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高中政治《提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》說課稿 新人教版必修1

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高中政治《提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》說課稿 新人教版必修1

提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益(說課稿) 一、說教材1、教材的地位提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益是高一年級思想政治科上冊第三課第一節(jié)第四框的內(nèi)容。企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞,又是最主要的市場主體,在社會經(jīng)濟(jì)活動中具有重要作用。同時(shí),企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)一切經(jīng)濟(jì)活動的根本出發(fā)點(diǎn),它對于我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,對國有企業(yè)的改革,對入世后,提高我國企業(yè)在國際市場上的競爭力都有著重要作用。因此,通過學(xué)習(xí),使學(xué)生明確經(jīng)濟(jì)效益的含義和作用,掌握提高經(jīng)濟(jì)效益的方法和途徑就顯得十分重要。2、教學(xué)目標(biāo)、知識與技能目標(biāo):了解提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要性,掌握經(jīng)濟(jì)效益的含義和提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的方法和途徑。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)效益的有關(guān)知識分析經(jīng)濟(jì)建設(shè)中與經(jīng)濟(jì)效益相關(guān)的一些問題。方法與過程目標(biāo):運(yùn)用案例法,讓學(xué)生去分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,比較概括的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): 通過教學(xué)使學(xué)生懂得提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益對于社會、國家和企業(yè)的重要性,體驗(yàn)在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益過程中的生產(chǎn)美、科學(xué)美和人際關(guān)系美。并且培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、效率意識。3、重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): “提高經(jīng)濟(jì)效益的方法和途徑”是本課的教學(xué)的重點(diǎn)。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)效益是企業(yè)一切經(jīng)濟(jì)活動的根本出發(fā)點(diǎn),它對于我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,對于國有企業(yè)改革,對于我國社會主義制度的鞏固具有重要意義。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)效益的含義(經(jīng)濟(jì)效益是基本概念,又與利潤、勞動生產(chǎn)率極易混淆)二、說教法 啟發(fā)式教學(xué)法。發(fā)揮學(xué)生的主體作用。這是一節(jié)實(shí)踐性很強(qiáng)的課,對學(xué)生來講,企業(yè)的運(yùn)作隨處可見,是他們?nèi)菀讌⑴c教學(xué)。 遵循從具體到抽象、再從抽象到具體的方法。分別從具體事實(shí)入手理解經(jīng)濟(jì)效益的是什么、為什么、怎么樣,再把這些基本知識拓展和遷移,分析國民經(jīng)濟(jì)的整體效益和一些具體材料。 對于本框重點(diǎn)-提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的方法和途徑,不拘泥于教材,立足于概念和學(xué)生已有知識,由分析到綜合,主要讓學(xué)生發(fā)揮,老師引導(dǎo)和點(diǎn)撥,最后歸納。三、說學(xué)法 通過教學(xué)使學(xué)生初步掌握從具體到抽象再從抽象到具體的邏輯思維方法。如經(jīng)濟(jì)效益的引出和拓展遷移。 通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦,復(fù)習(xí)和鞏固已有知識,掌握知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。如經(jīng)濟(jì)效益與商品使用價(jià)值和價(jià)值之間的關(guān)系;經(jīng)濟(jì)效益與公有制主體地位之間的關(guān)系;經(jīng)濟(jì)效益與中國加入世貿(mào)之間的關(guān)系等。 培養(yǎng)學(xué)生立足基本概念和基本知識形成判斷和推理的思維方式。如以經(jīng)濟(jì)效益的概念作為出發(fā)點(diǎn),尋找提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑和意義。四、教學(xué)過程導(dǎo)入新課:復(fù)習(xí)導(dǎo)入:有大中型企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中處于什么地位?目前,國有大中型企業(yè)在經(jīng)營上存在的困難和問題集中表現(xiàn)在什么?引出新課題,什么是經(jīng)濟(jì)效益?如何提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益?(依據(jù):通過溫故知新,創(chuàng)設(shè)問題情景,既符合學(xué)生認(rèn)知水平,又激發(fā)學(xué)生求知欲。)講授新課:一、 經(jīng)濟(jì)效益的含義1、問題,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)閱讀:(1)明確經(jīng)濟(jì)效益、生產(chǎn)總值、生產(chǎn)成本和利潤的含義。(2)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的含義。2、課件展示例子探討分析:(1)這兩家企業(yè)誰的經(jīng)濟(jì)效益好?為什么?(2)什么是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益?3、課件展示練習(xí)檢測。(依據(jù);學(xué)生自學(xué)閱讀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。通過具體例子對比分析,從具體到抽象,符合學(xué)生的邏輯思維,從而突破難點(diǎn),也培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力。講練結(jié)合、檢測反饋,有利于學(xué)生對知識的掌握。)二、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要性學(xué)生自學(xué)閱讀歸納,課件展示小結(jié):(1)有利于增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力利企業(yè)(2)有利于提高人民的生活水平利人民(3)有利于增強(qiáng)國家的綜合國力利國家(依據(jù):培養(yǎng)學(xué)生歸納概括能力,學(xué)會把知識由繁到簡的濃縮,形成知識結(jié)構(gòu))三、 企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的方法和途徑多媒體顯示海爾中國最好的樣板企業(yè)思考探究:(1)海爾走向成功的秘密何在?(2)討論演講:假如你是廠長(經(jīng)理),你覺得還有哪些提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的方法和途徑?(3)從提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的方法和途徑中你得到什么啟示?科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力(4)對于企業(yè)的兼并、合并、破產(chǎn),用表格的形式加以分析,易于區(qū)別。(依據(jù):1、多媒體輔助教學(xué),提供圖文聲音等多種感觀刺激,激發(fā)學(xué)生興趣。2模擬演講,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和口頭表達(dá)能力,并使學(xué)生體會到成功感。)課堂小結(jié):課件展示本節(jié)課三大問題:是什么:經(jīng)濟(jì)效益的含義。為什么:提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要性怎么辦:提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的方法和途徑。板書設(shè)計(jì): 含義 什么是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益 公式 經(jīng)濟(jì)效益與利潤 提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 企業(yè) 生產(chǎn)力 為什么要提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益 國家與社會 綜合國力 公民 生活水平 靠科技 怎樣提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 靠管理 實(shí)現(xiàn)企業(yè)的兼并和破產(chǎn)2用心 愛心 專心

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