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2020年中考物理 第7-9章《力 運(yùn)動(dòng)和力 壓強(qiáng)》檢測(cè)儲(chǔ)備效果訓(xùn)練

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2020年中考物理 第7-9章《力 運(yùn)動(dòng)和力 壓強(qiáng)》檢測(cè)儲(chǔ)備效果訓(xùn)練

檢測(cè)儲(chǔ)備效果訓(xùn)練(第7-9章)一、選擇題1(2019·貴港)下列物理量中,以科學(xué)家牛頓的名字作為單位的物理量是( C )A質(zhì)量 B壓強(qiáng) C壓力 D功2. (2019·連云港)下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的是( D ) A.物體不受力時(shí),一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.牛頓第一定律是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接總結(jié)出來(lái)的C.運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性,靜止的物體沒(méi)有慣性D.靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機(jī),受平衡力的作用3. (2019·福建)為了防止慣性帶來(lái)的危害,要求人們( A )A.乘車(chē)時(shí)系好安全帶 B.候車(chē)時(shí)站在安全線外C.市區(qū)行車(chē)禁鳴喇叭 D.夜間行車(chē)車(chē)內(nèi)不開(kāi)燈4. (2019·廣安)日常生活中,處處有物理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)A汽車(chē)輪胎的軸承中裝有滾珠是為了減小摩擦B鉛垂線的應(yīng)用原理是重力的方向總是豎直向下C推門(mén)時(shí)離門(mén)軸越近,用力越大,說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D乘車(chē)時(shí)系上安全帶是為了減小慣性5. (2019·淄博)下列有關(guān)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用解釋正確的是( B )A.斧頭具有很薄的刃,是為了增大壓力B.用吸管吸飲料,利用了大氣壓C.風(fēng)箏能在空中飛行,是因?yàn)槭艿娇諝獾母×.拉桿箱下安裝輪子,是通過(guò)減小受力面積減小摩擦6.如圖所示,小麗用力F把一才塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是( C )小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力A只有正確B只有正確C只有正確D只有正確7.如圖,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物塊在AB段受F=10牛的水平拉力作用,向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)時(shí)撤去水平拉力,物塊仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到C處?kù)o止。下列說(shuō)法正確的是( C )A在 AB 段物塊受到水平向右的摩擦力,大小為 10 牛B在 AB 段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為 20 牛C在 BC 段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為 10 牛D在 C 點(diǎn)物塊受到水平向右的摩擦力,大小為 30 牛8.如圖所示,放在水平桌面上的三個(gè)完全相同的容器內(nèi),裝有適量的水,將A、B、C三個(gè)體積相同的正方體分別放入容器內(nèi),待正方體靜止后,三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同。下列說(shuō)法正確的是(C ) A物體受到的浮力大小關(guān)系為FAFBFCB三個(gè)物體的密度大小關(guān)系是ABCC容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系為F甲=F乙=F丙D容器底部受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為P甲P乙P丙9.如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說(shuō)法正確的是( D )容器對(duì)桌面的壓力:F甲F乙液體的密度:甲=乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):p甲p乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p甲=p乙A只有和B只有和C只有和D只有和二、填空題1.我國(guó)自主研制的國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919,于2017年5月5日首飛成功??蜋C(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼上方空氣流速較快,壓強(qiáng) 。由此獲得向上的升力;機(jī)上人員用吸管喝飲料時(shí),飲料在 的作用下被吸入口中?!敬鸢浮繙p小;大氣壓;2. (2019·德州)某同學(xué)按壓氣球,氣球變癟,說(shuō)明力可以改變物體的 ;用手輕輕一托,氣球就向上飛走,說(shuō)明力可以改變物體的 ;如圖所示,將兩只氣球自由懸掛靜止在空中,用粗吸管對(duì)準(zhǔn)兩氣球中間沿水平方向用力吹氣,可觀察到兩氣球 。(選填“分開(kāi)”或“合攏”)【答案】形狀;運(yùn)動(dòng)狀態(tài);合攏3. (2019·淮安)“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展。運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛,說(shuō)明力可以 ;足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)。是因?yàn)樽闱蚓哂?。當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí)。受到的重力和地面的支持力是一對(duì) (選填“平衡力”或“相互作用力”)?!敬鸢浮扛淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 慣性 平衡力4. (2019·長(zhǎng)春)如圖所示,小明用吸管喝水,水在 的作用下進(jìn)入1l中。如果每次吸入水的質(zhì)量相同,杯底所受水的壓強(qiáng)減小量為p,則喝水過(guò)程巾p逐漸 ?!敬鸢浮看髿鈮海兇?. (2019·徐州)一位同學(xué)體重為600 N,自然站立在水平地面上,對(duì)地面壓力為 N,雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)比行走時(shí) ;某沼澤地能承受的壓強(qiáng)為2×104 Pa,這位同學(xué)與沼澤地的接觸面積至少為 m2,才不會(huì)陷入沼澤地【答案】600 小 3×10-2 6.如圖A物體放在水平桌面上,用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運(yùn)動(dòng),則物體受到的摩擦力為 N,撤去力F后,物體由于會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力將 (選填“變大”“變小”或“不變”)?!敬鸢浮?0;不變7.滑板車(chē)是小學(xué)生喜愛(ài)的玩具之一用腳向后蹬地,滑板車(chē)會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力的作用是_的;如果不再蹬地,滑板車(chē)的速度回越來(lái)越慢,最后停下來(lái),這表明力可以改變物體的_;滑板車(chē)在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車(chē)上時(shí),滑板車(chē)受到的支持力與_是平衡力(選填“人的重力”、“ 車(chē)的重力”、“人與車(chē)的總重力”) 【答案】相互;運(yùn)動(dòng)狀態(tài);人與車(chē)的總重力8.共享單車(chē)為人們的綠色出行帶來(lái)便利。車(chē)把上凹凸不平的花紋是通過(guò) 增大摩擦的。小明騎著單車(chē)到公園游玩,10min沿水平路面行駛了3km,他騎車(chē)的平均速度是 m/s。若小明和單車(chē)的總質(zhì)量是80kg,每個(gè)車(chē)輪與水平地面的接觸面積是25cm2,騎行過(guò)程中單車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是 Pa。【答案】增大接觸面的粗糙程度 5 1.6×1059.在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡(jiǎn)易密度計(jì),現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中,如圖所示,當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí),液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:兩個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)所受浮力F甲 F乙、兩杯液體的密度甲 乙、兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲 p乙(選填“大于”、“小于”或“等于”)【答案】等于;小于;小于。三、作圖題1.(2019·蘇州)圖中,物塊沿絕對(duì)光滑的斜面下滑,請(qǐng)畫(huà)出物塊受力的示意圖。 【答案】 2.(2019·河南)如圖所示,當(dāng)鐵球擺到最高點(diǎn)A時(shí),請(qǐng)畫(huà)出它此時(shí)的受力示意圖。 【答案】 3.(2018四川眉山)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)诟軛U中的A端畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡)。 【答案】四、實(shí)驗(yàn)題1(2019·株洲)用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示,A、B分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端,R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個(gè)標(biāo)識(shí)?,F(xiàn)將A端固定,用彈簧測(cè)力計(jì)將B端沿著細(xì)繩所在直線向右拉,R1、R2和B三點(diǎn)位置及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。(1)據(jù)甲圖可知彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為 cm;乙圖中測(cè)力計(jì)讀數(shù)為 N。(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在彈性限度內(nèi),彈性細(xì)繩是 (填“均勻”或“不均勻”)伸長(zhǎng)的;伸長(zhǎng)量與所受拉力 (填“成正比”或“不成正比”)。(3)當(dāng)標(biāo)識(shí)R2剛好位于刻度尺上7.00cm位置時(shí),R1位于刻度尺上 cm位置?,F(xiàn)手持細(xì)繩兩端,A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng),若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R2不動(dòng),則A、B兩端的速度之比為 ?!敬鸢浮浚?)3.00;1.6;(2)均勻;成正比;(3)3.50;2:1。2.(2019·湘潭)如圖1所示,用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(p鹽水p水)(1)實(shí)驗(yàn)中,將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用U型管兩側(cè)液面的高度差來(lái)表示。(2)為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,U形管中的液體最好用有色(選填“有色”或“無(wú)色“)。(3)將探頭放在圖2所示液體內(nèi)部的A、B位置,觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hBhA,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象,這說(shuō)明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(4)將探頭放在圖2中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置,觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hChB(選填”或“),這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系。(5)由以上實(shí)驗(yàn)可知圖2所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個(gè)位置壓強(qiáng)最大的是位置D?!敬鸢浮浚?)高度差;(2)有色;(3)深度;(4);密度;(5)D3.在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(l)將木塊放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做 運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。 (2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān); 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述用實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法 _ _ (正確/錯(cuò)誤),理由是_ _ _。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整 塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6【答案】(1)勻速直線;(2)壓力的大?。患?、丙;(3)錯(cuò)誤;沒(méi)有控制壓力的大小不變。4.小科發(fā)現(xiàn)中性筆的筆帽上有小孔,為了解小孔作用,小科查閱資料:兒童不小心將筆帽吸人引發(fā)窒息,這個(gè)通氣孔能保證呼吸道不被完全堵塞,因此被稱(chēng)為“救命孔”。(1)若不小心吸入筆帽,人體在用力吸氣時(shí),通過(guò)該筆帽通氣孔的氣體流速可達(dá)20m/s。為確保生命安全,人體與外界通氣量要達(dá)到1.36×104m3/s,則通氣孔的面積至少為 mm2。(2)若不小心將沒(méi)有通氣孔的筆帽吸入氣管,此時(shí)由于呼吸道堵塞導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓比外界氣壓小1.3×104Pa,筆帽的橫截面積約為0.85cm2,醫(yī)生至少需要 N的力才能將筆帽取出。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1N)。(3)醫(yī)學(xué)上搶救氣管異物堵塞的標(biāo)準(zhǔn)方法是:急救者從背后環(huán)抱患者,用力向患者上腹部施壓,從而排出異物,被稱(chēng)為“生命的擁抱”。此力法應(yīng)用的科學(xué)原理是:一定質(zhì)量的氣體體積 時(shí),壓強(qiáng)增大。【答案】(1)6.8;(2)1.1;(3)減小。五、計(jì)算題1.小宇給家里樓頂?shù)乃渲谱髁艘粋€(gè)自動(dòng)加水裝置,初步設(shè)計(jì)如圖所示,將兩個(gè)完全相同的實(shí)心圓柱體A、B通過(guò)細(xì)線與一壓力傳感開(kāi)關(guān)相連,吊在水平放置的圓柱形水箱中,已知每個(gè)圓柱體重為6N,底面積為50cm2當(dāng)水箱儲(chǔ)水深度降到10cm,圓柱體B一半浸在水中時(shí),壓力傳感開(kāi)關(guān)所受拉力達(dá)到10N,其閉合開(kāi)始加水。(細(xì)線質(zhì)量與體積均忽略不計(jì))請(qǐng)求:(1)剛開(kāi)始加水時(shí),水箱底部所受水的壓強(qiáng)。(2)圓柱體的密度。(3)當(dāng)水箱儲(chǔ)水深度達(dá)到1.5m時(shí),壓力傳感開(kāi)關(guān)所受拉力為5N,其斷開(kāi)停止加水,求應(yīng)設(shè)計(jì)A、B間細(xì)線的長(zhǎng)度。【答案】(1)1×103Pa(2)1.5×103kg/m3(3)1.3m2. “蛟龍?zhí)枴笔俏覈?guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制、世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器?!膀札?zhí)枴斌w積約為30米3,空載時(shí)質(zhì)量約為22噸,最大荷載240千克。(1)“蛟龍?zhí)枴笨蛰d漂浮在水面時(shí)受到的浮力為多大?(2)若“蛟龍?zhí)枴蹦炒螡M(mǎn)載時(shí)下沉是采用注水方式實(shí)現(xiàn)的,則至少注入多少立方米的水?(海水密度取1.0×103千克/米3,g取10牛/千克)【答案】(1)2.2×105N(2)7.76m3六、綜合能力題棉線繞的圈數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N摩擦力的大小F/N07.6012.94.721.16.5340.27.450.11.51.(2019·連云港)船只停泊在岸邊時(shí),常常將纜繩纏繞在碼頭的立柱上,為什么纜繩要纏繞多圈呢?某 校課外興趣小組展開(kāi)了研討,他們猜想:繞繩的圈數(shù)越多,繩和立柱間的摩擦力越,且摩擦 力與繞繩的圈數(shù)成正比。為了驗(yàn)證猜想,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:(1)如圖甲所示,將彈簧測(cè)力計(jì)掛在鐵架臺(tái)上,用棉線將重物掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方,測(cè)出其 重力為7.6N,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;(2)如圖乙所示,將鐵棒固定在鐵架臺(tái)上,將棉 線在鐵棒上繞1圈,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) 為2.9N,老師告訴同學(xué)們,用重力減去彈簧 測(cè)力計(jì)的示數(shù),就可以算出棉線和鐵棒之間 的摩擦力,隨后同學(xué)們算出此時(shí)的摩擦力為 4.7N;(3)逐漸增加棉線繞在鐵棒上的圈數(shù)重復(fù)實(shí)驗(yàn),直至彈贊測(cè)力計(jì)的示數(shù)接近于0,并將有關(guān) 數(shù)據(jù)記錄在表格中;(4)棉線繞3圈時(shí).彈簀測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)示數(shù)為 N,棉線與鐵棒之間的摩 擦是(選填“靜摩擦”或“滑動(dòng)摩擦”),該摩擦力的大小為 N;(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)接近0之前,關(guān)于摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)之間關(guān)系的探究結(jié)論是:?!敬鸢浮浚?)0.5 靜摩擦 7.1(2)繞繩的圈數(shù)越多,繩和立柱間的摩擦力越大,但摩擦力與繞繩的圈數(shù)不成正比2.閱讀短文,回答文后的問(wèn)題浮子流量計(jì)氣體的流量一般指單位時(shí)間內(nèi)流過(guò)通氣管道的氣體體積,流量等于氣體的流速和通道橫截面積的乘積生活生產(chǎn)中經(jīng)常要對(duì)氣體的流量進(jìn)行控制,例如醫(yī)院給病人輸氧時(shí),用閥門(mén)控制氧氣瓶輸出氧氣的流量,在管道中接入流量計(jì),可以反映流量的大小浮子流量計(jì)是一種常用的流量計(jì)其結(jié)構(gòu)如圖所示,一個(gè)上粗下細(xì)的錐形管,管內(nèi)倒放著一個(gè)鋁制的圓錐體浮子工作時(shí),氣體從錐形管下端流入,向上沖擊浮子,然后流過(guò)圓錐體浮子底面與錐形管之間的環(huán)形空隙,從上端流出如果浮子受到氣流的沖力大,就會(huì)向上移動(dòng),環(huán)形空隙加大,氣體流速變小,對(duì)浮子的沖力就會(huì)變小,這樣浮子最終穩(wěn)定在某一位置,這個(gè)位置的高低就反映了氣體流量的大?。?)浮子流量計(jì)使用時(shí),錐形管應(yīng)處于( )A.水平方向B.豎直方向C.斜向上D.斜向下(2)浮子所受氣體浮力很小,可以忽略當(dāng)浮子穩(wěn)定在某一位置時(shí),氣流對(duì)浮子的沖力和浮子重力的關(guān)系是 (3)對(duì)于某個(gè)制成的浮子流量計(jì),浮子和錐形管之間的環(huán)形空隙的面積和浮子高度成正比,比例系數(shù)為k1;氣流對(duì)浮子的沖力和流速成正比,比例系數(shù)為k2;浮子的質(zhì)量為m當(dāng)浮子穩(wěn)定在高度h時(shí),氣體流量Q的表達(dá)式為Q = (4)浮子流量計(jì)能反映的最大流量是有限的,如果要讓這個(gè)浮子流量計(jì)能反映更大的流量,請(qǐng)你提出一條可行的改進(jìn)措施: 【答案】(1)B(2)二力平衡 (3) (4)用密度更大的材料制作浮子10

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