鄂教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷.doc

二年級(jí)（下）語(yǔ)文第七單元測(cè)試姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)：一、看拼音，寫詞語(yǔ)。ho m cho sh l hai gun xi ci lio kung fng yng hng jio hun二、比一比，再組詞。碼（ ） 厲（ ） 式（ ） 料（ ）媽（ ） 歷（ ） 試（ ） 科（ ） 撥（ ） 按（ ） 狂（ ） 握（ ）拔（ ） 安（ ） 汪（ ） 屋（ ）三、多音字組詞。的 d（ ） 重 chng（ ） 興 xng（ ） d（ ） zhng（ ） xng（ ） 分 fn（ ） 樂(lè) l （ ） 行 xng （ ） fn（ ） yu （ ） hng （ ） 四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。異（ ）天（ ） 奇（ ）妙（ ） 心（ ）事（ ）推（ ）出（ ） （ ）新（ ）異 萬(wàn)象（ ）（ ）五、照樣子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。新式房屋不僅形狀特別，而且功能也很特別。_ _ _ _ 六、默寫古詩(shī)。 采蓮曲 _ _ _，_ _ _。_ _ _，_ _ _。七、把句子寫具體。 1、爸爸給蘭蘭配了一把鑰匙。 爸爸給蘭蘭配了一把 _ 鑰匙。2、如果夏季來(lái)臨，自動(dòng)感應(yīng)窗就會(huì)行動(dòng)起來(lái)。 如果_夏季來(lái)臨，自動(dòng)感應(yīng)窗就會(huì)_行動(dòng)起來(lái)。3、公園里開滿鮮花。 公園里開滿_鮮花。八、口語(yǔ)交際填空。電腦的本領(lǐng)可真大啊！它能_、能_、能_，我還希望電腦能_ _ 。九、閱讀短文，完成練習(xí)。 古時(shí)候，橄欖（gn ln）壩人的祖先一直過(guò)著流浪的生活，他們多想找一塊富饒美麗的土地，過(guò)上安定幸福的日子??！ 一天，突然從天上傳來(lái)一陣叫聲：“到橄欖壩去吧，那里會(huì)讓你們過(guò)上幸福的日子！” 大家抬頭一看，原來(lái)是一只綠孔雀。綠孔雀說(shuō)完，就展翅向遠(yuǎn)處飛去。人們歡歡喜喜地跟著綠孔雀向前跑。 他們歷盡了艱難困苦，終于到了一個(gè)大壩子。但是，那里到處都是沼澤（zho z），成群的蚊子黑壓壓地飛來(lái)飛去，毒蛇纏在樹上吐著芯子。有的人看了，說(shuō)：“綠孔雀不是騙大家嗎？”但是一些堅(jiān)強(qiáng)的人留下來(lái)了，決心用自己的雙手來(lái)建設(shè)橄欖壩。 一年年過(guò)去了，橄欖壩變了樣。一片片整齊的竹樓；竹樓周圍是數(shù)不清的竹叢和果樹，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉一樹樹、一枝枝掛滿了累累果實(shí)；遠(yuǎn)處是蔥郁的樹林、成群的牲畜、金黃的稻田到處是欣欣向榮的景象。 綠孔雀沒(méi)有騙人。后來(lái)這個(gè)寨子就起名叫綠孔雀寨。1、在短文開頭的橫線上給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。 2、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段，其中第三自然段有（ ）句話。3、在第一自然段中找出一對(duì)反義詞填在下面的括號(hào)里。 （ ）-（ ）4、在文中用直線畫出描寫橄欖壩原來(lái)的樣子的句子，再用波浪線畫出描寫橄欖壩變樣后的句子。 5、讀完這篇短文，你想說(shuō)些什么，寫下來(lái)。 十、看圖寫話。 仔細(xì)觀察下圖，把你看到的用一段通順、流利的話寫下來(lái)。注意書寫規(guī)范、美觀，開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)占一格。