浙教版科學(xué) 九年級上冊 3.43 簡單機(jī)械之機(jī)械效率 同步練習(xí)D卷.doc

浙教版科學(xué) 九年級上冊 3.43 簡單機(jī)械之機(jī)械效率 同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）如圖是某內(nèi)燃機(jī)能量流向圖，該內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率是（ ）A . 25%B . 40%C . 75%D . 35%2. （2分）用滑輪組提起重物，下列做法中能提高機(jī)械效率的是（不考慮繩重及摩擦）（ ） A . 減少重物的物重B . 不改變物重把滑輪組換成另一繞法C . 增加重物的物重D . 增加提升重物的高度3. （2分）對于功率和機(jī)械效率的理解，下列說法中正確的是（ ）A . 機(jī)械工作時的功率越大，其工作時機(jī)械效率一定越高B . 機(jī)械工作時的功率越大，其工作時一定越省力C . 機(jī)械做的有用功相同，總功越少，其機(jī)械效率一定越高D . 機(jī)械工作時越省力，其機(jī)械效率一定越高4. （2分）如圖所示，工人用500N的力將重800N的物體勻速提升2m，在此過程中滑輪組的機(jī)械效率和所做的額外功分別為（ ）A . 80% 1600JB . 80% 2000JC . 62.5% 400JD . 80% 400J5. （2分）如圖電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片移到滑動變陽器的b端時，電壓表的示數(shù)為8伏，10秒內(nèi)定值電阻R1做功為20然；當(dāng)滑片P移到滑動變阻器的中點(diǎn)時，電壓表的示數(shù)為6伏。下列結(jié)果正確的是（ ） A . 電源電壓為14伏B . 滑動變陽器R的最大阻值為8歐C . 滑片在b端，電流表示數(shù)為0.75安D . 電路先后兩次消耗的總電功率之比為2：36. （2分）小金設(shè)利用如圖裝置移動質(zhì)量為 5kg 的物體 A，小金在繩子自由端以 5N 的拉力使物體 A做勻速直線運(yùn)動，拉了 10s 共移動了 30m，滑輪組機(jī)械效率為 80%。下列選項(xiàng)中正確的是（ ）A . 該裝置中用的滑輪一定是輕質(zhì)滑輪B . 克服摩擦力做功的功率為 36WC . 物體移動速度是 2m/sD . 這個裝置所作有用功為 150J7. （2分）小明用兩個相同的滑輪，組成不同的滑輪組如圖所示，分別將同一物體勻速提高到相同高度，繩子的自由端移動的距離為S1.S2 ， 圖中左.右滑輪組的機(jī)械效率分別為1.2 ， 下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）（ ）A . S1S2 ， 1=2B . S1S2 ， 12C . S1S2 ， 1=2D . S1S2 ， 128. （2分）如圖，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（ ）A . 繩子自由端被拉下3mB . 做的有用功是800JC . 拉力F的功率是80WD . 滑輪組的機(jī)械效率是60%9. （2分）小明用如圖所示的滑輪組，將重為1.5N的物體勻速提升到一定高度，在此過程中，手拉力的大小實(shí)際應(yīng)該是（ ）A . 小于0.75NB . 等于0.75NC . 大于0.75ND . 等于0.5N二、 填空題 (共7題；共18分)10. （2分）如圖所示，起重機(jī)將重6103N的貨物勻速提升10m，再水平移動10m后靜止，起重機(jī)在整個過程中對貨物做功為_J；若起重機(jī)的機(jī)械效率為80%，則起重機(jī)做的額外功為_J11. （2分）用如圖所示的滑輪組將一重為200N的物體勻速向上提高3m，拉力為150N，則有用功為_J這個滑輪組的機(jī)械效率為_（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）12. （2分）如圖所示，小王用兩個相同的滑輪組（摩擦不計(jì)），分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度，其中G1G2 ， 則所用的拉力F1_F2 ， 其機(jī)械效率1_2 （填“”、“”或“=”） 13. （4分）汽車在平直公路上行駛，它受到的阻力大小不變，若發(fā)動機(jī)的功率保持恒定，汽車在加速行駛的過程中，它的牽引力F將_。(填“增大”“減小”或“不變”)14. （2分）某同學(xué)利用斜面勻速提升重為500N的物體，已知沿斜面的拉力做的功為1000J，斜面的機(jī)械效率為60%，則物體被提升的高度為_m15. （4分）駕駛員駕駛汽車時不斷轉(zhuǎn)動的方向盤屬于簡單機(jī)械中的_（填“滑輪”或“輪軸”），它屬于_（填“省力”或“費(fèi)力”）機(jī)械；園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做是通過_來達(dá)到省力的目的 16. （2分）如圖：杠桿MN可能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，A、B、C、D是四個供人娛樂的吊環(huán)、B環(huán)到O點(diǎn)的距離為D環(huán)O點(diǎn)距離的一半，父子倆在吊環(huán)上做游戲，質(zhì)量為40kg的兒子吊在B環(huán)上，父親站在地面上抓著D環(huán)，用250N豎直向下的力在4s內(nèi)把兒子拉高了0.5m。則：（1）父親做功的功率為_；（2）該器材的機(jī)械效率_；三、 解答題 (共4題；共62分)17. （10分）用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重為760N，卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度，拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計(jì)鋼絲繩的重、摩擦力大小，求：（1）滑輪組提升重物所做的有用功是多少？（2）滑輪組提升重物的機(jī)械效率是多少？（3）動滑輪的重力是多少？18. （15分）我國南宋遠(yuǎn)洋商貿(mào)船“南海一號”于2007年成功打撈出水，為復(fù)原我國海上絲綢之路歷史提供了及其珍貴的實(shí)物資料，采用沉井包裹沉船的整體打撈方式在世界水下考古也是一大創(chuàng)新某同學(xué)為了體驗(yàn)“南海一號”的打撈過程，特利用滑輪組從水下打撈一重物如圖所示，用一個底面積S=0.05m2 ， 高h(yuǎn)=0.2m的長方體形狀的重物模擬“南海一號”，該同學(xué)站在岸邊拉動繩子的自由端，使重物從水底開始向上運(yùn)動假定重物一直做豎直向上的勻速直線運(yùn)動，并經(jīng)歷三個運(yùn)動階段：第一階段，從重物在水底開始運(yùn)動到重物的上表面剛露出水面繩對重物的拉力F1=140N，用時t1=40s，第二階段，從重物上表面剛露出水面到其下表面剛離開水面，用時t2=4s：第三階段，從重物下表面離開水面后在空中上升已知動滑輪所受重力G=60N，水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg，不計(jì)繩重、輪與軸之間的摩擦及水的阻力，不考慮重物出水前后質(zhì)量的變化求：（1）在第一階段運(yùn)動中，水對重物的浮力F浮為多大？（2）在第一階段運(yùn)動中，繩對重物做功W1為多大？（3）滑輪在第一階段運(yùn)動中的機(jī)械效率1和在第三階段運(yùn)動中的機(jī)械效率2分別為多大？19. （20分）用如圖所示滑輪組勻速提升重為200N的物體，人對繩的拉力為125N，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率是多少？20. （17分）如圖所示為“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”系統(tǒng)。它在有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電，有風(fēng)時通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，并將電能輸送至蓄電池儲存起來，供路燈照明使用。下表為某型號風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)配置方案：（1）如果當(dāng)?shù)卮怪庇谔柟獾钠矫娴玫降奶栞椛渥畲髲?qiáng)度約為240W/m2 ， 要使太陽能電池的最大輸出功率達(dá)到36W，太陽能電池板的面積至少要_m2 ， 當(dāng)風(fēng)速為6m/s時，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率將變?yōu)?0W，在僅靠風(fēng)力發(fā)電的情況下，將蓄電池電能由20充至90所需時間為 _h。 （2）太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅（Si）。通過四氯化硅和氫氣在高溫下反應(yīng)制得硅同時得到氯化氫氣體。請寫出化學(xué)方程式_。 （3）傳統(tǒng)汽車的發(fā)動機(jī)多為汽油機(jī)。如圖甲所示，汽油機(jī)的排氣沖程是_（選填序號），此過程會排放出大氣污染氣體；國產(chǎn)165型單缸四沖程汽油機(jī)的汽缸直徑為65毫米，活塞沖程長55毫米，滿負(fù)荷工作時做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為9.58105帕，飛輪的轉(zhuǎn)速是1500轉(zhuǎn)/分這種汽油機(jī)滿負(fù)荷工作時做功的功率（不計(jì)摩擦損失）_W.四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共22分)21. （4分）實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖（每個鉤碼重2N） （1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用_圖做的實(shí)驗(yàn)， （2）通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率_。 （3）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，提升不同的重物時，_，滑輪組的機(jī)械效率越高 22. （10分）小李用如圖所示的滑輪組把90kg的物體提升3m，作用在繩子自由端的拉力是400N，不考慮繩重及摩擦（g=10N/kg）求：（1）滑輪組的機(jī)械效率；（2）動滑輪的重力23. （8分）某班同學(xué)在“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時，他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān)，各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，楊陽那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重（N）物體上升的高度（m）拉力（N）繩子自由端移動的距離（m）機(jī)械效率（%）110.10.60.283.3210.10.40.462.5320.10.650.476.9410.20.60.483.3（1）比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：用不同的滑輪組提升相同的物體，動滑輪個數(shù)越多，_；比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一個滑輪組，提升的物體越重，_；比較第1、4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一個滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度_ （2）在測拉力時，某同學(xué)覺得很難使測力計(jì)做勻速直線運(yùn)動，不便于讀數(shù)，就讓彈簧測力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時才讀數(shù)，該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比_（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），測得機(jī)械效率_（選填“偏高”、“偏低”或“不變”），說明滑輪組的機(jī)械效率還與_有關(guān)（3）有兩個組所用的動滑輪重量相同，提升的物體也相同，測的機(jī)械效率卻不同，原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的_不同，影響了測量結(jié)果所以，我們在生活中經(jīng)常給各種機(jī)械加潤滑油，是為了_它的機(jī)械效率第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空題 (共7題；共18分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、三、 解答題 (共4題；共62分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、20-2、20-3、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共22分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、