高中地理必修1 第3章3.3《圈層相互作用案例分析》課件（魯教版）

歡迎進入地理課堂 第三節(jié)圈層相互作用案例分析 剖析桂林 山水 的成因 1 認識喀斯特地貌 1 喀斯特地貌的概念 是由喀斯特作用形成的一種獨特的地貌類型 2 喀斯特作用的本質(zhì) 含有二氧化碳的水對可溶性巖石的溶蝕和淀積作用 2 剖析桂林 山水 的成因 1 喀斯特地貌的代表性形態(tài)及其成因 2 以桂林 山水 的成因來理解陸地各圈層的整體性 3 喀斯特地貌的開發(fā)利用 1 開發(fā)利用價值高 利于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展 喀斯特泉水和地下河是儲量豐富 水質(zhì)優(yōu)良的地下水源 喀斯特礦水和溫泉還有醫(yī)療作用 水能豐富的地下河段 可以筑壩發(fā)電 可以因地制宜地開發(fā)喀斯特地區(qū)豐富的礦床 有些溶洞可做為地下廠址和地下倉庫 可以作為旅游資源開發(fā) 2 喀斯特地貌區(qū)地形崎嶇 交通不便 給鐵路 公路 水庫的建設帶來安全隱患 增加建設成本 喀斯特地區(qū)容易產(chǎn)生水土流失 因此 喀斯特地貌區(qū)在開發(fā)利用過程中 應本著因地制宜 可持續(xù)發(fā)展的原則 在保持當?shù)厣鷳B(tài)平衡的前提下加以開發(fā)利用 喀斯特地貌的類型及成因讀石灰?guī)r溶洞示意圖 回答下列問題 1 圖中地貌類型稱為什么 它形成的原因是什么 2 圖中 是什么類型 它們是什么作用形成的 3 這類地貌在我國主要分布在哪里 分析說明 喀斯特地貌可溶性的碳酸鹽類巖石在含有二氧化碳的水的作用下 發(fā)生溶蝕和淀積作用 即流水的化學溶蝕作用 讀圖分析 石鐘乳石筍淀積作用 綜合歸納 云南 貴州 廣西 2007年6月 貴州荔波等中國南方喀斯特地區(qū)被列入世界自然遺產(chǎn)名錄 為保護世界遺產(chǎn) 加強研究喀斯特地貌 2010年1月29日 目前第一個 中國南方喀斯特世界遺產(chǎn)地教學科研基地 在荔波縣成立 據(jù)此回答 1 3 題 1 中國南方喀斯特 形成的自然條件是 A 炎熱多雨的氣候B 寒冷干燥的氣候C 巖漿巖廣布D 植被以熱帶雨林為主 2 中國南方喀斯特 常見的地貌景觀是 A 角峰B 沙丘C 峰林D 風蝕蘑菇 3 下圖為該地區(qū)特殊的景觀 天生橋 其形成原因是 A 風力侵蝕作用B 巖漿作用C 流水溶蝕作用D 變質(zhì)作用 解析 喀斯特地貌不僅需石灰?guī)r廣布 而且還需高溫多雨的氣候 在我國喀斯特地貌分布廣泛的地區(qū)以亞熱帶氣候為主 植被以亞熱帶常綠闊葉林為主 該區(qū)常見地貌是峰林 喀斯特地貌為流水溶蝕或淀積作用而形成 天生橋的形成是流水溶蝕作用的結(jié)果 答案 1 A 2 C 3 C 讀剖面圖 回答下列問題 1 寫出圖中數(shù)字代表的地貌名稱 2 從A B C的過程反應了 地貌的形成過程 促使這個過程發(fā)生的作用是 3 桂林地區(qū)喀斯特地貌發(fā)育的形成條件是 答案 1 峰林溶蝕洼地孤峰落水洞地下河石鐘乳石筍石柱 2 喀斯特喀斯特作用 3 巖石條件 桂林地區(qū)石灰?guī)r厚度大 巖性純 空隙和裂隙發(fā)育廣泛 巖石的可溶性 透水性好 亞熱帶濕潤區(qū) 氣候溫暖 全年降水充沛 東部 西部 北部地勢高 中部 南部地勢較低 漓江谷地自北向南縱貫全境 地表水 地下水豐富 流水的侵蝕作用強烈 氣候條件利于生物的生長 旺盛的生命活動和土壤有機質(zhì)的積累 導致土壤和流水中有機酸的含量較高 一 選擇題讀人民幣版面圖案 完成1 2題 1 該版面景觀是 A 九寨溝風光B 桂林山水C 長白山天池D 黃山2 該地景觀的主要成因是 A 冰蝕作用B 流水溶蝕作用C 風力侵蝕作用D 海浪侵蝕作用 解析 本題組以桂林山水景觀考查了喀斯特地貌的形態(tài)及成因 從人民幣版面景觀可以判斷為廣西桂林山水 屬地面喀斯特地貌的峰林景觀 主要受含有二氧化碳的流水溶蝕作用而成 答案 1 B2 B 巖石及地貌的形成均與地質(zhì)作用有關 圖甲中各字母表示地質(zhì)作用的不同類型 讀圖回答3 4題 3 下列敘述正確的是 A a表示干旱環(huán)境下的風力沉積作用B b表示地殼運動中的外力侵蝕作用C d表示流水溶蝕對巖石的破壞作用D e表示流水搬運對巖石的破壞作用 4 下列人類活動中 能夠加重e過程的是 A 退耕還林B 圍湖造田C 陡坡墾荒D 營造薪炭林解析 圖中顯示的是云貴高原的地貌形成過程 云貴高原因石灰?guī)r發(fā)育 在流水的溶蝕和淀積作用下 而形成多溶洞的喀斯特地貌 a表示濕潤環(huán)境下的固結(jié)成巖作用 b表示內(nèi)力上升形成高原 c表示溶蝕后水中物質(zhì)的淀積作用 d表示流水的溶蝕作用 e表示流水侵蝕對地表的破壞作用 陡坡墾荒會造成植被破壞 從而加大水土流失 使地表變得崎嶇不平 答案 3 C4 C 二 綜合題5 某地理課題組為完成 巖溶地貌發(fā)育機制的研究 采取了以下設想 設想一 氣候是我國南 北方巖溶地貌發(fā)育差異的主導因素 為論證這一設想 課題組在我國三個石灰?guī)r CaCO3 分布區(qū)采樣 獲取如下數(shù)據(jù) 設想二 植被 坡度對地下巖溶地貌發(fā)育有一定程度的影響 課題組根據(jù)植被覆蓋率 坡度與地下巖溶地貌發(fā)育程度的相關數(shù)據(jù)畫出了如下坐標圖 1 分別解釋年降水量 年平均氣溫與年溶蝕率之間的內(nèi)在關系 2 解釋植被覆蓋率與地下巖溶地貌發(fā)育程度關系曲線的形成理由 補充坡度與地下巖溶地貌發(fā)育程度的關系曲線 3 為什么在我國北方的深厚石灰?guī)r分布區(qū) 沒有形成像桂林那樣的 山水 解析 答案 1 廣西中部降水量大 分布均勻 促使石灰?guī)r受溶蝕的時間長 溶蝕率大 氣溫高 水中CO2含量高 加快石灰?guī)r的溶蝕 2 植被覆蓋率高 加大下滲量 減弱了地表徑流 從而促進了地下巖溶地貌的發(fā)育 同時植物根系排放的酸性物質(zhì)也有利于石灰?guī)r的溶蝕 坡度與地下巖溶地貌發(fā)育程度的關系曲線如圖3所示 圖3 3 北方熱量較差 降水較少 北方生物量少 土壤和流水中有機酸含量較南方低 北方石灰?guī)r分布區(qū)流水的侵蝕 溶蝕作用都比南方弱 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全