八年級語文下冊《我驕傲,我是一棵樹》學(xué)案蘇教版

二十四、我驕傲，我是一棵樹【學(xué)習(xí)目標】1 . 了解詩歌中聯(lián)想和想像的作用。2 .理解詩中的思想內(nèi)容及情感。重重點難點】理解“一棵樹”的形象，體會詩中的感情?！菊n前預(yù)習(xí)】1 .給下列加點字注音。屹立（)矢志（)鑄就（)黝黑（)粗糙（)香醇（)磅礴（ )呻吟（ )一（)瀚海（)2 .朗讀全詩，把你最欣賞的一節(jié)摘錄在下面橫線上。次數(shù)37家長簽字教師評價【課堂助學(xué)】一、 導(dǎo)入。二、朗讀詩歌，注意朗讀的節(jié)奏及音韻。三、分析結(jié)構(gòu)，理清思路。四、分析詩歌內(nèi)容，理解詩中的聯(lián)想和想像五、反復(fù)吟讀，體會感情。六、探究活動。.七、小結(jié)?！菊n后作業(yè)】1.選詞填空 （造就鑄就）了我斗爭的品格(W給予）我美的心靈（留住挽?。┸涇浀脑葡?.回答問題（1）詩人通過想象把“一棵樹”塑造成為怎樣的一種形象？它生長在哪里？有哪些特點?（2）如何理解詩人塑造的“一棵樹”的形象？（3）詩中運用了比喻、排比借代等多種修辭手法，請舉一例并說明其作用3 .試借鑒本詩的寫法，,以“我驕傲，我是 " （一滴水、一棵草、一朵云、一頭牛）為題, 寫一首詩。（有興趣的寫）家長簽字教師評價