《模擬電子技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

模擬電子技術(shù) 課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè) 應(yīng)用電子技術(shù) 電子信息工程技術(shù) 課程代碼 C2 2 開設(shè)時間 第 2 學(xué)期 學(xué)時數(shù) 90 一 課程概述 模擬電子技術(shù) 是電子信息工程技術(shù)專業(yè) 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺基礎(chǔ) 課程 它是針對中級電子元器件檢驗員 初中級電子設(shè)備裝接工 初中級電子設(shè)備調(diào)試工 初中級家用電子產(chǎn)品維修工等崗位工作人員從事的電子元器件測試 電子線路板裝接與焊 接 電子線路板調(diào)試 電子線路板檢測 電子線路板故障分析 診斷和維修 簡單電子線 路設(shè)計等工作任務(wù)進(jìn)行分析后 歸納總結(jié)出其所需的元件識別與測試 電路分析 電路裝 接 電路調(diào)試 電路測試 電路維修 電路設(shè)計等能力要求而設(shè)置的課程 二 教學(xué)目標(biāo) 一 知識目標(biāo) 直流穩(wěn)壓電源的組成 整流電路的組成與原理 濾波電路的組成與原理 集成穩(wěn)壓電路的組成 集成穩(wěn)壓電源的安裝 集成電源的調(diào)試與參數(shù)測量 直流電源的故障排除 開關(guān)直流穩(wěn)壓電源的構(gòu)成框圖 音頻單管放大電路的組成 三極管的結(jié)構(gòu)與特性 固定偏置放大電路的組成與分析 分壓式放大電路的組成與分析 放大電路的頻率特性 音頻單管放大電路的設(shè)計與安裝 音頻單管放大電路的調(diào)試與測試 音頻單管放大電路的故障排除 場效應(yīng)管及其放大電路 集成放大電路的組成 二 能力目標(biāo) 能識別 檢測及選用電子元器件 能識讀電子電路圖 能進(jìn)行電子電路的分析與計算 能使用常用電子測量儀器儀表 能使用面包板制作電子線路 能進(jìn)行電子線路板的調(diào)試和檢測 能進(jìn)行電子線路板故障分析 診斷和維修 能進(jìn)行簡單電子線路的設(shè)計 能利用信息媒體檢索電子元器件數(shù)據(jù)手冊及相關(guān)資料 能閱讀電子元器件數(shù)據(jù)手冊及相關(guān)資料 能進(jìn)行電氣安全操作 能獨立制定工作計劃 決策和實施 并準(zhǔn)確進(jìn)行自我評價和吸納他人評價意見 三 素質(zhì)目標(biāo) 具有熱愛本職工作 不斷開拓創(chuàng)新的能力 勞動組織能力 集體意識和社會責(zé)任心 具有團(tuán)隊協(xié)作能力 人際交往和協(xié)商溝通能力 公共關(guān)系處理能力 具有良好的職業(yè)道德和規(guī)范和安全 環(huán)保 成本 質(zhì)量控制等職業(yè)素質(zhì) 良好的心理素質(zhì)和克服困難與挫折的能力 人際交流能力 愛國 愛校 愛崗精神 誠信品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識 勇于創(chuàng)新 敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng) 安全意識 責(zé)任意識 文明 友善和團(tuán)隊協(xié)作精神 三 與前后課程的聯(lián)系 1 與前續(xù)課程的聯(lián)系 電工基礎(chǔ) 課程使學(xué)生具備了電路分析的基本能力 掌握了安全用電常識 電子 基本功實訓(xùn) 課程使學(xué)生掌握了電阻器 電容器 二極管等常用電子元器件的識別與檢測 方法 初步掌握手工焊接技術(shù) 初步掌握電子電路的分析 分析 組裝與調(diào)試能力 2 與后繼課程的關(guān)系 為學(xué)生后續(xù) 數(shù)字電子技術(shù) 電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗 單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用 EDA技 術(shù)應(yīng)用 信號檢測與處理 嵌入式技術(shù)應(yīng)用 智能產(chǎn)品規(guī)劃與實施 等課程打下相 關(guān)專業(yè)基礎(chǔ) 四 教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配 根據(jù)相關(guān)職業(yè)崗位的要求 本課程采用項目式教學(xué) 以 電子電路的分析 組裝與調(diào)試 為載體 由 5 個項目構(gòu)成 學(xué)生以小組為單位進(jìn)行項目學(xué)習(xí) 通過共同完成項目資訊 電 路分析 實驗論證 電路裝接 電路調(diào)試 總結(jié)評價等學(xué)習(xí)過程 掌握扎實的電子技術(shù)基 礎(chǔ)知識和技能 具備合理正確的電路分析 裝接 調(diào)試 維修方法 養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣 和素養(yǎng) 表 1 課程項目結(jié)構(gòu)與學(xué)時分配表 序號 教學(xué)單元 名稱 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容與訓(xùn)練項目 建 議 學(xué) 時 備注 1 二極管及 其基本應(yīng) 用電路 O1 1 掌握半導(dǎo)體二極管的單向 導(dǎo)電性 O1 2 掌握二極管的伏安特性及 其應(yīng)用 O1 3 掌握二極管的識別與檢測 方法 K1 1 半導(dǎo)體二極管的單向?qū)?電性 K1 2 二極管的伏安特性及其 應(yīng)用 K1 3 二極管的識別與檢測 6 2 三極管及 基本放大 電路 O2 1 掌握晶體三極管的電流放 大作用 O2 2 理解晶體管的輸入 輸出 伏安特性 O2 3 掌握共射基本放大電路的 組成 O2 4 共射基本放大電路的靜態(tài) 分析和動態(tài)分析 O2 5 常用電子測量儀器儀表的 使用方法 O2 6 分壓式工作點穩(wěn)定放大電 路的調(diào)試方法 O2 7 了解共集和共基放大電路 及其特點 O2 8 了解場效應(yīng)管放大電路的 分析 K2 1 晶體三極管的電流放大 作用 K2 2 晶體管的輸入 輸出伏 安特性 K2 3 共射基本放大電路的組 成 K2 4 共射基本放大電路的靜 態(tài)分析 K2 5 實驗 共射基本放大電 路的安裝與靜態(tài)調(diào)試 K2 6 共射基本放大電路的放 大作用 K2 7 分壓式工作點穩(wěn)定放大 電路的組成與靜態(tài)分析 K2 8 分壓式工作點穩(wěn)定電路 的動態(tài)分析 K2 9 實驗 常用電子測量儀 器儀表的使用 K2 10 實驗 分壓式工作點 穩(wěn)定放大電路的放大特性測試 K2 11 實驗 分壓式工作點 穩(wěn)定放大電路的放大能力測試 K2 12 共集和共基放大電路 K2 13 場效應(yīng)管放大電路的 分析 30 3 集成運算放大電路 O3 1 了解多級放大器的特點 O3 2 了解差分放大電路的結(jié)構(gòu) 與特點 理解共模與差模信號的 特點 O3 3 了解集成放大電路的構(gòu)成 掌握集成運放的圖形符號和工作 特性 了解集成運放的主要參數(shù) 和使用注意事項 O3 4 了解反饋的種類及其特點 了解負(fù)反饋的種類和判別方法 理解負(fù)反饋對放大電路的改善原 因 O3 5 掌握同相輸入放大電路 反相輸入放大電路 加法電路 減法電路 積分電路 微分電路 的組成與分析方法 O3 6 了解模擬乘法器電路的工 作原理 了解模擬乘法器的應(yīng)用 O3 7 理解濾波的概念及其分類 了解有源濾波電路的結(jié)構(gòu)和原理 O3 8 掌握運算放大電路的靜態(tài) 調(diào)試流程與方法 掌握運算放大 電路的動態(tài)性能指標(biāo)測試流程與 方法 K3 1 多級放大電路的分析 K3 2 差分放大電路的分析 K3 3 集成運算放大器的組成 圖形符號 特性 主要參數(shù) 使用注意事項 K3 4 反饋的基本概念與分類 負(fù)反饋放大電路的分類 負(fù)反 饋對放大帶你路性能的改善 K3 5 比例運算電路 加減運 算電路 積分和微分電路 K3 6 模擬乘法器的分析 模 擬乘法器的應(yīng)用 K3 7 信號濾波電路的基礎(chǔ)知 識 有源濾波電路的分析 K3 8 運放運算電路實驗板的 靜態(tài)和動態(tài)調(diào)試 18 4 功率放大 電路 O4 1 掌握功放電路的特點 分 類 性能指標(biāo) O4 2 掌握 OCL 功放電路的組 成與分析 了解其優(yōu)缺點 掌握 集成功放 OCL 電路 O4 3 掌握 OTL 功放電路的組 K4 1 功放電路的特點 分類 性能指標(biāo) K4 2 OCL 功放電路的分析 K4 3 OTL 功放電路的分析 K4 4 BTL 功放電路的分析 K4 5 三極管 OCL 功率放大 12 成與分析 了解其優(yōu)缺點 掌握 集成功放 OTL 電路的構(gòu)成 O4 4 了解 BTL 功放電路的組成 與分析 了解其優(yōu)缺點 O4 5 掌握面包板制作三極管 OCL 功率放大電路的方法 掌握 OCL 功率放大電路的調(diào)試方法 O4 6 掌握常用的集成功率放大 器及其應(yīng)用方法 O4 7 掌握面包板制作 386 集成 功率放大電路的方法 O4 8 掌握 386 集成功放的調(diào)試 方法 電路的制作與調(diào)試 K4 6 小功率 中功率 大功 率集成功放的應(yīng)用 K4 7 386 集成功放的制作與 調(diào)試 5 信號發(fā)生 與處理電 路 O5 1 掌握振蕩電路的構(gòu)成 分 類 指標(biāo) 掌握 RC 文氏橋正弦 波振蕩電路的分析方法 了解其 他 RC 正弦波振蕩電路 LC 正弦 波振蕩電路 石英晶體振蕩電路 及其特點 O5 2 掌握正弦波振蕩電路的調(diào) 試流程與方法 O5 3 掌握運放的非線性應(yīng)用條 件和特性 掌握運放構(gòu)成的電壓 比較器的分析方法 O5 4 掌握面包板制作單值電 壓比較器 遲滯電壓比較器的方 法 掌握單值電壓比較器 遲滯 電壓比較器的調(diào)試方法 O5 5 了解利用運放實現(xiàn)的矩形 波發(fā)生電路和鋸齒波發(fā)生電路的 組成和工作原理 O5 6 了解利用運放實現(xiàn)的電壓 電流轉(zhuǎn)換電路和電壓 頻率轉(zhuǎn)換電 路的組成和工作原理 K6 1 RC 正弦波振蕩電路 LC 正弦波振蕩電路 晶體振蕩 電路的分析 K6 2 RC 文氏橋式正弦波振 蕩電路的靜態(tài)和動態(tài)調(diào)試 K6 3 運放的非線性應(yīng)用條件 和特性 單值電壓比較器 遲 滯電壓比較器 窗口電壓比較 器的分析 K6 4 面包板制作單值電壓比 較器和遲滯電壓比較器 單值 電壓比較器和遲滯電壓比較器 的調(diào)試 K6 5 矩形波發(fā)生電路和鋸齒 波發(fā)生電路的分析 12 6 直流穩(wěn)壓電源電路 O6 1 掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu) 框圖 了解其性能參數(shù)指標(biāo) 掌 握二極管構(gòu)成的半波整流電路 橋式整流電路的工作原理 全波 整流的工作原理 掌握變壓器 二極管的選取原則 了解全波整 流電路及其他整流電路 O6 2 掌握電容濾波電路的工作 原理 掌握電容器的選取原則 了解其他濾波電路 O6 3 掌握面包板制作二極管橋 式整流 電容濾波電路的方法 掌握電路的調(diào)試方法 O6 4 掌握并聯(lián)型 串聯(lián)型穩(wěn)壓 電路的工作原理 了解開關(guān)穩(wěn)壓 電源的組成和工作原理 O6 5 掌握面包板制作穩(wěn)壓管穩(wěn) 壓電路的方法 掌握電路的調(diào)試 方法 K5 1 直流穩(wěn)壓電源的組成 半波整流 全波整流 橋式整 流 倍壓整流電路 K5 2 電容濾波 電感濾波 復(fù)式濾波電路 K5 3 面包板制作二極管橋式 整流 電容濾波電路 電路的 調(diào)試 K5 4 并聯(lián)穩(wěn)壓電路 串聯(lián)穩(wěn) 壓電路 開關(guān)穩(wěn)壓電路 K5 5 面包板制作并聯(lián)穩(wěn)壓電 路的調(diào)試 12 合 計 90 五 教材的選用 1 教材選取的原則 以培養(yǎng)實踐能力 創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力為指導(dǎo)思想 貫徹高職高專培養(yǎng)目標(biāo) 強調(diào)理 論與實踐結(jié)合 教材與實際結(jié)合 操作與管理結(jié)合的理論實踐一體化教材 2 推薦教材 1 理論教材 模擬電子技術(shù) 第 5 版 胡宴如主編 高等教育出版社 2 實踐教材 模擬電子技術(shù)實驗教程 趙巧妮主編 人民郵電出版社 3 參考的教學(xué)資料 教學(xué)課件 元件庫 動畫庫 試題庫 學(xué)習(xí)網(wǎng)站 http http www 21IC com 六 教師要求 1 具有系統(tǒng)的電子技術(shù)理論知識 2 具備電子產(chǎn)品裝接的能力 3 課內(nèi)實踐部分指導(dǎo)教師必須具備現(xiàn)場實際工作經(jīng)歷 3 年以上 4 具備設(shè)計基于行動導(dǎo)向教學(xué)法的設(shè)計應(yīng)用能力 5 具有比較強的課堂教學(xué)管理的能力 6 具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心 七 學(xué)習(xí)場地 設(shè)施要求 萬用表 直流穩(wěn)壓電源 示波器 低頻信號發(fā)生器 手工焊接工具 焊接操作臺 尖嘴 鉗 斜口鉗 鑷子 電烙鐵等 一人一套 有授課區(qū) 多媒體設(shè)備等 八 考核方式與標(biāo)準(zhǔn) 表 2 考核方式 考核形式 考核內(nèi)容 考核形式 成績比例 過程考核 學(xué)習(xí)態(tài)度 課堂紀(jì)律 6S 管理 團(tuán)隊合作精神 單項實踐操作技 能 課堂提問 平時作業(yè) 實驗報告 小 論文 小測驗等 60 終結(jié)性考 核 綜合技能 職業(yè)規(guī)范 創(chuàng)新能力 等 期終考試 項目 作品 考核 綜合 答辯 項目報告 大論文等 40 表 3 考核評價標(biāo)準(zhǔn) 評價標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容 考核方式 優(yōu) 良 及格 成績比例 1 學(xué)習(xí)態(tài)度 過程考核 按時上 下課 不遲 到 早退 請假或曠 課 按時 優(yōu)質(zhì)完成 老師布置的任務(wù) 上 課時能積極回答問題 問題回答正確或具有 按時上 下課 不無 故遲到 早退 請假 或曠課 按時完成老 師布置的任務(wù) 上課 時能積極回答問題 按時上 下課 不無 故遲到 早退 請假 或曠課 按時完成老 師布置的任務(wù) 沒有 厭學(xué)現(xiàn)象 10 獨到見解 2 實踐技能 過程考核 能獨立正確識讀相關(guān) 技術(shù)文件 正確選用 電子元器件 能獨立 正確進(jìn)行電路的面包 板制作 線路板質(zhì)量 好 接線速度快 能 獨立識讀相關(guān)技術(shù)文 件 正確選用調(diào)試儀 器儀表 能獨立看懂 調(diào)試內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn) 按 要求進(jìn)行調(diào)試 調(diào)試 流程合理 調(diào)試方法 正確 調(diào)試速度快 能獨立判斷電路是否 存在故障并及時處理 安全 文明工作 具 有良好的職業(yè)操守 具有良好的團(tuán)隊合作 精神 熱心幫助小組 其他成員 能在指導(dǎo)下正確識讀 相關(guān)技術(shù)文件 正確 選用電子元器件 能 獨立正確進(jìn)行電路的 面包板制作 線路板 質(zhì)量達(dá)到工藝要求 接線時間符合要求 能在指導(dǎo)下識讀相關(guān) 技術(shù)文件 正確選用 調(diào)試儀器儀表 能在 指導(dǎo)下看懂調(diào)試內(nèi)容 與標(biāo)準(zhǔn) 正確進(jìn)行調(diào) 試 能在指導(dǎo)下判斷 電路是否存在故障并 及時處理 安全文明 工作 職業(yè)操守較好 具有較好的團(tuán)隊合作 精神 能幫助小組其 他成員 能在指導(dǎo)下正確識讀 相關(guān)技術(shù)文件 能在 指導(dǎo)下進(jìn)行裝接工具 準(zhǔn)備 能獨立正確進(jìn) 行電路的面包板制作 線路板質(zhì)量達(dá)到工藝 要求 能在指導(dǎo)下正 確選用調(diào)試儀器儀表 能在指導(dǎo)下正確進(jìn)行 調(diào)試 能在指導(dǎo)下判 斷電路是否存在故障 并及時處理 沒出現(xiàn) 違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象 能配 合小組完成項目任務(wù) 50 3 理論考核 終結(jié)性考核 1 二極管特性 2 三極管特性 單管放大電路的靜態(tài)分析 動態(tài)分析 3 各種功率放大電路的原理 指標(biāo) 4 運放的特性及其線性應(yīng)用電路的分析 6 RC 振蕩電路的原理 6 直流穩(wěn)壓電源的組成 整流 濾波 穩(wěn)壓電路的分析 40