北京市2019年中考生物復(fù)習 主題訓練02

主題訓練(二)范圍:主題三時間:40分鐘一、選擇題 1. 2018·北京門頭溝區(qū)初三綜合練習關(guān)于單細胞生物下列說法不正確的是()A.整個身體只由一個細胞組成,能夠完成各項生命活動B.大腸桿菌和感冒病毒都是單細胞生物C.酵母菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核D.草履蟲的繁殖方式是分裂生殖2.2018·北京門頭溝區(qū)初三綜合練習下面是生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述,其中不正確的是()A.細胞是生物體的基本組成單位B.組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群C.大腦、胃、心臟和血液都屬于人體的器官D.系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次3.2018·北京平谷區(qū)統(tǒng)一練習下列有關(guān)線粒體和葉綠體的說法正確的是()A.都能產(chǎn)生二氧化碳B.都能進行光合作用C.都能進行能量轉(zhuǎn)換D.都同時存在于動植物細胞4.2018·北京平谷區(qū)統(tǒng)一練習生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和分化的結(jié)果。關(guān)于細胞的分裂和分化,下列說法中不正確的是()A.細胞先分裂再分化,分裂是分化的基礎(chǔ)B.不同組織的細胞都有分裂能力C.細胞分裂和分化的根本區(qū)別在于細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能是否發(fā)生改變D.細胞分化是形成不同組織的根本原因5.下列可稱為組織的是()胃皮膚血液蘋果蘋果皮泌尿系統(tǒng)A.B.C.D.6.2018·北京101中學月考如圖Z2-1是以傘藻為材料,設(shè)計的實驗流程,一段時間后,a、b、c發(fā)育成的傘帽形狀依次為()圖Z2-1A.傘狀、菊花狀、傘狀B.傘狀、菊花狀、菊花狀C.菊花狀、傘狀、傘狀D.菊花狀、菊花狀、傘狀7.2018·北京朝陽區(qū)二模如圖Z2-2為造血干細胞形成紅細胞、白細胞和血小板的過程。這個過程稱為()圖Z2-2A.細胞生長B.細胞分裂C.細胞分化D.細胞癌變8.2018·北京101中學3月月考下列不屬于器官的是()A.洋蔥表皮B.花生的種子C.西瓜D.月季花9.2018·北京中考選考科目調(diào)研測試同學們使用顯微鏡觀察草履蟲。以下敘述不正確的是()圖Z2-3A.草履蟲由一個細胞構(gòu)成,依靠纖毛運動B.草履蟲吞食食物后,體內(nèi)會形成伸縮泡C.用棉花纖維限制草履蟲的運動有利于觀察D.草履蟲對鹽粒刺激可以作出逃避反應(yīng)10.2018·北京懷柔區(qū)二?；貞浺幌履闼鲞^的以下實驗,其中相關(guān)操作正確的是()序號實驗名稱部分操作甲觀察番茄果肉細胞為了避免產(chǎn)生氣泡,應(yīng)在載玻片水滴上方平行將蓋玻片放下乙觀察酵母菌轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡,再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使物像清晰丙觀察口腔上皮細胞將牙簽附有刮取物的一端放在載玻片中央的生理鹽水中輕涂幾下丁觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動用高倍物鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況A.甲B.乙C.丙D.丁11.2018·北京昌平區(qū)期末圖Z2-4是顯微鏡下觀察到的 4 種不同細胞,其中屬于植物細胞的是()圖Z2-412.2018·北京朝陽區(qū)二模除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.系統(tǒng)B.組織C.器官D.細胞13.2018·北京石景山區(qū)期末取一個成熟的番茄果實,用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是()A.輸導(dǎo)組織B.保護組織C.分生組織D.營養(yǎng)組織14.2018·北京石景山區(qū)期末下列關(guān)于一株黃瓜和一頭牛的敘述中不正確的是()A.細胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.它們的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀都是一樣的C.它們都可以由受精卵發(fā)育而來D.黃瓜的花、牛的心臟都屬于器官15.2018·北京朝陽區(qū)模擬圖Z2-5中不屬于單細胞生物的是()圖Z2-516.2018·北京豐臺區(qū)二模動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁B.葉綠體C.細胞核D.液泡17.2018·北京101中學月考制作動物細胞臨時裝片時,為了維持細胞正常的形態(tài),需要滴加的液體是()A.生理鹽水B.醫(yī)用酒精C.稀碘液D.蒸餾水 二、非選擇題 18.2018·北京順義區(qū)二模某校初一學生到漢石橋濕地公園參加實踐活動,發(fā)現(xiàn)湖水清澈、環(huán)境優(yōu)美。同學們采集水樣,在實驗室培養(yǎng)、觀察了水中的生物。圖Z2-6(1)一組同學取一滴水制成一張臨時裝片,看到圖Z2-6中 A、B、C 三種生物。初步推斷它們都是生物。 (2)A 生物身體全部呈綠色,它的營養(yǎng)方式可能為(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。 (3)觀察C生物過程中要在載玻片上放一些棉花纖維,這樣可以它的運動。第三組對C生物進行了培養(yǎng),在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)多了一些綠色結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)最可能是。 A.細胞核B.液泡C.食物泡D.伸縮泡(4)巧合的是觀察時總在視野的左下角同一位置看到一個污點,說明污點不可能位于上。 參考答案1.B解析 單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,A正確。大腸桿菌是細菌,為單細胞生物;感冒病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成,B錯誤。酵母菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,為真核生物,C正確。草履蟲是單細胞動物,無生殖器官,靠分裂生殖,D正確。2.C解析 除病毒外,生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A正確;由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫組織,B正確;大腦、胃、心臟屬于器官,血液屬于結(jié)締組織,C不正確;動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞組織器官系統(tǒng)動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),即細胞組織器官植物體,D正確。3.C4.B5.C6.B7.C解析 經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細胞的分化,因此造血干細胞產(chǎn)生新的血細胞(包括紅細胞、白細胞和血小板)的過程稱為細胞分化。8.A解析 洋蔥表皮是由表皮細胞構(gòu)成的細胞群,屬于保護組織,A正確;花生的種子、西瓜、月季花都是由不同的組織構(gòu)成的器官。9.B解析 草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛,靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)運動,A正確;草履蟲吞食食物后,體內(nèi)會形成食物泡,不是伸縮泡,B錯誤;用棉花纖維限制草履蟲的運動有利于觀察,C正確;草履蟲具有應(yīng)激性,對鹽粒刺激可以作出逃避反應(yīng),D正確。10.C11.A12.D解析 除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,所以生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞。13.C14.B15.D16.C17.A18.(1)單細胞(2)自養(yǎng)(3)限制C(4)裝片解析(1)一組同學取一滴水制成臨時裝片,看到圖中A、B、C三種生物。初步推斷它們都是單細胞生物。(2)A生物身體全部呈綠色,含有葉綠體,能進行光合作用,所以它的營養(yǎng)方式可能為自養(yǎng)。(3)C草履蟲身體表面的表膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的擺動在水里運動,觀察過程中要在載玻片上放一些棉花纖維,這樣可以限制它的運動。草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫口溝,口溝內(nèi)密長的纖毛擺動時,能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝,再進入草履蟲體內(nèi)形成食物泡,食物泡隨細胞質(zhì)流動,食物被慢慢消化吸收。所以第三組對C生物進行了培養(yǎng),在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)成了綠色,這種結(jié)構(gòu)最可能是食物泡。(4)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。如果觀察時總在視野的左下角同一位置看到一個污點,說明污點不可能位于載玻片上。6