團(tuán)結(jié)合作演講稿多篇.docx
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團(tuán)結(jié)合作演講稿多篇.docx
團(tuán)結(jié)合作演講稿多篇團(tuán)結(jié)合作演講稿篇一著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:“集體是教育的工具”。確實(shí),一個(gè)優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取,全面發(fā)展,必將對每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵作用。而要建設(shè)一個(gè)出色班集體是非常艱巨的,關(guān)鍵要靠班級的強(qiáng)大的凝聚力作后盾。每次開學(xué)接手新班的時(shí)候,心里總會有一種陌生感和緊張感,但同時(shí)也會有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。我將成為他們學(xué)習(xí)生活中的重要幫手,他們要在這個(gè)班級中學(xué)會做人,形成自己的個(gè)性,學(xué)習(xí)豐富的知識,掌握好的學(xué)習(xí)方法。要想使自己無愧于心,我必須盡力管理好他們,引導(dǎo)好他們,要盡力讓他們心往一處想,盡往一處使,建立一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體。下面我就平時(shí)我在班級管理中如何加強(qiáng)班級凝聚力,粗略談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ阂弧⒁胧拱嗉壘哂泻軓?qiáng)凝聚力,班主任要以身作則,做得正,行得直,使自己在學(xué)生中樹立威信,讓學(xué)生尊重你、支持你。班主任每天和學(xué)生接觸的最多,所以班主任不只是對他們進(jìn)行語言教育,更重要的是用自己的行動為他們做出榜樣,使學(xué)生耳濡目染。比如,大部分學(xué)生都有隨手亂扔廢紙的不良習(xí)慣,如果班主任只是一味的去批評,去指責(zé),也許效果并不是很明顯,但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙,送到紙簍,也許會更能教育學(xué)生。正所謂“話說百遍,不如手做一遍?!倍?、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力,一定要有一支出色的班干部隊(duì)伍。一個(gè)成功的班集體,除了要有一名出色的班主任外,還必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對錯,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與風(fēng)氣。所以,開學(xué)伊始,我首先了解學(xué)生的入學(xué)材料,給他們建立學(xué)生檔案,然后進(jìn)行仔細(xì)地研讀。初步掌握了哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較好,哪些學(xué)生工作能力比較強(qiáng),哪些學(xué)生比較活潑,哪些學(xué)生比較靦腆。對學(xué)生的情況有一個(gè)大致的了解。當(dāng)然這進(jìn)行都是側(cè)面的了解。讓學(xué)生進(jìn)行自我介紹則是對他們的全面了解。通過聽他們的自我介紹,對學(xué)生有了個(gè)更進(jìn)一步的了解。最后根據(jù)自己所掌握的情況從中選用出學(xué)習(xí)較好,工作能力比較強(qiáng)的學(xué)生作為臨時(shí)班委。并明確給他們交代任務(wù),提出希望和要求。只要準(zhǔn)備充分,了解深入,所選出的臨時(shí)班委在開學(xué)這段時(shí)間定會起到不可估量的作用。班級的各項(xiàng)工作必將逐漸走上了正軌,井然有序,而他們也必會成為班級的中堅(jiān)力量。大大減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。三、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力,班主任必須真心對待每一名學(xué)生。通過班主任的工作,使我感觸到,班主任愛學(xué)生,首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。能將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對象來看待。古人韓愈就有“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已!”的說法。班主任不要以老師自居,動輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。人都是有自尊的,老師要象保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的自尊心。對學(xué)生要公平,一視同仁,不能因?yàn)閷W(xué)生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對學(xué)生另眼相看。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,巧妙地對學(xué)生進(jìn)行獎勵和批評。這樣同學(xué)們就會覺得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望,從而更加熱愛這個(gè)集體。其次,班主任關(guān)心學(xué)生不應(yīng)表現(xiàn)在語言上,更重要的要落實(shí)到行動上。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,使學(xué)生無時(shí)無刻不在感受到班主任的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)生生病,你上去輕輕關(guān)心幾句,并為之送來了藥片,常說“受滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,學(xué)生是不會忘記你的。學(xué)生心中定會無比地感動,對此我深有體會:一個(gè)星期三的上午,我班有一位男生不小心摔破了頭,我騎車送學(xué)生去醫(yī)院,并為他掛號、拿藥,陪他打吊針,這一點(diǎn)小事,學(xué)生始終記在心里,后來他曾在日記中對我說“老師,你是好人謝謝你”,這位學(xué)生家長事后也給我打電話表示感謝。盡管我認(rèn)為這是班主任應(yīng)該做的,但學(xué)生卻不這么認(rèn)為。這些件事使我深深地懂得,只要班主任能真情付出,學(xué)生必然會真情相報(bào)。班主任與學(xué)生之間有了真情,有關(guān)愛,我想沒有什么比這更具有凝聚力的了。四、要使班級有凝聚力,重要的一點(diǎn),班級必須具有共同的奮斗目標(biāo)。有沒有共同目標(biāo),共同目標(biāo)的好差,都能影響班級的班風(fēng),影響班級的凝聚力。20*年,我剛開始接手新組建的班時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對班級的各種事都表現(xiàn)一副事不關(guān)己,高高掛起的漠不關(guān)心的神情,整個(gè)班級紀(jì)律松散,學(xué)風(fēng)不正,學(xué)習(xí)氛圍不濃,班級活動、評比、運(yùn)動都落后。經(jīng)過一段時(shí)間觀察了解和與學(xué)生談心,我發(fā)覺散的最根本原因在于缺乏一種積極向上的精神即內(nèi)聚力(向心力、合心力)。于是我策劃了一次主題班會,通過班干部和一些積極分子演講,對班級現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行反思,最后達(dá)成共識,建立了三年總目標(biāo):到高一級別學(xué)校深造。學(xué)年目標(biāo):學(xué)習(xí)方面,在上學(xué)期的年級第四名的基礎(chǔ)上,更上一層樓,爭取上升到前兩名,爭創(chuàng)“校學(xué)習(xí)先進(jìn)班級”;常規(guī)、衛(wèi)生方面,繼續(xù)保持上學(xué)期的良好行為習(xí)慣,爭取“常規(guī)、衛(wèi)生考核先進(jìn)班級”流動紅旗永駐班級,爭創(chuàng)“校文明先進(jìn)班級”??谔柺牵鹤屛覀冏龅酶?,我們班是最出色的班集體。這些目標(biāo)的制定讓學(xué)生們一顆顆心聚在一起,大家想集體所想,急集體所急。班級違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,班風(fēng)日趨好轉(zhuǎn)。學(xué)生們在各項(xiàng)活動中有很大進(jìn)步。由此可見,目標(biāo)確立是引導(dǎo)激勵學(xué)生團(tuán)結(jié)奮斗,不斷進(jìn)取的動力,并轉(zhuǎn)化成學(xué)生自身發(fā)展的內(nèi)動力。試想:學(xué)生們一個(gè)個(gè)有目標(biāo)激勵,團(tuán)結(jié)奮斗,不斷進(jìn)取,你不覺得這樣的集體有凝聚力、有吸引力嗎?五、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力,多組織一些活動也是很有必要的。活動是同學(xué)們之間互相了解的橋梁,它們能夠密切教師和學(xué)生以及學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系。在活動中,學(xué)生們可以體會到大家庭的溫暖,體會到他們所在的幸福、團(tuán)結(jié)的集體。從而,他們會更加熱愛這個(gè)集體,就能以更輕松的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中。通過活動,他們還會不斷的激勵自己努力改進(jìn)不足,并能增強(qiáng)自信,朝著自己的理想而奮斗。例如,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,在藝術(shù)節(jié)上、校運(yùn)會上、課間操評比中,我始終以抓活動為振奮班級士氣的突破口,把活動作為班級凝聚力的增長要素,要求每一位學(xué)生盡心盡力為班級榮譽(yù)而奮斗。事實(shí)上,好的活動結(jié)果給學(xué)生帶來了好的影響,學(xué)生們心情愉悅,對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,這對班級凝聚力的產(chǎn)生和加強(qiáng)起到了催化作用??傊⒁粋€(gè)出色的班集體,因素是多方面的,但我認(rèn)為一個(gè)具有強(qiáng)大的凝聚力的班集體,有共同奮斗目標(biāo),有正確輿論和班風(fēng),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有和諧的人際關(guān)系,有集體榮譽(yù)感,他一定會成為一個(gè)充滿生機(jī)與活力的出色班集體,作為一名班主任,在今后的工作中,我會更加努力,多學(xué)習(xí),多總結(jié),多創(chuàng)新,爭取使這個(gè)班集體有更大的進(jìn)步。團(tuán)結(jié)合作演講稿篇二大家好!我演講的題目是:“團(tuán)結(jié)-奉獻(xiàn)-和諧”。大家知道,構(gòu)建和諧社會是新時(shí)期我國現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求,是全國各族人民的共同愿望,建設(shè)一個(gè)和諧的社會,需要方方面面的努力,而各級黨政機(jī)關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會提供精神和物質(zhì)的支撐,應(yīng)當(dāng)以機(jī)關(guān)的和諧促進(jìn)社會的和諧。那么,機(jī)關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢?這些天來,我通過學(xué)習(xí),才真正清楚了,通俗點(diǎn)說,是指機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機(jī)關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等,總之,政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解:營造和諧,團(tuán)結(jié)為先。明白了這一點(diǎn),我想,作為綜合科辦公室的一個(gè)普通職員,為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)應(yīng)該怎樣做呢?大家知道,綜合科,顧名思義,工作包羅萬象,瑣碎而煩雜,官話叫為人民服務(wù),家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使,日復(fù)一日,平凡的我,重復(fù)地做著這些平凡的事,沒有驚天地,不能泣鬼神,奉獻(xiàn)微乎其微,價(jià)值更為渺小,但我常常想起兒時(shí)聽過的一個(gè)故事:古代有個(gè)國王在臨終的時(shí)候把他的*個(gè)兒子叫到床前,給他們一人發(fā)一支筷子,然后讓他們折斷,結(jié)果十個(gè)兒子很容易就折斷了,國王又把10支筷子綁在一起,再讓他們折斷,可是*個(gè)兒子誰也沒有折斷,國王就語重心長地說:一個(gè)人再能干,力量還是很弱小,如果*個(gè)人團(tuán)結(jié)起來,就像這捆綁在一起的筷子一樣,力量就變得強(qiáng)大起來,別人就不容易打敗你們了。這個(gè)故事深入淺出地說明了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能體現(xiàn)更大的價(jià)值,我一個(gè)人的能力有限,但若和大家同心協(xié)力,精誠合作,集體的力量就不可估量了,正如人們常說的:“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等,這些格言無不說明了團(tuán)結(jié)的重要性,突出了一種團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也說明了組合成強(qiáng)大力量的每個(gè)元素的重要性。就像一臺機(jī)器的螺絲釘一樣,單獨(dú)看它,很渺小,但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機(jī)器創(chuàng)造出巨大的財(cái)富,創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧,和諧是一種至高境界,在人間,在宇宙,萬事萬物都需要和諧。朋友們,任何一個(gè)部門的工作都有明確的分工,但也必須合作;有競爭,更需要團(tuán)結(jié);那種“各人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私,將永遠(yuǎn)是我們的大敵;由于我們平常 “工作見面多、思想見面少”,時(shí)間久了,在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾,處理問題難免會出現(xiàn)一些認(rèn)識上的差異,這就需要我們多一點(diǎn)信任少一點(diǎn)猜忌;多一點(diǎn)關(guān)愛少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)溝通少一點(diǎn)誤解;多一點(diǎn)謙讓少一點(diǎn)計(jì)較;讓我們努力學(xué)會容人、容事、容納不同意見,努力做到大事講原則、小事講風(fēng)格,我們必須清醒地認(rèn)識到,不管自己是什么材質(zhì)的“筷子”,離開了集體永遠(yuǎn)是弱小的,一個(gè)人的奉獻(xiàn)是微不足道的,有道是獨(dú)木不成林,要客觀地認(rèn)識到個(gè)人和集體的關(guān)系,每個(gè)人都不能一味夸大個(gè)人的作用,當(dāng)然也不能貶低自己,就像一個(gè)人的五官一樣,缺一不可,大家各司其職,各盡其責(zé),但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合,互相鬧意見,爭功邀賞,一下子找不到自己的位置了,試想一下,我們將會變成一個(gè)怎樣的怪物呢?所以,我們必須識大體、顧大局,不搞個(gè)人突出,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,才能構(gòu)成和諧。親愛的朋友們,讓我們腳踏實(shí)地地為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)盡一份自己的努力吧,我們有理由相信,我們每做一件實(shí)事,機(jī)關(guān)與民眾就能增進(jìn)一份感情;每增進(jìn)一份感情,就會促進(jìn)機(jī)關(guān)與社會的一份和諧。只要我們?nèi)f眾一心,放眼世界,放眼未來,牢記為人民服務(wù),和諧機(jī)關(guān)就指日可待! 謝謝大家!團(tuán)結(jié)合作演講稿篇三俗話說:“單絲不成線,獨(dú)木則不成林?!薄岸送模湫臄嘟稹笨梢?,力量不就是團(tuán)結(jié)嗎?知道現(xiàn)在,我才領(lǐng)悟到什么是團(tuán)結(jié)大家應(yīng)該都聽說許多故事,但是,你仔細(xì)聽過團(tuán)結(jié)的故事嗎?認(rèn)真聽過嗎?記得有一天,我正看一本格林童話,我看了一篇題目是團(tuán)結(jié)就是力量,我深受啟發(fā),下面我為大家復(fù)述一遍吧。同學(xué),你們受到了啟發(fā)嗎?我可有了小小的啟發(fā)了,我知道只要我們團(tuán)結(jié)什么事情都征服了,一旦我們不團(tuán)結(jié)后果就不堪一擊!團(tuán)結(jié),是一個(gè)重要的精神,一個(gè)人想要成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須能夠給別人合作的精神,這便是所謂的“單絲不成線,獨(dú)木不成林”的道理以及故事。團(tuán)結(jié)合作演講稿篇四同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想,同一個(gè)集體都需要團(tuán)結(jié)的力量,它換來了中國嶄新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功,有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活,所以團(tuán)結(jié)就是力量。對于每個(gè)人來說,生命只有的一次,那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢?所以,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得曾經(jīng)有人說這樣的幾句話:“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”“人心齊,泰山移”“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團(tuán)”諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的,團(tuán)結(jié)就是力量!少年時(shí)的語文課本上有這么一個(gè)故事,其內(nèi)容和意義對如今的中年人應(yīng)該是耳熟能詳?shù)?,說得就是一根筷子和一把筷子的事。那故事說的是古時(shí),一個(gè)有不少于十個(gè)兄弟的家庭,也不曉得是家產(chǎn)還是什么,鬧得是兄弟不和,外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙,心急如焚,趕緊把兒子們召集起來開會。會上,母親拿出一大把筷子,先是分給每個(gè)兒子每人一根筷子,讓他們折,結(jié)果,個(gè)個(gè)都輕易折斷了;然后,母親拿出十根捆綁在一起的筷子,再讓他們逐個(gè)折,這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了,心里恍然大悟,明白了只有團(tuán)結(jié)一起,才不受他人欺負(fù)。這會開得精短簡約,但收效巨大。從此,兄弟一笑抿恩仇。無獨(dú)有偶。從前有四只羊,這四只羊聚在一起時(shí),可以說是無隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí),那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,無從下手。有一天,這四只羊吃草時(shí),有一只突然提出一個(gè)問題,它說:“你們說我們誰的力量大一點(diǎn)呢?每次我們都是一起打狼?!彼鼈兌寄銧幬页车卣f:“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng),因此都說:“如果有狼來進(jìn)攻我們,我們各自和它戰(zhàn)斗,誰能打敗它就能證明誰的能力最強(qiáng),好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)?,這四只羊沒有團(tuán)結(jié),而只有爭強(qiáng)好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。顆顆石子填滿汪洋大海,朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石。只有團(tuán)結(jié)起來,才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高,就讓我們撿來的木柴堆積起來,燃起燦爛的明天。記住團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)合作演講稿篇五許多人會問,團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是什么?其實(shí)團(tuán)結(jié)很簡單,但它說難也很難。要做到團(tuán)結(jié),就要意識到自己是502班的一員。不要只想著自己,因?yàn)椋?dāng)你在課堂上搗蛋的時(shí)候,應(yīng)該要想到:我們每一個(gè)人都代表著班級,或許你在上課說了一句話,做了一個(gè)小動作就把班級的榮譽(yù)給糟蹋了。比賽這可以證明團(tuán)結(jié)是多少重要。就說說四年級的泡泡操比賽吧!雖然我們班只得了最后一名,擔(dān)我看到我們班同學(xué)都努力了。從進(jìn)場到退場,沒有一個(gè)同學(xué)是沒仔細(xì)在做的。大家都全神貫注地做,雖然是最后一名,但在我心中,大家都是最棒的,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己,超越了自我!作為集體中的一員,我們要懂得:有福同享,有難同當(dāng)。在別人需要你的幫助時(shí),我們要盡可能地幫一把。在自己有好東西時(shí),要和大家一起分享。團(tuán)結(jié)就是力量,如果你一個(gè)人干,什么事都干不成,但如果集體一起干的話,泰山都可以移!