（江西專版）2020年中考生物復習 第三單元 生物圈中的人 課時訓練20 神經(jīng)調節(jié)

課時訓練(二十)神經(jīng)調節(jié)(限時:30分鐘)一、 單項選擇題(每小題1分,共15分)1.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位,下列敘述正確的是()A.神經(jīng)元由樹突和軸突組成 B.神經(jīng)元的長突起稱為神經(jīng)C.神經(jīng)元能接受和傳遞信息 D.構成反射弧的細胞都是神經(jīng)元2.2019·瀘州 運動會賽場上看到本班同學比賽時,會激動得尖叫吶喊,控制該行為的神經(jīng)中樞位于()A.脊髓B.小腦 C.腦干D.大腦3.神經(jīng)系統(tǒng)的組成是()A.腦和脊髓B.腦和脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)C.大腦、小腦和腦干D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)4.2019·福建 人體反射的結構基礎是()A.感受器B.效應器 C.神經(jīng)元 D.反射弧5.盲人“閱讀盲文”是通過皮膚的觸摸來感受的。參與盲人“讀”懂文章含義的神經(jīng)中樞是()A.軀體感覺中樞和味覺中樞B.軀體運動中樞和聽覺中樞C.軀體感覺中樞和語言中樞D.軀體運動中樞和嗅覺中樞6.2018·自貢 下列反射活動中,屬于簡單反射的是()A.聽別人講恐怖故事感到毛骨悚然B.看到別人吃辣椒自己出汗C.自己切洋蔥被刺激地流眼淚D.媽媽看電視劇看得淚流滿面7.下列屬于人類特有的反射活動是()A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.縮手反射D.談虎色變8.2019·濱州 王紅學習了神經(jīng)調節(jié)的有關知識后,對縮手反射進行分析,其中不正確的是()圖K20-1A.縮手反射屬于簡單反射B.神經(jīng)沖動傳遞方向是12345C.該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓D.若4受傷,無感覺也不能完成反射9.2019·泰安 下列關于人的神經(jīng)系統(tǒng)結構或功能的敘述,錯誤的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)元B.小腦協(xié)調運動,并維持身體平衡C.在縮手反射中,效應器是傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢D.與語言文字有關的反射是最復雜的,也是人類所特有的10.2019·青島 下列關于人體神經(jīng)系統(tǒng)結構與功能的敘述,錯誤的是()A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位B.脊髓既具有反射功能,又具有傳導功能C.神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓和神經(jīng)組成的D.神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射11.圖K20-2是與縮手反射有關的神經(jīng)結構,若用麻醉劑阻斷圖示中的某一個位點,下列分析正確的是()圖K20-2A.若阻斷位點,病人手能動,也有感覺B.若阻斷位點,病人手能動,但無感覺C.若阻斷位點,病人手不能動,但有感覺D.若阻斷位點,病人手不能動,也無感覺12.2019·南充 “5·12”前夕,南充市各中小學會舉行防震演練。當警報聲響起時,同學們在老師的帶領下,迅速有秩序逃往避難場所。下列有關敘述中,不正確的是()A.該反射屬于復雜反射B.老師帶領同學們逃生的過程,只受脊髓的控制C.該反射在反射弧的結構基礎上完成D.該反射弧由神經(jīng)元構成,神經(jīng)元的基本功能:受到刺激,產(chǎn)生興奮并傳導興奮13.如圖K20-3為反射弧的結構模式圖,下列有關敘述中不正確的是()圖K20-3A.若該圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓B.若該圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜C.若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜D.若該圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦14.“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則。下列有關敘述錯誤的是()A. “紅燈停,綠燈行”屬于復雜反射B.完成“紅燈停”反射的神經(jīng)結構是反射弧C.要看清遠處的交通標志需調節(jié)玻璃體的曲度D.信號燈形成物像和視覺形成的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞15.2019·樂山 關于人體生命活動的調節(jié),以下說法正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓兩部分組成的B.神經(jīng)元有著與其他人體細胞相同的結構和功能C.與語言文字有關的反射是人類特有的復雜反射D.幼年時甲狀腺分泌的生長激素不足會患侏儒癥二、 非選擇題(每空1分,共15分)16.常德市每年組織的市直中學教工籃球聯(lián)賽,對運動員的智慧和體能都是極大的考驗。圖K20-4為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的結構示意圖,據(jù)圖回答:圖K20-4(1)賽場上,運動員從看到籃筐到準確完成投籃的過程中,對投球角度、力度作出正確判斷的結構是;圖中與維持身體平衡,協(xié)調運動有關的結構是。 (2)比賽中,假如某運動員因爭搶籃板球扭傷了腰部,造成了下肢運動障礙和出現(xiàn)大小便失禁等癥狀,你分析他應該是損傷了腰部的。 (3)人體的心跳、呼吸等基本生命活動的中樞位于。 (4)構成結構的基本單位是神經(jīng)元,它由細胞體和圖中兩大部分組成。 17.聽到下課鈴聲,同學們走出教室。請據(jù)圖K20-5回答問題:圖K20-5(1)鈴聲引起的振動,刺激耳蝸內對聲波敏感的細胞,在形成聽覺。 (2)該反射屬于反射,反射弧結構中A位于。 (3)植物人不能自主活動,沒有意識,他神經(jīng)系統(tǒng)中的可能沒有受到損傷。 18.醉駕入刑以來,查處酒駕已成為各地交警的一項日常工作,讓我們來還原現(xiàn)場發(fā)生的那一幕幕。請你運用生物學知識進行解釋:(1)某司機酒后開車上路看到有交警查車,隨即準備掉頭逃走,這屬于反射,此反射神經(jīng)中樞位于。 (2)交警立即將其攔下,司機下車后明顯呼吸急促、步態(tài)不穩(wěn),這是因為酒精分別麻醉了司機的和。 (3)交警要求司機對著酒精測試儀吹氣,此時司機的肋間肌處于(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。 【參考答案】課時訓練 1.C解析神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突。軸突以及套在外面的鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元能接受和傳遞興奮,信息以興奮的形式傳遞。2.D解析該反射屬于復雜反射,其神經(jīng)中樞位于大腦。3.B4.D5.C解析觸覺的形成部位是大腦皮層的軀體感覺中樞,盲文是針對盲人設計的一種“文字”,盲人理解盲文需要語言中樞的參與。6.C7.D解析人類不但能夠對具體信號發(fā)生反射,還能對具體信號抽象出來的語言文字的刺激建立條件反射,因為人類具有語言中樞,這是人類高級神經(jīng)活動的最突出特征,動物則沒有這種能力。8.D解析若4受傷,有感覺但不能完成反射。9.C解析在縮手反射中,效應器是傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和它支配的肌肉。10.C解析神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和神經(jīng)組成的。11.C解析傳入神經(jīng)受損,無感覺無運動;傳出神經(jīng)受損,有感覺無運動。12.B解析該反射屬于復雜反射,其神經(jīng)中樞位于大腦皮層。13.B解析若題圖表示學生聽到鈴聲進入教室的反射弧,這屬于高級的反射活動,是人類特有的反射活動。在聽覺的形成過程中,耳蝸能感受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,所以感受器應為耳蝸,而鼓膜只起傳遞聲波振動的作用。14.C解析要看清遠處的交通標志需調節(jié)晶狀體的曲度。15.D解析幼年時垂體分泌的生長激素不足會患侏儒癥。16.(1)大腦小腦(2)脊髓(3)腦干(4) 突起 17.(1)鼓膜大腦(2)復雜耳蝸(3)腦干18.(1)復雜大腦皮層(2)腦干小腦(3)舒張6