八年級語文下冊《我驕傲,我是一棵樹》學(xué)案蘇教版
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八年級語文下冊《我驕傲,我是一棵樹》學(xué)案蘇教版
二十四、我驕傲,我是一棵樹【學(xué)習(xí)目標】1 . 了解詩歌中聯(lián)想和想像的作用。2 .理解詩中的思想內(nèi)容及情感。重重點難點】理解“一棵樹”的形象,體會詩中的感情?!菊n前預(yù)習(xí)】1 .給下列加點字注音。屹立()矢志()鑄就()黝黑()粗糙()香醇()磅礴( )呻吟( )一()瀚海()2 .朗讀全詩,把你最欣賞的一節(jié)摘錄在下面橫線上。次數(shù)37家長簽字教師評價【課堂助學(xué)】一、 導(dǎo)入。二、朗讀詩歌,注意朗讀的節(jié)奏及音韻。三、分析結(jié)構(gòu),理清思路。四、分析詩歌內(nèi)容,理解詩中的聯(lián)想和想像五、反復(fù)吟讀,體會感情。六、探究活動。.七、小結(jié)?!菊n后作業(yè)】1.選詞填空 (造就鑄就)了我斗爭的品格(W給予)我美的心靈(留住挽?。┸涇浀脑葡?.回答問題(1)詩人通過想象把“一棵樹”塑造成為怎樣的一種形象?它生長在哪里?有哪些特點?(2)如何理解詩人塑造的“一棵樹”的形象?(3)詩中運用了比喻、排比借代等多種修辭手法,請舉一例并說明其作用3 .試借鑒本詩的寫法,,以“我驕傲,我是 " (一滴水、一棵草、一朵云、一頭牛)為題, 寫一首詩。(有興趣的寫)家長簽字教師評價