2018屆中考生物 第27講 傳染病和免疫復(fù)習練習

第27講傳染病和免疫(時間：40分鐘滿分：50分)一、選擇題(每小題2分，共24分)1(2017·邵陽)下列傳染病與其病原體的配對錯誤的是( C )A肺結(jié)核與結(jié)核桿菌B蛔蟲病與蛔蟲C足癬與細菌 D天花與天花病毒2(2017·廣東)我國科學家屠呦呦成功研制出治療瘧疾的青蒿素，榮獲諾貝爾獎。從預(yù)防傳染病來看，對瘧疾患者及時治療屬于( B )A消滅病原體 B控制傳染源C切斷傳播途徑 D保護易感人群3(2017·樂山)如火如荼的“陽光體育”活動，目的是增強我們的體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。從預(yù)防傳染病的措施看，這屬于( C )A控制傳染源 B切斷傳播途徑C保護易感人群 DA、B、C都是4(2017·廣東)下列疾病中，屬于傳染病的是( B )A白化病 B艾滋病C心臟病 D糖尿病5(2017·桐城)“寨卡”是由寨卡病毒引起并通過伊蚊傳播的一種急性傳染病，伊蚊的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。下列有關(guān)說法正確的是( C )A寨卡病毒是該病的傳染源B伊蚊的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)C寨卡病毒的結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)D預(yù)防該病，要盡量消滅蚊蟲，這屬于保護易感人群6一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙，若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲微絲蚴，乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲病。下列說法不正確的是( C )A甲是傳染源B乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是傳染源C微絲蚴是傳播途徑D消滅蚊子及其幼蟲孑孓能有效降低絲蟲病的發(fā)病率7(2017·濟寧)下列屬于特異性免疫的是( D )8(2017·寧波)水痘是一種春季多發(fā)的呼吸道傳染病，常用接種水痘疫苗的方法來進行預(yù)防。接種的水痘疫苗和所屬的免疫類型分別是( B )A抗體特異性免疫B抗原特異性免疫C抗體非特異性免疫D抗原非特異性免疫9(2017·宜興)近年來，疫苗的安全問題備受關(guān)注，下列對疫苗敘述錯誤的是( A )A接種疫苗的目的是為了控制傳染源B接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病的有效措施之一C接種疫苗可以提高人體的特異性免疫力D疫苗是一種用于人體預(yù)防接種的生物制品10(2017·呼和浩特)下列有關(guān)傳染病和免疫的說法，正確的是( B )A引起傳染病的傳染源就是病原體B胸腺、淋巴結(jié)和脾等器官中分布有吞噬細胞C抗體是在淋巴細胞刺激下由抗原產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)D疫苗能殺死病原體，所以接種疫苗可有效預(yù)防傳染病11(2017·聊城)今年5月12日，聊城市發(fā)生一例感染H7N9型禽流感病毒死亡病例，引起部分市民恐慌。其實，只要大家做好預(yù)防措施，保持健康的生活習慣，禽流感是可以預(yù)防的。以下關(guān)于禽流感的說法，正確的是( A )A通過注射H7N9型禽流感疫苗預(yù)防該病，屬于特異性免疫BH7N9型禽流感患者是該病的病原體C體內(nèi)有乙肝抗體的人，不會患該傳染病D對該病確診病例及密切接觸者隔離治療、觀察，這是切斷傳播途徑12(2017·十堰)艾滋病是人類感染了艾滋病病毒(HIV)所導(dǎo)致的傳染病，下列說法正確的是( D )AHIV是單細胞生物，可獨立生活BHIV通過分裂進行繁殖C艾滋病的病原體是艾滋病患者D艾滋病的傳播途徑主要有血液傳播、性傳播、母嬰傳播等二、非選擇題(共26分)13(6分)梳理傳染病及其預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容，將下圖填寫完整，并寫出兩幅漫畫表示的預(yù)防措施。_傳染性_；_病原體_；_傳播途徑_。14(8分)(2017·益陽)分析資料，回答問題：(一)據(jù)2017年4月23日中國青年網(wǎng)報道：某市的一個高校云集區(qū)一年內(nèi)大學生艾滋病的感染者為106人！青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。(二)2017年初，我省多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對禽類的致病力很弱，在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn)，增加了人感染的機會。為了預(yù)防H7N9禽流感，專家建議：對病人要及時隔離與治療；對疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴格進行室內(nèi)外消毒；要經(jīng)常鍛煉身體，提高抗病能力(1)資料(一)中，艾滋病的病原體與下列_(填序號)傳染病的病原體屬同一類。肺結(jié)核天花乙肝手足口病淋病蛔蟲病(2)資料(二)中，預(yù)防H7N9禽流感專家建議的項，從預(yù)防傳染病的下列措施分析，分別屬于_B、A、C_(填字母)。A切斷傳播途徑B控制傳染源C保護易感人群(3)預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當疫苗進入人體后，刺激_淋巴細胞_，產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)抗體。抗體和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖，這種免疫反應(yīng)稱為_特異性_免疫。(4)目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來。為防止艾滋病在大學校園的繼續(xù)蔓延，對青年大學生提出你的建議：_避免不安全性行為；使用一次性注射器等_(任說一點即可)。15(4分)(2017·衢州)當侵入人體的病原體超過人體的抵抗力時，就會引發(fā)疾病。(1)小柯用漫畫表示人體受到某種病原體感染時，發(fā)生的免疫反應(yīng)(如圖)。當侵入人體之后，刺激B淋巴細胞產(chǎn)生_抗體_，從而獲得相應(yīng)的免疫力。(2)如果人體自身免疫力低，侵入人體的會大量繁殖引發(fā)感染。今年3月以來許多學生感染諾如病毒而得了“諾如病毒感染性腹瀉”，該病具有極強的傳染性。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，患病學生屬于_傳染源_。16(8分)“關(guān)愛生命，注重健康”對我們每個人來說都非常重要。閱讀材料回答問題。艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒(英文縮寫為“HIV”)引起的，HIV感染后會逐步破壞免疫細胞，最終造成人體免疫功能缺陷。HIV侵入人體后，刺激人體產(chǎn)生HIV抗體，通過檢測血液中的HIV抗體，就可以確定一個人是否感染HIV。HIV傳播主要通過三個途徑：性接觸、血液傳播和母嬰傳播。一般的接觸交往或護理工作是不會傳染上艾滋病的。(1)艾滋病的病原體是_人類免疫缺陷病毒_。(2)HIV侵入人體后，刺激人體產(chǎn)生HIV抗體，這種免疫屬于_特異性_免疫。(3)在接受任何針刺皮膚的醫(yī)療操作時，要求使用一次性或經(jīng)過嚴格消毒的器械。這在控制傳染病流行的措施上屬于_切斷傳播途徑_。(4)處于青春期的我們當遇到困難或挫折感到彷徨、壓抑時，需要及時調(diào)節(jié)心理。下列屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的有_B、C、F_(填字母)。A要求父母滿足自己所有的要求B積極參加體育運動，緩解壓力C在合適的場所大喊幾聲、大哭一場D抽煙解悶、借酒消愁E通宵上網(wǎng)玩游戲，轉(zhuǎn)移注意力F向朋友、父母、老師傾訴，尋求他們的幫助3