安徽大學赴三河古鎮(zhèn)探究經(jīng)濟發(fā)展暑期社會實踐團隊策劃書策劃書.doc

安徽大學赴三河古鎮(zhèn)探究經(jīng)濟發(fā)展暑期社會實踐團隊2015年暑期社會實踐探究三河古鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，提供中國城鎮(zhèn)發(fā)展借鑒策 劃 書安徽大學赴三河古鎮(zhèn)探究經(jīng)濟發(fā)展暑期社會實踐團隊2015年5月安徽大學赴三河古鎮(zhèn)探究經(jīng)濟發(fā)展暑期社會實踐團隊目錄一、卷首語2二、 實踐主題2三、 實踐背景21、社會背景32、研究對象背景3四、實踐目的與意義41、實踐目的42、實踐意義4五、實踐團隊介紹51、團隊名稱62、團隊優(yōu)勢63、指導老師及團隊成員介紹64、團隊分工7六、實踐過程81、前期準備82、實踐過程93、后期工作10七、經(jīng)費預算10八、實踐注意事項111、基本注意事項112、物資檢查123、團隊應急預案12九、結(jié)束語12十、附錄14關(guān)于三河古鎮(zhèn)當?shù)鼐用竦恼{(diào)查問卷14采訪政府相關(guān)人員提綱16給農(nóng)戶的養(yǎng)殖資料16第 18 頁 暑期社會實踐策劃書一、卷首語為積極響應黨的號召，深入學習實踐科學發(fā)展觀，了解社會、認識國情，深化對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和信念，并貫徹習近平總書記“中國夢”的思想，同時響應我校對大學生的培養(yǎng)方案的支持，我隊特開展以“探究三河經(jīng)濟模式，提供城鎮(zhèn)發(fā)展借鑒”為主題的結(jié)合中國夢特色的暑期社會實踐活動。經(jīng)濟發(fā)展一直是國家發(fā)展的強大動力，正處于發(fā)展階段的中國，經(jīng)濟上的發(fā)展對于綜合國力的提升顯得尤為重要。自從改革開放以來，通過幾十年的不懈努力，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，于2010年超過日本，成為世界第二大經(jīng)濟體。2014年黨的十八屆三中全會指出，全面深化改革，必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際，堅持發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵這個重大戰(zhàn)略判斷，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，發(fā)揮經(jīng)濟體制改革牽引作用，推動生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。2、 實踐主題：探究三河古鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，提供中國城鎮(zhèn)發(fā)展借鑒3、 實踐背景1、社會背景2014年黨的十八屆三中全會指出，全面深化改革，必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際，堅持發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵這個重大戰(zhàn)略判斷，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，發(fā)揮經(jīng)濟體制改革牽引作用，推動生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。2012中國社會藍皮書里表明，中國城鎮(zhèn)化人口已經(jīng)超過50%，中國城鎮(zhèn)人口首次超過農(nóng)業(yè)人口。中國正以每天消失100個村子的速度，快步進入城鎮(zhèn)化。十八大，掀開了中國未來10年改革和發(fā)展的新篇章，而城市化的深入將是繼工業(yè)化、市場化之后，推動中國經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大引擎。城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展是值得我們?nèi)リP(guān)注和探究的問題。2、研究對象背景（1）三河古鎮(zhèn)：古鎮(zhèn)地處合肥、六安兩市，肥西、廬江、舒城三縣交界處，有2500多年歷史，歷史上素有“皖中水鄉(xiāng)”之稱，因豐樂河、杭埠河、小南河三水流貫其間而得名。鎮(zhèn)內(nèi)河環(huán)水繞，五里長街，鎮(zhèn)外河網(wǎng)縱橫，圩堤交錯，具有“外環(huán)兩岸，中峙三州”的獨特地貌，歷來以其古老、秀麗、繁華而聞名遐邇，是鑲嵌在巢湖岸邊的一顆明珠。歷史上既是兵家必爭之地，又是商賈云集之地。為肥西經(jīng)濟重鎮(zhèn)。近年來，經(jīng)濟建設(shè)快速發(fā)展，城鎮(zhèn)面貌日新月異，先后被確定為全國小城鎮(zhèn)建設(shè)試點鎮(zhèn)、全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)示范點、全國綜合改革試點鎮(zhèn)，省小城鎮(zhèn)建設(shè)中心鎮(zhèn)、示范鎮(zhèn)，省級星火技術(shù)密集區(qū)建設(shè)單位，合肥市新一輪小城鎮(zhèn)建設(shè)試點鎮(zhèn)。2007年8月20日，三河古鎮(zhèn)經(jīng)全國旅游景區(qū)質(zhì)量等級評定委員會評定為國家4A級旅游景區(qū)?，F(xiàn)在正在積極創(chuàng)建國家5A級旅游景區(qū)，目前已經(jīng)正式通過了專家評審，正處于暗訪驗收階段，有望成為合肥首個5A級景區(qū)。其發(fā)展是以旅游業(yè)為主，并有商業(yè)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)。是具有代表意義的新興崛起小城鎮(zhèn)。（2）安徽省富光實業(yè)股份有限公司：安徽省富光實業(yè)股份有限公司是中國口杯領(lǐng)頭企業(yè)之一。2008年3月，“富光”注冊商標，被國家工商總局認定為“中國馳名商標”。公司堅持以人為本的管理理念，注重加強內(nèi)部員工培訓與教育，與西安交通大學、合肥工業(yè)大學、浙江美術(shù)學院、中國科技大學等高校保持著密切的聯(lián)系，從而使富光產(chǎn)品的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新能力始終走在業(yè)界的前列。富光實業(yè)集研發(fā)、設(shè)計、制造及銷售于一體，擁有各類專利技術(shù)28項。2007年，富光技術(shù)中心被省經(jīng)濟委員會等7部門確定為省認定企業(yè)技術(shù)中心，科研水平在同行業(yè)中一直處于領(lǐng)先地位。富光產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國，口杯及安全帽已出口東南亞、美國、加拿大、歐盟等國際市場。富光飲水杯自2002年起連續(xù)六年產(chǎn)銷量穩(wěn)居全國同行業(yè)第一，“富光”已成為業(yè)界一面輝煌的旗幟，并成為中國口杯行業(yè)的排頭兵和領(lǐng)頭雁。安徽省富光實業(yè)股份有限公司是三河鎮(zhèn)工業(yè)界一個杰出的代表。一直為三河古鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。四、實踐目的與意義1、實踐目的：（1）了解三河古鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)情況以及三河古鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)的成就。調(diào)查三河古鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)現(xiàn)階段的經(jīng)濟構(gòu)架。（2）了解政府工作的成效，為當?shù)卣I計獻策，調(diào)查結(jié)果為政府建設(shè)三河古鎮(zhèn)提供參考。（3）三河作為新興崛起小城鎮(zhèn)，研究它的成功背后的經(jīng)濟情況，可以給中國其他小城鎮(zhèn)發(fā)展提供借鑒。（4）提高安徽大學學生的綜合素質(zhì)，弘揚“至誠至堅，博學篤行”的校訓，提高安徽大學社會知名度。（5）使小組成員在參加活動的過程中提高人際交往、語言溝通、文字匯編等多方面能力，掌握調(diào)查研究的一般方法和步驟。增加隊員們的社會閱歷。加強隊員團隊合作能力。2、實踐意義：（1）此次赴三河古鎮(zhèn)進行經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查，可以引導我們更多了解社會，了解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念?，F(xiàn)代大學生，大多是從書本中知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的。去三河古鎮(zhèn)進行經(jīng)濟調(diào)查，親身體驗生活，看到城鄉(xiāng)差別，感受貧富差距：在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會責任感和使命感得到加強。（2）通過走訪調(diào)查，可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的綜合素質(zhì)。社會實踐有利于大學生正確認識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過實踐活動，我們也能看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀的去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置，同時產(chǎn)生緊迫感和危機感，也會使我們潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷得去提高自身素質(zhì)和能力。（3）能充分發(fā)揮我們所學的知識和智力優(yōu)勢，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務，培養(yǎng)我們的勞動觀念和奉獻精神。（4）暑期進行經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查活動，有利于我們對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。我們以課堂學習為主要接受方式，而課堂學習所獲的知識基本上都是間接的、系統(tǒng)的理論知識。這些知識對我們來說非常重要，但這些理論知識并不能代表我們的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活中。而且，在實際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的知識的技能才能解決得了。去三河古鎮(zhèn)的經(jīng)濟調(diào)查，會使我們親近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新東西，同時也能把我們所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的能力。五、實踐團隊介紹1、團隊名稱：安徽大學赴三河古鎮(zhèn)暑期社會實踐團2、團隊優(yōu)勢：團隊成員均為我們精心選拔出了的具有較強社會實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀大學生，指導員是具有暑期社會實踐經(jīng)驗、擔當班級班委、社團部長并有學生會工作經(jīng)驗的高年級同學；隊員是大一學生中的班級干部、社團部長等等，隊員具有良好的與人溝通與合作的能力，也有著豐富的做問卷、調(diào)研、宣講等活動的經(jīng)驗，有著良好的個人能力和組織紀律性，有利于活動高效、有序地部署、開展。3、指導老師及團隊成員介紹：指導老師簡介：薛蓮：共青團安徽大學化學化工學院委員會本科生支部書記，安徽大學優(yōu)秀指導員，曾多次指導大學生暑期社會實踐重點團隊，具有豐富的暑期社會實踐指導經(jīng)驗。團隊成員簡介：指導員：田雨：曾任安徽大學吉他協(xié)會部長，13級化學工程與工藝班委會成員，曾獲安徽大學化學化工學院學生會“優(yōu)秀干事”及“優(yōu)秀團員”稱號，個人單項獎學金，“郵儲杯”電子商務大賽校級二等獎，創(chuàng)新創(chuàng)意大賽三等獎，安徽大學英文配音大賽三等獎，2014年暑期社會實踐先進個人等殊榮。積極參加校院組織的各項活動，工作認真負責，具有良好的團隊合作能力。具有較強的實踐能力。隊長：丁小龍：安徽大學2014級化學工程與工藝專業(yè)文藝委員，組織過多次班級活動，參加過多次學校、院系及社會活動。是14級化學工程與工藝骨干班委，有著較強的策劃能力、組織能力、人際交往能力。并且對實踐地有著很深的了解。隊員：張成龍：安徽大學2014級化學工程與工藝專業(yè)學生，系綠色傾心協(xié)會文宣部部長，曾多次參加公益活動，對社會實踐有著較為深刻的了解與體會。王濤濤：安徽大學化學化工學院學生，在綠色清新協(xié)會工作近一年，參加過多次院系、社團及班級活動，活動經(jīng)驗豐富。工作認真負責，有較強的整理資料和動手操作的能力。金青青：安徽大學2014級化學工程與工藝專業(yè)，參加過多次學校和院系組織的活動，并有學生兼職經(jīng)驗，擅長經(jīng)濟管理；是班級學習小組成員，有較好的資料歸納總結(jié)能力。謝萍萍：安徽大學14級化學工程與工藝學生，參加了春暉學社、農(nóng)民之子協(xié)會、14化工春藤愛心社，抱著一顆真誠的心，工作認真勤勉，有責任感，較擅長文字編輯，愛好攝影。劉慶豐：劉慶豐，安徽大學2014級化學工程與工藝專業(yè)，14化工春藤愛心社，參加了多次志愿者活動，樂于助人，工作踏實認真，吃苦耐勞。尹青松：2014級化學工程與工藝專業(yè)，曾加入安大春暉學社愛心課堂和動物保護協(xié)會，對公益活動和社會實踐具有交較高的熱情和積極性。4、團隊分工：職務姓名分工指導員田雨負責指導“安徽大學赴三河古鎮(zhèn)探究經(jīng)濟發(fā)展實踐團”的本次暑期社會實踐活動。隊長丁小龍負責本次社會實踐活動總體規(guī)劃。財務管理員金青青負責團隊財務管理。新聞小組謝萍萍、丁小龍、張成龍負責本次活動照片拍攝、新聞稿撰寫。聯(lián)絡(luò)員丁小龍負責聯(lián)系團隊接待單位和個人宣傳員尹青松、謝萍萍負責發(fā)放問卷和資料。文秘小組王濤濤、金青青負責整理歸納重要資料。后勤員劉慶豐負責活動期間成員安全和食宿調(diào)查組全體成員參與本次活動探究調(diào)查六、實踐過程：1、前期準備（1） 選拔隊員一個好的團隊當然離不開一個個優(yōu)秀的隊員。我們采用自愿報名然后擇優(yōu)錄取，我們相信在團隊所有人的共同努力下，我們的這次實踐活動一定完成得非常好。團隊組建好以后，我們很快就選出了隊長，并制定出了隊員守則，一個好的團隊必須要有嚴謹?shù)氖貏t，這樣才能使內(nèi)部工作更加協(xié)調(diào)，隊員們的相互合作更加有默契，更加愉快。（2） 實踐團隊討論并確定本次社會實踐的隊名和主題關(guān)于這次暑期社會實踐活動的主題，團隊自成立后進行了多次討論，先由每個成員提出一個主題，然后集體逐個分析，最后選擇了可行性最高而且大家都很感興趣的“探究三河古鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，提供中國城鎮(zhèn)發(fā)展借鑒”這一主題，并將我們團隊命名為安徽大學赴三河古鎮(zhèn)探究經(jīng)濟發(fā)展暑期社會實踐團隊。（3）材料準備在確立好活動主題后，在指導老師和指導員學長的幫助下，我們的隊員開始了緊張的找資料工作，瀏覽網(wǎng)頁，做筆記等工作。細致全面地了解了調(diào)查探究對象的相關(guān)情況。并制作好了相關(guān)的調(diào)查問卷和訪談提綱。 我們還與當?shù)卣〉昧寺?lián)系，方便對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展狀況作進一步的調(diào)查。（4）熟悉實踐單位及聯(lián)系媒體a. 提前安排好實踐中的路程選擇以及在實踐地的食宿問題，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。b.提前聯(lián)系本次暑期社會實踐活動的接受單位，確?；顒幽馨从媱澾M行并圓滿結(jié)束。c.爭取媒介力量，聯(lián)系相關(guān)媒體，與他們交流經(jīng)驗并爭取得到他們的支持，促使日后擴大宣傳力度。 d.分工明確，強化責任意識，提前對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、實踐相互知識和安全注意事項等方面的培訓。g.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準備好的出行裝備，包括服裝、藥品、暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患做好充分的預案工作。h.經(jīng)費預算，落實經(jīng)濟來源。i.提前準備好隊旗以及隊服等。2、實踐過程：（1）7月9日：上午到達目的地，找到預先安排的旅館，安頓好后，前往三河鎮(zhèn)人民政府，與事先聯(lián)系好的政府人員會面了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展概況；下午隊員分三個小組分別前往古鎮(zhèn)不同地域發(fā)放宣傳資料以及問卷調(diào)查；晚上七點半召開會議，收集分析問卷，總結(jié)一天工作并交代次日的任務及強調(diào)安全問題，每位隊員寫實踐日志。（2）7月10日： 上午到達預先聯(lián)系好的三河鎮(zhèn)工業(yè)界代表企業(yè)安徽省富光實業(yè)股份有限公司，參觀生產(chǎn)線，并采訪相關(guān)工作人員，詳細了解富光實業(yè)股份有限公司的發(fā)展情況，以及其對三河經(jīng)濟的影響；下午全體隊員乘車前往三河鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)，了解當?shù)毓I(yè)發(fā)展狀況；晚上全體召開會議，收集調(diào)查資料，總結(jié)當天工作，安排部署明天相關(guān)事宜，隊員交流心得，寫實踐日志。 （3）7月11日上午前往三河古鎮(zhèn)幾個著名的旅游風景區(qū)，實地調(diào)查三河古鎮(zhèn)旅游業(yè)情況；下午前往三河商業(yè)區(qū)，調(diào)查古鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)展情況；晚上開集體會議，總結(jié)一天工作，安排部署明天工作。（4） 7月12日上午去當?shù)剞r(nóng)戶的養(yǎng)豬場考察，參觀養(yǎng)豬場，采訪養(yǎng)豬戶，真實地了解一下三河鎮(zhèn)政府對農(nóng)業(yè)的政策支持，以及農(nóng)業(yè)在三河鎮(zhèn)的發(fā)展狀況，并給農(nóng)戶發(fā)放團隊事先準備的食用豬科學喂養(yǎng)等農(nóng)業(yè)資料；下午隊員集體乘車返回安徽大學；晚上隊長組織會議，集體歸納總結(jié)，交流實踐期間心得體會。3、后期工作實踐結(jié)束后的三天內(nèi)，團隊所有整理歸納好的材料交付隊長，隊長完成實踐總結(jié)并向指導老師匯報。七、經(jīng)費預算本次暑期社會實踐活動團隊由7位成員組成，開展為期三天的時間活動。預計經(jīng)費開銷如下：項目交通費住宿費餐飲費文印費旗幟制作費備用藥品費人均共計全隊共計費用（元）3083003574030401541075備注：交通費：公交車：4元/人 汽車：40元/人； 共計308住宿費：兩至三人合住一間房，一間房50元每晚，每晚共需3間房，住宿3晚，其中一晚住宿公司宿舍；共計300元。餐飲費：17元/人/天，4天，其中一天在公司食堂免費就餐；共計357元。八、實踐注意事項：1、基本注意事項：（1）活動期間注意安全，學會善于保護自己和隊友安全，盡量集體活動，不要單獨行動。如果遇到緊急情況，冷靜處理，和學院取得聯(lián)系。（2）注重隊伍的紀律性，隊員之間應積極溝通，處理好團隊關(guān)系，增強團隊凝聚力，有事要及時向隊長匯報和請假。（3）注意保持安徽大學大學生的良好形象，文明舉止要得體，避免與陌生人發(fā)生沖突，樹立學校良好形象，做一個積極，負責，熱情，務實的人。 （4）帶好防暑藥品及生活用品，注意身體保護，錢包、數(shù)碼相機等貴重物品看好。 （5）尊敬當?shù)厝罕姡谡{(diào)查過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意，讓安大學子的良好形象深入群眾心中。 （6）樹立環(huán)保意識，保護當?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，在任何活動結(jié)束后對該場所進行衛(wèi)生打掃，做到離場不留一片紙屑，保持住宿地的衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。 （7）關(guān)于購買活動必需用品，開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式，單位要寫學校全名，物品數(shù)量，單價要寫明，財務要做到公開、公正、透明。 （8）隊長每天晚上需檢查各團隊成員手機電量是否充足，所有隊員在實踐期間需保持手機通信暢通；（9）出行時遵守相關(guān)交通法規(guī)，不搭乘非法營運車輛（黑車），若遇交通事故必須依法通過交通安全管理部門處理。2、物資檢查：（1）個人物資：手機、錢、防曬霜、傘、各種充電器等；（2）筆記本電腦、照相機等；（3）證件：身份證、學生證等；（4）實踐專用物資：旗幟、介紹信、調(diào)查問卷、訪談提綱、聯(lián)系人信息、筆記本等；（5）藥品箱：感冒藥、腸胃（止瀉）藥、暈車藥、防治中暑藥、創(chuàng)可貼、止血繃帶、個人特殊藥品等；（6）應急物資：打火機、手電筒、繩子等。3、團隊應急預案：（1）實踐期間正處于夏天梅雨季節(jié)，若遇上連續(xù)暴雨天氣引發(fā)交通阻斷，堅持安全第一的原則，保證自身安全， 調(diào)整調(diào)查路線，繞過無法到達的地區(qū)。（2）隊員途中生病或受傷無法繼續(xù)進行調(diào)研活動a.用自帶的藥品等進行護理。b.由其他隊員陪同下到最近的醫(yī)院進行治療。c.及時聯(lián)系指導員九、結(jié)束語紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐是我們學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，能使我們增強認識問題，分析問題，解決問題的能力，實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍。充滿想法的理論也需要得到實踐的證明才能取得成功。短短的四天雖短，但我們學到的也有很多很多。理論運用于實踐才是科技進步的王道，我們通過這次的實踐調(diào)研，希望不僅僅是提高了隊員的實踐能力和綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中減少磨合期的碰撞盡快融入社會。也希望給實踐地帶去一些幫助，以及給中國其他類似城鎮(zhèn)的發(fā)展提供借鑒。十、附錄附錄一： 關(guān)于三河古鎮(zhèn)當?shù)鼐用竦恼{(diào)查問卷您好，本問卷采用匿名的方式，研究三河古鎮(zhèn)的旅游以及經(jīng)濟發(fā)展等情況，為三河古鎮(zhèn)。今后更好的發(fā)展提供建議，感謝您的合作，謝謝。一、個人信息 您的性別： 男（ ） 女（ ） 您現(xiàn)在的年齡： （ ） 歲您的文化程度： （ ） 1.初中及以下 2.高中及中專技校 3.大專 4.本科碩士及以上 您的工作單位： （ ） 1.公務員 2.企業(yè)管理 3.文教技術(shù) 4.學生 5.工人 6.自由職業(yè) 7.服裝銷售商貿(mào) 8.其他 二、問卷主體1. 您認為目前古鎮(zhèn)的經(jīng)濟實力如何？（ ）A.非?？春?B.比較樂觀 C.不太滿意 D.沒考慮過2. 您認為經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護哪個更重要？（ ）A.經(jīng)濟發(fā)展 B.環(huán)境保護 C.都很重要 D.二者難以協(xié)調(diào)3. 您認為當今人們?yōu)榱俗非蠼?jīng)濟發(fā)展而忽略了古鎮(zhèn)背后的文化價值的現(xiàn)象嚴重嗎？（ ）A.非常嚴重 B.較嚴重 C.一般般 D.幾乎沒有這種現(xiàn)象4. 旅游業(yè)的發(fā)展對您的生活產(chǎn)生了怎樣的積極影響？（ ）（可多選）A.交通更加便捷 B.收入更加客觀 C.環(huán)境變得更好 D.文化更加豐富多彩5. 旅游業(yè)的發(fā)展對您的生活產(chǎn)生了怎樣的消極影響？（ ）（可多選）A.環(huán)境變得不好 B.交通經(jīng)常擁堵 C. 文化更加單一 D.6. 政府對于古鎮(zhèn)積極創(chuàng)建5A景區(qū)做出了怎樣的貢獻？（ ）（可多選）A.經(jīng)濟上積極支持 B.加大了宣傳力度C.對于財產(chǎn)受到影響者進行了積極補償 D.加強了當?shù)厝藗兊奈拿魉刭|(zhì)教育7. 您認為游客的文明素養(yǎng)如何？（ ）A.普遍不好 B.有待提高 C.總體還行8. 您對游客的真實態(tài)度是（ ）A.歡迎 B.排斥 C.因人而異 D.不歡迎不排斥9. 三河鎮(zhèn)作為旅游景點,游人是否有意或無意對古建筑經(jīng)常有損害行為? （ ） A.經(jīng)常有 B.一般沒有 10. 對于目前古鎮(zhèn)的規(guī)劃您認為合理嗎？（ ） A.挺合理的 B.有待改善11. 您認為旅游業(yè)的大力發(fā)展是否阻礙了科技、教育等其他方面的發(fā)展？（ ） A.在一定程上是 B.沒有阻礙，發(fā)展均較好12. 您對古鎮(zhèn)的發(fā)展有何建議？附錄二：采訪政府相關(guān)人員提綱三河鎮(zhèn)近幾年在經(jīng)濟發(fā)展上面取得了哪些成就？1.您能給我們簡述一下三河近幾年在經(jīng)濟發(fā)展上取得的成就嗎？2.三河鎮(zhèn)通過了哪些努力使得這次通過了5A級旅游景點專家評審？3.如果最后一關(guān)通過，三河成為了合肥首家5A級旅游景區(qū)，將會對三河以及合肥帶來哪些好處？4.三河鎮(zhèn)在旅游業(yè)、工商業(yè)、農(nóng)業(yè)方面分別有哪些好的政策，以及取得了哪些成就？5.您對三河鎮(zhèn)未來的發(fā)展有怎樣的展望，政府將會作出哪些努力去實現(xiàn)呢？6.您對其他正在謀求發(fā)展的中國小城鎮(zhèn)有事嗎建議？附錄三：給農(nóng)戶的養(yǎng)殖資料如何科學地飼喂家豬1. 生喂與熟喂在農(nóng)村，許多養(yǎng)豬戶有飼喂熟食的習慣，認為熟喂可以縮小飼料體積， 軟化粗纖維，豬可以多吃，又可以提高消化率。據(jù)試驗， 飼料的類型不同，生喂與熟喂有所區(qū)別，青、粗料類型日糧熟喂比生喂好， 干物質(zhì)和碳水化合物的消化率也是熟料組高， 蛋白質(zhì)和粗纖維的消化率二者無顯著差別。精料類型日糧中，豆料籽實熟喂比生喂好。但多數(shù)精料類型日糧， 生喂比熟喂好，一般煮熟后的精料要損失 5%10%的營養(yǎng)成份，生料飼喂肉豬，平均日增重比熟喂提高10%，每增一公斤毛重可節(jié)省精料0.20.3 公斤，干物質(zhì)消化率二者無差別，蛋白質(zhì)消化率生喂比熟喂高。此外， 生料喂豬可以節(jié)省許多人工和燃料。然而，有些有毒或易污染飼料，如菜籽餅、棉籽餅、 泔水等經(jīng)過蒸煮可以起到解毒或消毒的作用。2. 稠喂與稀喂稀喂因含水量多，稀湯灌大肚，導致消化液分泌減少， 加速胃排空，使飼料在胃內(nèi)停留的時間縮短， 勢必降低飼料營養(yǎng)成份的消化率。稠喂特別是生干喂和生濕喂，能加強豬的咀嚼機能，促進消化液分泌， 延長飼料在胃內(nèi)停留的時間和提高營養(yǎng)成份的消化率，因此提倡稠喂， 干飼料拌水或干飼料拌青飼料漿水的干濕程度以捏得攏、散得開為宜。3. 少餐與多餐必須根據(jù)豬的類別、年齡、 季節(jié)和飼料性質(zhì)來決定餐數(shù)，不能一概而論。哺乳仔豬胃容積小，消化力弱，從 7 日齡開始主要是誘食，可不限餐數(shù);20 日齡起至斷乳，每天可喂6 頓以上;剛斷乳的小豬對飼料的消化機能正處于日趨增強的階段，每天可喂 45 頓;帶仔母豬和妊娠后期的母豬， 需要養(yǎng)分多，每天可喂4 頓;架子豬、大肉豬、空懷母豬、公豬日喂3 頓即可。夏季天氣炎熱、晝長夜短，豬的活動時間也長，可酌情加喂 12 頓稀食， 以防餓補水。冬季寒冷，晝短夜長，則早晨第一頓要喂得早，晚上一頓要喂得遲， 以適當拉開了頓的間隔時間。而且晚上一頓還要喂得稠，以防餓御寒。4. 定時喂豬決不可以今天遲喂，明天早喂， 每天應該固定喂豬的時間。這樣會使豬養(yǎng)成習慣，一到時間就想去吃食，并有規(guī)律地分泌消化液， 吃食特別香，也容易消化，不易鬧腸胃病，如果喂食時間不固定， 打亂了豬的生活規(guī)律，就容易引起消化機能紊亂，每頓吃起來不香，消化不良，導致豬患胃腸病，時間一長，豬就會消瘦，生長發(fā)育遲緩。5. 定量喂豬時饑一頓、飽一頓，同樣會使豬消化不良，增重緩慢， 所以，當摸清豬大致的采食量后，應確定一個大體的喂量。 但同一群甚至同一頭豬的食量大小，往往因氣候條件、飼料適口性、飼喂技術(shù)等而有差異。飼喂者掌握了豬的食量后，還要根據(jù)豬體的營養(yǎng)狀況、飼料情況和食欲情況， 靈活掌握飼料的喂量。一般以飼喂后槽內(nèi)不剩食，豬不舔槽為宜。如槽內(nèi)有剩食， 下次可減少點;如果不夠吃，下次可多喂點。豬的食欲規(guī)律一般是傍晚最旺， 早晨次之，午間最差，一天的喂量應大體根據(jù)這個規(guī)律來分配， 使豬始終保持旺盛的食欲。定質(zhì)豬的飼料最好喂以正規(guī)飼料廠，根據(jù)不同類型不同生長發(fā)育階段豬的飼養(yǎng)標準配制的配合飼料。如果農(nóng)家自配， 也應根據(jù)飼養(yǎng)標準大體確定混合料的消化能水平和蛋白質(zhì)水平，每次配料的品種和配比不宜變化太大。定溫食溫對豬的健康和增重也有較大的關(guān)系。春、夏、秋季一般以常溫飼喂，冬季應酌情用熱水調(diào)制飼料和喂溫水。如果食溫太低豬吃下去后， 要消耗很多體熱，才能把飼料升高到與體溫相等的程度， 而體熱必須由飼料中的營養(yǎng)物質(zhì)氧化后產(chǎn)生的熱能來補充，無形中要浪費許多飼料， 對妊娠母豬還可能引起流產(chǎn)和胃腸炎。健康豬吃食時有搶食的習慣，所以給豬喂食時， 不能喂?jié)L熱的燙食，否則容易燙傷豬的口粘膜甚至食道。長期喂燙食， 還會引起脫毛癥，使豬發(fā)育受阻 塑料暖棚養(yǎng)豬法 塑料暖棚養(yǎng)豬法是在原豬舍的兩側(cè)插上竹竿，并將竹竿彎成弧形，然后將竹竿縱橫相交成十字形并扎牢，再用塑料薄膜扣于其上，四周用泥封嚴，同時要留好門和排氣孔。當然，規(guī)?；B(yǎng)豬可采用標準式塑料大棚。采用塑料暖棚養(yǎng)豬能夠改善冬季豬舍內(nèi)的溫度和濕度，有利于豬的正常生長發(fā)育。據(jù)測定，冬季塑料暖棚豬舍內(nèi)的溫度可達15以上，特別適合于冬春氣溫較低時使用，而炎夏只要揭開塑料薄膜即可。采用該法養(yǎng)豬投資少、見效快，飼養(yǎng)120 天，平均每頭比散養(yǎng)的豬重26 公斤，節(jié)約飼料29 公斤。