 作文 共 25 分 14 閱讀下面材料 按照要求 寫(xiě)一篇 300 字以上的小作文 個(gè)人或集體可能會(huì)遇到困難甚至遭遇危機(jī) 在這種情況下 有些選擇了堅(jiān)持 可能碰得頭 破血流 也可能最終峰回路轉(zhuǎn) 有些選擇了尋找 可能陷入泥潭深溝 也可能看到黎明曙光 你對(duì) 堅(jiān)持和尋找 是怎么理解的 請(qǐng)自擬題目 自選角度發(fā)表議論 第 部分 英語(yǔ) 一 完形填空 共 20 小題 每小題 1 分 滿(mǎn)分 20 分 閱讀下面短文 掌握其大意 然后從 A B C D 四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng) 并把其標(biāo)號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi) Long long ago there was a herd 群 of forest deer In this herd was a wise and respected 1 tricky in the ways of deer He taught the tricks and strategies of 2 to the young fawns 小鹿 One day his younger sister brought her son to him to be taught 3 is so important for deer She said Oh brother teacher this is my son Please 4 him the tricks and strategies of deer The teacher said to the fawn 5 you can come at this time tomorrow for your first lesson 6 the young deer came to the lessons as he was 7 to But soon he became more interested in playing with the other young bucks 8 does He didn t realize how dangerous it 9 be for a deer who learned nothing but deer games So he 10 cutting classes Soon he was playing hooky 逃學(xué) all the time 11 one day the fawn who played hooky 12 in a snare 陷阱 and was trapped Since he was missing his mother 13 She went to her brother the teacher and asked him My dear brother how is my son Have you 14 your nephew 侄子 the tricks and strategies of deer The teacher replied My dear sister your son was 15 and unteachable Out of respect for you I tried my best to teach him But he did not want to learn the tricks and strategies of deer He played hooky How could I 16 teach him You are obedient 順從的 and faithful but he is not It is useless to try to teach him Later they heard the 17 news The naughty fawn who played hooky had been 18 and killed by an experienced 19 He skinned him and took the meat home to his family Remember 20 can be learned from a teacher by one who misses the class 1 A leader B student C pupil D teacher 2 A survival B running C arrival D travel 3 A that B what C how D it 4 A learn B study C teach D bring 5 A How simple B Very well C Quite easy D What a pity 6 A At first B For the first C The first time D Firstly 7 A preserved B thought C supposed D suspected 8 A nor B or C but D and 9 A should B could C would D must 10 A started B organized C stopped D liked 11 A Generally B Luckily C However D Unfortunately 12 A flew B caught C stepped D broke 13 A fainted B delighted C shocked D worried 14 A returned B brought C taught D sold 15 A dishonest B disobedient C inconvenient D unbelievable 16 A possibly B likely C necessarily D logically 17 A unusual B good C sad D popular 18 A bought B taught C transported D trapped 19 A hunter B researcher C student D settler 20 A Anything B Nothing C Something D Everything 二 閱讀理解 共 15 小題 每小題 2 分 滿(mǎn)分 30 分 閱讀下列短文 然后從 A B C D 四個(gè)選項(xiàng)中選出能回答所提問(wèn)題或完成所給句子的最 佳選項(xiàng) 并把其標(biāo)號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi) A LONDON Reuters Organic 有機(jī)的 fruit sent right to the home That is what Gabriel Gold prefers and he is willing to pay for it If this is not possible the 26 year old computer engineer will spend more money at the supermarket to buy organic food Organic food is always better Gold said The food is free of pesticides 農(nóng)藥 and you are generally for family farms instead of large farms And often it is locally grown and seasonal so it is more tasty Gold is one of a growing number of shoppers buying the organic fruit and supermarkets across Britain are depending more on people like him But how many shoppers really know what they are getting and why are they willing to pay a higher price for organic food Market research shows that Gold and others who buy organic food can generally give clear reasons for their choices but their knowledge of organic food is far from complete For example small amounts of pesticides can be used on organic food And about three quarters of organic food in Britain is not local but imported 進(jìn)口 to meet growing needs The needs for organic food are increasing by about one third every year so it is a very fast growing market said Sue Flock a specialist in this business 21 More and more people in Britain are buying organic food because A they are getting richer B they can get the food anywhere C they think the food is free of pollution D they like home grown fruit 22 Which of the following statements is true about most organic food sold in Britain A It is grown indoors all year round B It is grown outside Britain C It is grown on family farms D It is grown on large farms 23 According to the passage about of organic food in Britain is from the country itself A 1 2 B 3 4 C 1 3 D 1 4 24 What is the best title for the passage A Organic food for health or just for the rich B Organic food to grow or not C Organic food qualities or quantities D Organic food to import or not 25 This passage is most probably A a market report B a science report C a medicine report D a news report B Have you ever been ill When you are ill your body becomes hot and there are pains all over your body You must be unhappy because of it You don t want to work You stay in bed feeling sad What makes us ill It s germs Germs are everywhere They are very small and you can t find them with your eyes but you can see them with a microscope 顯微鏡 They are very very small and there could be hundreds of them on a very small thing Germs are always found in dirty water When we look at dirty water under the microscope we can see them in it So your father and mother will not let you drink dirty water Germs aren t found only in water They are found in the air and dust 灰塵 If you cut your finger and if some of the dust from the floor goes into the cut some of the germs will go into your finger Your finger will become big and red and you will have much pain in it Sometimes the germs will go into all of your body and you will have pain everywhere 26 The underlined word germs in the 2nd paragraph probably means in Chinese A 病菌 B 微生物 C 臟物 D 塵埃 27 If germs go into the cut of the finger you will feel A happy B big and red C painful D strong 28 Where can germs be found A They can always be found somewhere around us B They can only be found in the air and dust C They can be found everywhere in your body D They can only be found on very small things 29 When a person is ill he feels unhappy because A his head hurts seriously B his finger becomes big and red C his body is full of germs D his body becomes hot and hurts 30 From the passage we know that germs are to us A friendly B harmful C useful D necessary C Do you know Roma people They were called Gypsies 吉普賽人 by Europeans because they thought they came from Egypt a country in Africa About a thousand years ago the Roma people left their homeland They are known as nomads because for hundreds of years many of them have lived in large groups that travel from place to place They have no real homeland Today the Roma are now living all over the world They have kept their language and many customs For example it s important for Roma to marry other Roma It s also a custom for parents to choose the person their children will marry Roma people get married when they are young sometimes even as young as 14 Romany is the language of the Roma people which was written down only recently Because the Roma are nomadic and have moved all over the world their language has developed in many different ways It is sometimes hard for Roma in one part of the world to understand Roma from another part Roma music is famous all over the world because many Roma throughout history have been musicians Their music has influenced many other kinds of music like classical and jazz Roma don t usually assimilate 同化 into host countries Over many centuries governments have forbidden them to marry each other travel or wear their traditional bright clothes They have their gold taken away from them treasures 財(cái)富 from their parents and grandparents They have been taken as slaves 奴隸 and have been forced to change their names But today the Roma are finding ways to live in peace with others while keeping the treasures of their culture There s a will within us to continue to live as a people says George Kaslov whose family arrived in New York from Russia a hundred years ago All the other ethnic 種族 groups who came to America assimilate gradually with time going they lose their customs and language But not the Roma We hold out 31 What does the underlined word nomads in the 1st paragraph mean A People who lived centuries ago B People who come from Rome C People who have their own homeland D People who move from place to place 32 What s the main idea of the last paragraph A George Kaslov has a strong will to live on B The Roma still keep their customs and language C The Roma are finding ways to keep the gold of their own D Most ethnic groups assimilate into host countries step by step 33 What can we infer about the Roma according to the passage A Most of the Roma live in very unusual houses B Their language is endangered and may soon die out C Their culture is very different from other European cultures D Most Roma get married either when they are very young or very old 34 What is the main purpose of the passage A To tell readers about an interesting culture B To tell us why the Roma need our help C To show us how all people are similar D To ask people how to live in peace 35 What would be the best title for the passage A Brave Roma Travelers B Famous Roma Music C The Roma Past and Present D Changing Countries Changing Cultures 三 語(yǔ)法填空 共 10 小題 每小題 1 分 滿(mǎn)分 10 分 閱讀下面短文 按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求 在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)?詞或使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空 Early to bed early to rise makes a man healthy wealthy and wise This is 36 old saying Have you 37 hear of it before It means that we should go to bed early and 38 up early in the next morning By 39 do this we will be in good health And we ll also be rich and clever It s true that 40 we bodies need to have enough sleep to be healthy 41 child should have a ten hour sleep every night Those who do not have enough sleep can t do their work very well They will not be clever and they may not get wealthy in the future The body needs exercise as well Walking running jumping 42 ride bikes and playing games are all exercise Exercise 43 help to keep the body strong and fit It 44 helps to keep the blood to move around inside the body The blood takes the food 45 all parts of the body The head needs blood too So exercise helps people think better 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 四 書(shū)面表達(dá) 共 1 小題 滿(mǎn)分 15 分 46 如今 上網(wǎng)購(gòu)物已相當(dāng)流行和普遍 我們的生活也因此變得更加方便 但是網(wǎng)上購(gòu)物 也存在不少弊端 請(qǐng)根據(jù)下列圖表用英語(yǔ)簡(jiǎn)要闡述網(wǎng)上購(gòu)物的利和弊 注意 1 文中應(yīng)包含所有要點(diǎn) 必須適當(dāng)增加細(xì)節(jié) 2 不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名 3 開(kāi)頭已給出 不計(jì)入總詞數(shù) 你只需接著寫(xiě) 4 詞數(shù) 90 左右 Shopping online With the development of the Internet and the computer shopping online has become more and more popular in our life Advantages 1 save energy 2 3 Disadvantages 1 not see personally 2 3 寧波市 2016 年普通高中保送生考試?yán)韰⒖即鸢讣霸u(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 語(yǔ)文 英語(yǔ) 第 部分 語(yǔ)文 一 積累運(yùn)用 共 8 題 共 36 分 一 填空題 共 2 題 每空 1 分 共 10 分 1 5 分 礪 黯 恍 訥 緣 2 5 分 1 則凡可以辟患者何不為也 2 經(jīng)綸世務(wù)者 3 此情可待成追憶 4 春潮帶雨晚來(lái)急 野渡無(wú)人舟自橫 小樓一夜聽(tīng)春雨 深巷明朝賣(mài)杏花 春江潮水連海平 海上明月共潮生 二 選擇題 共 5 題 每題 4 分 共 20 分 3 4 5 6 7 B B C C D 三 語(yǔ)言運(yùn)用 共 6 分 8 1 3 分 圖 1 2010 至 2014 年 或近四年 熬夜的人數(shù)增加 平均睡眠時(shí)長(zhǎng)減少 2 分 說(shuō)明 三點(diǎn)信息 2010 至 2014 年 或近四年 熬夜的人數(shù)增加 睡眠時(shí)長(zhǎng)減 少 都寫(xiě)到得 2 分 寫(xiě)到其中二點(diǎn)得 1 分 只寫(xiě)到一點(diǎn)不給分 圖 2 從三線(xiàn)城市到一線(xiàn)城市 城市越大 越繁華 平均睡眠時(shí)長(zhǎng)越短 1 分 說(shuō)明 必須寫(xiě)到區(qū)間 城市越大或從三線(xiàn)城市到一線(xiàn)城市 特征 平均睡眠時(shí)長(zhǎng)越 短 才給分 2 3 分 近年來(lái)生活節(jié)奏越來(lái)越快 壓力越來(lái)越大 各種需求增加 近年來(lái)業(yè)余生活越來(lái)越豐富 上網(wǎng) 追劇等日益成為時(shí)尚 城市越發(fā)達(dá) 業(yè)余生活越豐富 節(jié)奏越快 壓力越大 說(shuō)明 三點(diǎn)各 1 分 根據(jù)圖 1 分析 根據(jù)圖 2 分析 二 閱讀理解 共 5 題 共 14 分 9 2 分 其 怒 滋 甚 射 而 擭 之 猶 畏 其 來(lái) 況 迎 之 邪 說(shuō)明 錯(cuò)一處扣 1 分 兩處扣 2 分 10 4 分 1 庶 大概 差不多 2 具 置辦 準(zhǔn)備 3 戚 悲傷 憂(yōu)愁 4 餒 饑餓 11 B 2 分 12 2 分 為驅(qū)田鼠而迎貓 為趕野豬而迎虎 都因?yàn)?田鼠 野豬 對(duì)糧食有禍害 說(shuō)明 關(guān)注 為 害乎食 的準(zhǔn)確翻譯 同時(shí)要求句子準(zhǔn)確 通順 13 4 分 1 2 分 運(yùn)用了渲染 烘托 襯托 比較也可 的手法 1 分 突出了貪官污 吏的巧取豪奪 1 分 意思對(duì)即可 2 2 分 對(duì)貪官污吏橫征暴斂的憤恨之情 對(duì)農(nóng)民遭受天災(zāi)人禍的深切同情 各 1 分 意思對(duì)即可 三 作文 共 25 分 14 評(píng)卷注意點(diǎn) 1 要從 堅(jiān)持和尋找 兩個(gè)角度展開(kāi)論述 單寫(xiě)一點(diǎn)則屬偏題 2 可以有側(cè)重點(diǎn) 如側(cè)重 尋找 那么也應(yīng)該對(duì) 堅(jiān)持 有所觀照 譬如 我們可以 堅(jiān)持 但如果情況有所改變 或者我們堅(jiān)持的并不很正確 那么有必要選擇尋找 等 也可以 側(cè)重 堅(jiān)持 同時(shí)對(duì) 尋找 有所涉及 譬如 尋找過(guò)程中或許會(huì)分散我們的精力 如果自 己認(rèn)為是正確的 就應(yīng)該堅(jiān)持 等 3 除了參照觀點(diǎn)外 還應(yīng)該從材料 語(yǔ)言 書(shū)寫(xiě)等角度考慮給分 4 不寫(xiě)題目扣 1 分 字?jǐn)?shù)不足者 每 50 字扣 2 分 并對(duì)文章整體酌情扣分 第 部分 英語(yǔ) 1 5 DABCB 6 10 ACDBA 11 15 DCDCB 16 20 ACDAB 21 25 CBDAD 26 30 ACADB 31 35 DBCAC 36 an 37 heard 38 get 39 doing 40 our 41 Children 42 riding 43 helps 44 also 45 to 46 One possible version Shopping online With the development of the Internet and the computer shopping online has become more and more popular in our life In my opinion shopping online has a lot of advantages First of all it s much cheaper Secondly we can save a lot of energy and time as well What s more we can choose all kinds of goods from all over the world However shopping online also has its disadvantages Firstly customers can t see the goods personally so what they get may not be as good as they think Secondly some shops on the Internet sometimes cheat They will never send you anything after they get the money from you Thirdly some shops sell goods in poor quality All in all shopping online is a new way of consuming but remember to choose the believable shops