2021-2022年六年級(jí)體育上冊(cè) 煙酒對(duì)人的危害教案

2021-2022年六年級(jí)體育上冊(cè) 煙酒對(duì)人的危害教案教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對(duì)人的健康危害大。讓學(xué)生知道過(guò)量的酒對(duì)人的腦肝胃都有傷害作用。使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對(duì)不能吸煙、喝酒。教學(xué)重點(diǎn)：吸煙、喝酒對(duì)人體的危害教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：讓學(xué)生看漫畫(huà)：吸煙=墳?zāi)?，讓學(xué)生發(fā)表觀后感，由此導(dǎo)入新課。二、學(xué)習(xí)新課：分小組說(shuō)一說(shuō)吸煙的危害看一看煙對(duì)人類(lèi)的危害（文字資料）說(shuō)一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。議一議看了以后的感想。分小組說(shuō)一說(shuō)酒對(duì)人的危害。聽(tīng)老師講一講為什么不要喝酒抽煙。三、作業(yè)：煙酒對(duì)人體有哪些危害？板書(shū)設(shè)計(jì)： 煙酒對(duì)人的危害 吸煙的危害（尼古丁 氣管 肺）喝酒的危害（腦 胃 肝）授課日期：12/23課后隨記：這樣的學(xué)習(xí)方式很好，那些從網(wǎng)上查到的資料讓學(xué)生對(duì)吸煙的危害有了進(jìn)一步的了解，也知道了被動(dòng)吸煙的危害，討論非常積極。有人觀察大量被動(dòng)吸煙與癌癥發(fā)病關(guān)系后得出的結(jié)論是：如果你同一個(gè)吸煙者共同生活，患癌癥的機(jī)會(huì)，就會(huì)增加1.4倍；同兩個(gè)吸煙者共同生活，患癌癥的危險(xiǎn)增加2.3倍；同三個(gè)以上吸煙者共同生活，患癌癥的危險(xiǎn)增加2.6倍。其中患白血病的危險(xiǎn)最大。同三個(gè)以上吸煙者共同生活的人，患白血病的機(jī)會(huì)比一般人高6.8倍，其次是子宮癌和乳腺癌上海醫(yī)大報(bào)告：對(duì)1.52歲80名幼兒的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如果父母等人吸煙，小兒會(huì)被動(dòng)吸進(jìn)煙霧，從而使幼兒血清中硫氰酸鹽濃度顯著升高，這是由于卷煙煙霧的氰化物被吸入人體后轉(zhuǎn)化而成。據(jù)西耶路撒冷對(duì)10672例嬰兒的研究，以1歲內(nèi)嬰兒支氣管炎和肺炎的住院率來(lái)比較，母親不吸煙者占9.1，母親吸煙者占13.1。據(jù)倫敦對(duì)5歲的2077例幼兒調(diào)查，也發(fā)現(xiàn)支氣管炎和肺炎的發(fā)生率與父母的吸煙情況有密切關(guān)系。父母都吸煙者幼兒發(fā)病率最高；一人吸煙者次之；都不吸煙者最低。其實(shí)大家稍一注意，往往可以發(fā)現(xiàn)，大人在嬰兒居室里吸煙時(shí)，嬰兒會(huì)哭鬧、睡臥不寧、食欲減退，這表明嬰兒經(jīng)受不了這種刺激被動(dòng)吸煙對(duì)兒童的智力也有明顯影響。據(jù)黑龍江省850農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院對(duì)800名大專(zhuān)學(xué)生（為甲組）與600名因?qū)W業(yè)不佳而留級(jí)的初中以下學(xué)生（為乙組）的父母“嗜好煙酒對(duì)子女智力影響”的調(diào)查指出：父母每日吸煙小于10支，飲酒小于2兩者，兩組子女智力無(wú)明顯差異；而每日吸煙大于20支，飲酒多于2兩者，兩組智力有明顯差異。乙組學(xué)生父母吸煙飲酒量大、時(shí)間長(zhǎng)的是甲組的5倍，無(wú)煙酒嗜好的父母，甲組是乙組的6倍。在數(shù)量龐大的被動(dòng)吸煙者群中，最容易受到損害的，便是純潔而稚嫩的兒童。 童哮喘與其在家庭中被動(dòng)吸煙有明顯關(guān)系。哮喘的兒童在家庭中往往被動(dòng)吸煙時(shí)間長(zhǎng)、量大。母親吸煙對(duì)患兒，尤其對(duì)男孩不良影響最大。兒童被動(dòng)吸煙對(duì)其呼吸系統(tǒng)的慢性損害較大。對(duì)呼吸曲線的分析表明，被動(dòng)吸煙中的小學(xué)生，其末端呼吸道阻力增加，咳嗽、呼吸道感染等疾病的患病率高。 兒童被動(dòng)吸煙可影響其聽(tīng)力，并易患中耳炎。英國(guó)多項(xiàng)研究 表明，兒童中耳炎、中耳積液、鼓膜張力異常均與他們?cè)诩彝ブ斜粍?dòng)吸煙有關(guān)。兒童被動(dòng)吸煙嚴(yán)重影響身高?？茖W(xué)家曾對(duì)9273名兒童進(jìn)行了 36年的觀察。結(jié)果表明，6歲11歲的兒童被動(dòng)吸煙對(duì)其生理發(fā)育確有影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，家長(zhǎng)每天吸煙十支以上的家庭的兒童，比不吸煙的家庭兒童平均矮065厘米；而家長(zhǎng)每天吸煙十支以下的家庭兒童，比不吸煙的家庭兒童平均矮0.45厘米。 兒童被動(dòng)吸煙更為嚴(yán)重的損害是容易患肺癌。美國(guó)的一項(xiàng)研究以20歲80歲非吸煙原發(fā)性肺癌191人為對(duì)象，將發(fā)病前家庭內(nèi)吸煙人數(shù)乘以年數(shù)的值（SY）作為指標(biāo)，觀察它與肺癌的關(guān)系。結(jié)果顯示，人們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期家庭內(nèi)被動(dòng)吸煙的數(shù)值超過(guò)25SY時(shí)，患肺癌的危險(xiǎn)指數(shù)增高到207。 兒童被動(dòng)吸煙的危害還表現(xiàn)在心血管系統(tǒng)方面。最近幾項(xiàng)研究表明，長(zhǎng)期在家庭內(nèi)被動(dòng)吸煙的兒童和青少年，其血液中高密度脂蛋白濃度下降，而高密度脂蛋白是血液中有益的脂蛋白，如果其濃度降低，可影響心血管正常功能。 附送：2021-2022年六年級(jí)體育上冊(cè) 第一課 初升的太陽(yáng) 第1、2、3節(jié)教案學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握基本體操初升的太陽(yáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：初升的太陽(yáng)：第1、2、3節(jié)學(xué)習(xí)步驟：一、 自主游戲、體驗(yàn)常規(guī)教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、提出游戲要求，巡視學(xué)生游戲，提示安全。學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。 3、自主結(jié)合，選擇已學(xué)過(guò)的游戲安全地進(jìn)行活動(dòng)。組 織：六列橫隊(duì)、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作學(xué)練，掌握基本體操重 點(diǎn)：準(zhǔn)備操、伸展運(yùn)動(dòng)、胸部運(yùn)動(dòng)的完整動(dòng)作。難 點(diǎn)：動(dòng)作的連貫性、動(dòng)作力量的體現(xiàn)。教師活動(dòng)：1、完整示范準(zhǔn)備操、伸展運(yùn)動(dòng)、胸部運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。 2、組織學(xué)生分解動(dòng)作模仿練習(xí)。 3、提示學(xué)生合作學(xué)練。學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真觀看教師示范，了解完整動(dòng)作。2、聽(tīng)口令隨示范模仿分解動(dòng)作，著重轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的上下肢配合。3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行動(dòng)作復(fù)習(xí)，相互幫助，鞏固動(dòng)作概念。4、觀看伸展運(yùn)動(dòng)示范后，認(rèn)真模仿分解動(dòng)作。5、兩人一組分散練習(xí)，鞏固動(dòng)作。6、聽(tīng)口令進(jìn)行二節(jié)操的完整練習(xí)。7、觀看胸部運(yùn)動(dòng)示范后，認(rèn)真模仿分解動(dòng)作練習(xí)。8、自主結(jié)伴分散練習(xí)，鞏固動(dòng)作。9、聽(tīng)音樂(lè)隨示范進(jìn)行練習(xí)，體驗(yàn)音樂(lè)節(jié)奏。組 織： 六列橫隊(duì)、在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)分散練習(xí) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、 說(shuō)學(xué)學(xué)，身心放松教師活動(dòng)：提示學(xué)生進(jìn)行交流，組織學(xué)生放松學(xué)生活動(dòng)：向你最好的伙伴說(shuō)說(shuō)三節(jié)操的名稱，說(shuō)說(shuō)學(xué)后的感覺(jué)。 聽(tīng)音樂(lè)，按教師要求柔韌放松。組 織：散坐在草地上場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、錄音機(jī)課后小結(jié)： 本課所學(xué)的三節(jié)操學(xué)生跟示范能做得比較好了，但自己做還不熟練，因?yàn)樗虄?nèi)容比較多，分組練習(xí)的時(shí)間比較少，不過(guò)學(xué)生興趣很濃，特別是六（3）班第一次按這樣的分組進(jìn)行學(xué)習(xí)，雖然有些不習(xí)慣，但有二組學(xué)習(xí)的氣氛很好。