五年級(jí)語(yǔ)文期末考試(A).doc

五年級(jí)語(yǔ)文期末考試（A）冀教版上20112012年姓名： 學(xué)校、班級(jí)： （100分）注：本考卷非真題卷，請(qǐng)各大考生仔細(xì)復(fù)習(xí)，應(yīng)對(duì)考試。帶號(hào)為易錯(cuò)部分，題后附有答案，答案僅供參考。XJ出品。一、 聽力，請(qǐng)認(rèn)真聽兩遍：（15分）1、文中的巨石是打著引號(hào)的。那么，為什么只有小王子從小路趕來？哪位爬過“巨石”的人為什么沒發(fā)現(xiàn)“巨石”是假的？（3分）大道理： 答案：因?yàn)樾⊥踝訃L試了，他努力去試了，不像其他國(guó)家王子知難而退，它是迎難而上。2、“他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”國(guó)王為什么要私下？（3分） 3、填空（9分）（1）、把自己的命運(yùn)交給（ ），甚至交給（ ），自己一點(diǎn)兒也不（ ），只是相信別人那（ ）。自己要學(xué)會(huì)掌握自己的（ ）。（2）、一個(gè)說：“我是（ ）?！币粋€(gè)說：“我是（ ）?！币灿械恼f：“我是（ ）?！敝挥行⊥踝诱f：“我是（ ）?！甭犃Σ牧希簢?guó)王費(fèi)迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”，任何人想要通過這條路，都得面臨這塊“巨石”，要么把它推開，要么爬過去，要么繞過去。然后，國(guó)王吩咐王子先后通過那條大路，分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務(wù)。費(fèi)迪南開始詢問王子們：“你們是怎么把信送到的？” 一個(gè)說：“我是爬過那塊巨石的。” 一個(gè)說：“我是劃船過去的?！?也有的說：“我是從水里游過去的?！?只有小王子說：“我是從大路上跑過去的?！?“難道巨石沒有攔你的路？”費(fèi)迪南問。 “我用手使勁一推，它就滾到河里去了?！?“這么大的石頭，你怎么想用手去推呢？” “我不過試了試，”小王子說，“誰(shuí)知我一推，它就動(dòng)了?！?原來，那塊“巨石”是費(fèi)迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然，這位善于嘗試的王子繼承了王位。把自己的命運(yùn)交給別人，甚至交給某一個(gè)人，自己一點(diǎn)兒也不動(dòng)腦筋，只是相信別人那太危險(xiǎn)了。自己要學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)。二、 累計(jì)字詞句（55分）1、山（ ）洼（ ） 一聲（ ）（ ） （ ）（ ）挺秀 （ ）（ ）直跳 居高（ ）（ ） 氣（ ）山（ ） （ ）（ ）瞑目 努力（ ）（ ）（16分）用上面的詞造句（四個(gè)），并解釋你用的詞的意思。（6分） ： ： 3.給字標(biāo)上音節(jié)。（7分）應(yīng) 柵 答案：四聲zh shn應(yīng)（ ）該 柵（ ）欄 應(yīng)（ ）急 柵（ ）子應(yīng)（ ）對(duì) 柵（ ）極應(yīng)（ ）該 4.句子火車（1）.用“”劃開主謂語(yǔ)：西 起 九 江 不 含 東 至 江 陰 均 是 人 民 解 放 軍 的 渡 江 區(qū) 域 。（10分）（2）.填空（4分）宋老師病了的消息，很快就傳遍了全村。句子的主要成分是：（ ）消息傳遍村宋老師病了的：（ ）作表語(yǔ)，修飾消息消息：（ ）主語(yǔ)很快就：（ ）副詞作狀語(yǔ)，修飾傳遍：（ ）謂語(yǔ) 了：（ ）助詞，表形態(tài)全：（ ）作表語(yǔ)，修飾村村：（ ）賓語(yǔ)（3）.縮句：（8分）群眾的目光齊刷刷地望著天安門。 雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國(guó)幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。 答案：發(fā)現(xiàn)是結(jié)果他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上學(xué)去了。 答案：他上學(xué)轉(zhuǎn)述句：題目:劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來主持?！?修改病句（改在原題上）：燕子、啄木鳥和青蛙等益蟲都專吃害蟲，是人類的好朋友。（4）按下列詞語(yǔ)的不同意思寫句子。（4分）1、驕傲（指不謙虛） （指很自豪） 2、溫和 （氣候不冷不熱） （使人感到親切） 三、 詩(shī)句擴(kuò)充（35分）1、追尋李白：李白被稱為（ ），杜甫稱為（ ）。（2分）（1）默寫 夜宿山寺（4分） 上李邕（部分）（4分） ， ， 。 。 ， ， 。 。 （2）、李白胸懷遠(yuǎn)大、 、 、 。（3分）（3）、課文中我還認(rèn)識(shí)了其他兩位詩(shī)人，一位是杜甫，另一位是 .他寫過 、 。（6分）2、選擇題（6分）（1）、“少壯不努力，老大徒（ ）”出自漢樂府長(zhǎng)歌行A、悲傷 B、 傷悲 C、 憂傷（2）、“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！背鲎匀~紹翁的（ ）A 、游園不植 B、 春望 C、春夜喜雨（3）、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！敝械摹白钡囊馑际牵?）A 、 因?yàn)?B、 坐下 C、 座位3、毛澤東詩(shī)詞：紅軍不怕 ， 。這句話寫出了 。（5分）（1）、而今 , 。蒼山如海， 。為什么用兩個(gè)從頭越？（2分） 蒼山如海，殘陽(yáng)如血是 句，體現(xiàn)了什么？（3分） 四、 課文經(jīng)典細(xì)講。（5分）1、我記得在21課 中有一句是： （1）、對(duì)這句話我有很深的感悟： （附加題，沒分）2、寫出以下人物的人物品質(zhì)：（5分）（1）、狼牙山五壯士： （2）、偷瓜的毛頭娃崽： （3）、槐鄉(xiāng)的孩子： （4）、詹天佑： （5）、米芾： 無(wú)閱讀題，XJ出品