浙江省嘉興市秀洲區(qū)八年級(jí)社會(huì)與政治下學(xué)期4月份學(xué)情調(diào)研試題一04283

浙江省嘉興市2017-2018學(xué)年八年級(jí)社會(huì)與政治下學(xué)期4月份學(xué)情調(diào)研試題（一） 答題須知：1、 本卷采用全開(kāi)卷形式，考試時(shí)間 90分鐘，全卷滿(mǎn)分100 分。2、 全卷分卷 I（選擇題）和卷 II（材料題）兩部分，卷 I 和卷 II 的答案必須做在答題卷相對(duì)應(yīng)之處。 卷 I一、 選擇題（共有 26題，每題 2 分，共 52分。每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1、清朝政府為鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家，采取的措施有-（ ）廢除丞相、權(quán)分六部 在西南少數(shù)民族地區(qū)推行改土歸流 設(shè)立駐藏大臣 平定準(zhǔn)噶爾、大小和卓叛亂A B C D 2、鄭和說(shuō)：“欲國(guó)家強(qiáng)，不可置海洋于不顧。財(cái)富取之海，危險(xiǎn)亦來(lái)自海上?！毕铝懈鹘M關(guān)聯(lián)用來(lái)佐證這一觀點(diǎn)的有-（ ）張騫出使西域開(kāi)通絲綢之路 玄奘西行加強(qiáng)了唐朝與天竺的思想文化交流 清朝的閉關(guān)政策近代中國(guó)落伍 新航路的開(kāi)辟殖民擴(kuò)張興起A B C D 3、“這一運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖將理性應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)、宗教和政治領(lǐng)域，提出自由、平等的思想，使法國(guó)乃至整個(gè)歐洲的舊制度受到猛烈的抨擊。”下列人物中屬于這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖是-（ ）A 達(dá)芬奇 B 哥白尼 C 伏爾泰 D 達(dá)伽馬4、 在研究歷史過(guò)程中，由于立場(chǎng)不同，對(duì)歷史事件的解讀往往也會(huì)產(chǎn)生差異。如果站在美洲土著人立場(chǎng)對(duì)哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進(jìn)行評(píng)價(jià)，其觀點(diǎn)可能是-（ ）A 英雄，傳播歐洲文明 B 強(qiáng)盜，帶來(lái)深重災(zāi)難C 冒險(xiǎn)家，發(fā)現(xiàn)新大陸 D 先行者，促進(jìn)了文明的融合5、1683年中秋節(jié)，康熙帝賦詩(shī)曰：“島嶼全軍入，滄溟一戰(zhàn)收”。此后清朝重要政府在該地采取的主要措施是-（ ）A設(shè)立駐藏大臣 B 設(shè)立宣政院 C 設(shè)置駐臺(tái)大臣 D 設(shè)置臺(tái)灣府6、明清兩個(gè)朝代在許多方面有相似之處，主要表現(xiàn)為-（ ）實(shí)行中央集權(quán)的政治制度 加強(qiáng)各民族之間的聯(lián)系結(jié)束分裂局面實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng) 由少數(shù)民族建立政權(quán)A B C D 7、當(dāng)西方各國(guó)開(kāi)始向工業(yè)文明邁進(jìn)時(shí)，中華文明卻日漸落伍。中國(guó)逐漸落伍的原因有（ )專(zhuān)制皇權(quán)高度加強(qiáng) 自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展閉關(guān)政策A B C D 8、從戰(zhàn)國(guó)、秦、漢到明清，我國(guó)思想界經(jīng)歷了由“百家爭(zhēng)鳴”到“獨(dú)尊儒術(shù)”再到“文字獄”“八股取士”的變化。這種變化表明-（ ）A 封建國(guó)家由分裂走向統(tǒng)一 B 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到限制C 思想領(lǐng)域由混亂趨向統(tǒng)一 D 君主專(zhuān)制制度不斷加強(qiáng)9、從唐詩(shī)、宋詞、元曲到明清小說(shuō)，中國(guó)文學(xué)藝術(shù)逐漸從少數(shù)文人士大夫開(kāi)始向普通大眾普及，通俗程度越來(lái)越高，表現(xiàn)方式越來(lái)越自由。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是-（ ）A 自然經(jīng)濟(jì)緩慢解體 B 商品經(jīng)濟(jì)逐漸繁榮 C 中央集權(quán)不斷加強(qiáng) D 儒家地位逐步提高10、清政府規(guī)定，外國(guó)商船只準(zhǔn)在廣州一口通商貿(mào)易；對(duì)中國(guó)出海的商民限制趕回，如果逾期不歸則不準(zhǔn)回國(guó)。該規(guī)定說(shuō)明清朝-（ ）A禁止對(duì)外貿(mào)易 B實(shí)行閉關(guān)政策 C加強(qiáng)思想控制 D鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展11、學(xué)習(xí)歷史要注意對(duì)表面現(xiàn)象進(jìn)行深層次的挖掘，明朝后期“機(jī)戶(hù)出資，機(jī)工出力”的歷史現(xiàn)象說(shuō)明了我國(guó)-（ ）A 我國(guó)開(kāi)始向資本主義社會(huì)過(guò)渡 B資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的出現(xiàn) C商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮 D自然經(jīng)濟(jì)不再占主導(dǎo)的地位12、 麥哲倫的船隊(duì)環(huán)球航行的路線是-（ ) A大西洋印度洋太平洋大西洋歐洲 B大西洋北冰洋太平洋印度洋歐洲 C大西洋太平洋印度洋地中海歐洲 D大西洋太平洋印度洋大西洋歐洲13、明清時(shí)期，中國(guó)在傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的軌道上發(fā)展到一個(gè)新的階段。下列對(duì)這一時(shí)期階段特征最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ?（ ）A 帝國(guó)的繁盛 B 充滿(mǎn)危機(jī)、內(nèi)憂外患 C 近代的曙光 D帝國(guó)的繁盛與近代前夜的危機(jī)14、1416世紀(jì)，歐洲的思想領(lǐng)域和商業(yè)交通領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變化，被稱(chēng)為“人被發(fā)現(xiàn)”和“世界被發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。其中，“世界被發(fā)現(xiàn)”是指-（ ）A科學(xué)革命 B文藝復(fù)興 C封建思想的興起 D新航路的開(kāi)辟15、學(xué)習(xí)歷史應(yīng)該了解它的來(lái)龍去脈。下列有關(guān)歷史事件中因果聯(lián)系的表述正確的是( ) A清朝的廠衛(wèi)制度使專(zhuān)制達(dá)到了頂峰B查理一世的統(tǒng)治致使巴黎人民爆發(fā)起義C1787憲法宣告北美建立了君主立憲制D. 羅伯斯比爾統(tǒng)治時(shí)期，法國(guó)大革命達(dá)到頂峰16、華盛頓和拿破侖是張同學(xué)非常感興趣的歷史人物，為此張同學(xué)對(duì)他們的主要活動(dòng)進(jìn)行了如下總結(jié)，其中正確的有-( ) 都是19世紀(jì)杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家、軍事家 都是在國(guó)家和民族處于危難時(shí)刻登上政治舞臺(tái) 都曾為了國(guó)家和民族的利益與外來(lái)勢(shì)力英勇斗爭(zhēng) 都畢生致力于維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主共和A. B. C. D.17、2018年3月，來(lái)自全國(guó)各地近3000名全國(guó)人大代表匯聚北京，參加十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議，代表人民管理國(guó)家，共商國(guó)是。這表明-( )A我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家B我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家C國(guó)家尊重和保障人權(quán) D我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利18、在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人。我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是-( )A人民政府 B人民代表大會(huì) C企業(yè)職工代表大會(huì) D人民法院19、我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)的最重要特點(diǎn)，就是實(shí)行民主集中制。下列關(guān)系或行為中能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是-( )國(guó)家機(jī)構(gòu)與人民的關(guān)系 同級(jí)國(guó)家機(jī)構(gòu)中，人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系人民代表大會(huì)與中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)系 國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部作決策、決定時(shí)A B C D20、2017年12月4日是我國(guó)第四個(gè)國(guó)家憲法日。之所以設(shè)立國(guó)家憲法日，是因?yàn)?( )憲法是國(guó)家的根本法 憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則憲法是所有法律的總和 憲法是治國(guó)安邦的總章程A B C D21、2017年“兩會(huì)”上的最高人民法院工作報(bào)告指出：2016年，各級(jí)法院審結(jié)貪污賄賂等案件4.5萬(wàn)件6.3萬(wàn)人，其中，被告人原為省部級(jí)以上干部35人，廳局級(jí)干部240人你對(duì)這一報(bào)告內(nèi)容的正確理解是-( )公民在法律面前人人平等，不允許任何人有超越法律的特權(quán)我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家懲治貪污腐敗是全面依法治國(guó)的核心權(quán)力至上，權(quán)力是國(guó)家通過(guò)憲法和法律所確認(rèn)并保障的A B C D22、憲法所規(guī)定的是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題。下列屬于國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題是-( )A婚姻、家庭關(guān)系問(wèn)題 B未成年人的保護(hù)問(wèn)題C犯罪和刑罰問(wèn)題 D國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)問(wèn)題23、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法必須依據(jù)憲法修訂，這表明憲法-( )A是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的具體化 B規(guī)定了我們消費(fèi)生活中方方面面C是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)D制定和修改的程序比消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法更嚴(yán)格24、加強(qiáng)憲法監(jiān)督，有助于維護(hù)憲法權(quán)威與尊嚴(yán)。對(duì)此，下列做法你認(rèn)同的是-( )加強(qiáng)憲法監(jiān)督需要完備的制度措施加強(qiáng)憲法監(jiān)督只是對(duì)國(guó)家公職人員提出的要求加強(qiáng)憲法監(jiān)督需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)要通過(guò)各種途徑，開(kāi)展各種活動(dòng)，增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)A B C D25、憲法不僅是抽象的價(jià)值和崇高的目標(biāo)，而且與公民的利益、權(quán)利密切相關(guān)。實(shí)行憲政和法治，需要在具體情況下落實(shí)憲法。落實(shí)憲法要求我們青少年-( )認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法 積極參與憲法宣傳活動(dòng)認(rèn)同憲法，讓?xiě)椃ㄕ嬲懣逃谛嫩`行憲法，將憲法原則落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中A B C D26、習(xí)近平在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，失職要問(wèn)責(zé)，違法要追究，保證人民賦予的權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益。習(xí)近平的這句話告訴我們-( )權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制的建立和完善有利于預(yù)防權(quán)力的腐敗讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，可以防止權(quán)力濫用，杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行對(duì)民主政治建設(shè)沒(méi)有意義推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)必須強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系的建設(shè)A B C D二、非選擇題（本題有4小題，共48分） 27、（10分）材料一：憲法是什么？毛澤東指出：“一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程，一個(gè)國(guó)家也要有一個(gè)章程，憲法就是一個(gè)總章程，是根本大法?！蔽覈?guó)憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)，是治國(guó)安邦的總章程。材料二：為慶祝黨的十九大勝利召開(kāi)和第四個(gè)國(guó)家憲法日的到來(lái)，全國(guó)各地開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)。(1)【說(shuō)一說(shuō)】根據(jù)憲法我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是怎樣的？(2分)(2)【想一想】根據(jù)材料，說(shuō)說(shuō)我國(guó)憲法的基本原則是什么？(2分)(3)【議一議】我國(guó)憲法是怎樣將一切權(quán)力屬于人民的原則貫穿于國(guó)家生活的各個(gè)領(lǐng)域和方面？(6分)28、（10分）在2017年12月4日國(guó)家憲法日這一天，育民中學(xué)八年級(jí)學(xué)生分組走出校門(mén)，開(kāi)展了以“憲法在我們身邊”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一小組的學(xué)生來(lái)到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?，人民法院正在舉辦“紀(jì)念國(guó)家憲法日”主題實(shí)踐活動(dòng)，全院160多名法警面向憲法莊嚴(yán)宣誓。（1）探究一：為什么法院工作人員要面向憲法莊嚴(yán)宣誓？(4分)第二小組的學(xué)生分頭采訪了街頭的普法宣傳志愿者、運(yùn)用法律手段討薪的農(nóng)民工、舉報(bào)制售盜版光盤(pán)的消費(fèi)者、按照程序查看政府“賬單”的網(wǎng)民(2)探究二：為什么要監(jiān)督政府公權(quán)力行使？(2分)第三小組的學(xué)生來(lái)到當(dāng)?shù)啬掣咧?，觀看高中學(xué)生手捧憲法在成人儀式上宣誓。(3)探究三：手捧憲法，心有憲法。說(shuō)說(shuō)中學(xué)生如何踐行憲法？（4分）29、(14分)閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一：明朝中央機(jī)構(gòu)示意圖。 材料二：（清朝時(shí)期）外國(guó)商人入境中國(guó)受到嚴(yán)格限制。與中國(guó)的通商是季節(jié)性的，僅限于一處口岸，且管制甚嚴(yán)。他們不得進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地，種種規(guī)章制度專(zhuān)為限制他們的活動(dòng)范圍而定。摘自（美）基辛格論中國(guó)材料三 圖一 圖二 （1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)回答明朝中央機(jī)構(gòu)與過(guò)去比較發(fā)生的重大變化是什么? 這一變化反映了中國(guó)古代政治怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?（4分) （2）材料二評(píng)述的是清朝時(shí)實(shí)行的什么政策？材料中“僅限于一處口岸”空缺處所指的口岸名稱(chēng)是什么？（2分）（3）材料三圖片反映了我國(guó)哪個(gè)朝代創(chuàng)立的什么制度？這一制度到了明清發(fā)生什么變化？（4分)（4）上述三則材料所反映的問(wèn)題和近代中國(guó)逐漸落后與世界有關(guān)系嗎？這對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的發(fā)展有什么啟示？（ 4分）30、（14分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：法國(guó)史學(xué)家米西勒認(rèn)為，14到16世紀(jì)歐洲封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。這是一次人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、最進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生巨人在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人時(shí)代。材料二：難道農(nóng)民的兒子生來(lái)頸上帶著圈，而貴族的兒子生來(lái)腳上帶著馬刺嗎？一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的，除了法律外，不依賴(lài)任何別的東西，這就是自由人。（1）材料一中提到的“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代分別指的是什么歷史事件？（2分）“世界”被發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時(shí)有什么積極影響？（3分）（2）材料一，說(shuō)說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么？（1分）請(qǐng)列舉當(dāng)時(shí)在文學(xué)方面的一位“巨人”及其一部代表作品（2分）（3）材料二的內(nèi)容體現(xiàn)的是什么思想（或主張）？（1分）該思想由那位思想家提出的？（1分）（4）兩則材料反映的兩場(chǎng)運(yùn)動(dòng)都是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？（2分）對(duì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命有何作用？（2分）學(xué)情調(diào)研（一）歷史與社會(huì)·道德與法制 答案 一、 單項(xiàng)選擇題（本題有26小題，每小題2分，共52分）題號(hào)12345678910答案BDCBDADDBB題號(hào)11121314151617181920答案BDDDDBBBDA題號(hào)212223232526答案ADCDDA二、非選擇題（本題有4小題，共48分）27.（10分）（1）中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。（2分）（2）我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。（2分）（3）憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度，奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制。這一制度保證人民成為生產(chǎn)資料的所有者，成為國(guó)家的主人。憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式。廣大人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力，通過(guò)各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，將一切權(quán)力屬于人民的原則貫徹于國(guó)家生活的各個(gè)領(lǐng)域和方面。憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。憲法還規(guī)定國(guó)家武裝力量屬于人民從而保障一切權(quán)力屬于人民的憲法原則得以實(shí)現(xiàn)。（每點(diǎn)2分，總共6分）28.（10分）（1）憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。增強(qiáng)憲法意識(shí)首要的是對(duì)國(guó)家公職人員提出的要求。設(shè)立國(guó)家憲法日、建立憲法宣誓制度等，就是為了強(qiáng)化國(guó)家公職人員的憲法意識(shí)，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，努力自覺(jué)規(guī)范自己的行為。（4分）（2）監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。（2分）（3）在日常生活中我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律的規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題；堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。29.（14分） （1）丞相制度廢除，內(nèi)閣制建立；君主專(zhuān)制不斷加強(qiáng)（中央集權(quán)不斷加強(qiáng)）（4分） （2）政策：閉關(guān)鎖國(guó)； 廣州（2分）（3）隋朝，科舉制度；科舉制度-八股取士（4分）（4）有關(guān)系。（1分）啟示：我國(guó)現(xiàn)階段的發(fā)展政治要實(shí)行民主政體，經(jīng)濟(jì)上要對(duì)外開(kāi)放，主動(dòng)學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，完善教育體制，加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展需要的人才。（3分）30.（14分）（1）文藝復(fù)興；新航路開(kāi)辟（2分）；新航路的開(kāi)辟促進(jìn)了資本的原始積累，加強(qiáng)了各大陸之間的聯(lián)系，為世界市場(chǎng)的形成奠定了基礎(chǔ)；各國(guó)商人奔波于各大洲，國(guó)際貿(mào)易發(fā)展迅速，世界開(kāi)始走向整體；新航路的開(kāi)辟促進(jìn)了全球范圍內(nèi)動(dòng)植物品種的交流與傳播。（3分）（2）核心：人文主義(1分) 莎士比亞哈姆雷特或威尼斯商人（2分）（3）天賦人權(quán)，或平等、自由是人的自然權(quán)利 伏爾泰 （2分）（4）文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)：都是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)。（2分）為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命奠定了理論基礎(chǔ)思想基礎(chǔ)。（2分）9